план-конспект открытого занятия "Подарок от сердца" (аппликация из бумаги)
план-конспект по теме

ПЛАН – КОНСПЕКТ

ЗАНЯТИЯ В КРУЖКОВОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

«ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»

на тему: «ПОДАРОК ОТ СЕРДЦА».

(Аппликация из бумаги)

Разработала:

Сидякова С.Г., педагог д.о. ЦДТ

Дата проведения: 11 февраля 2010 г.

Продолжительность 40 мин.

г. Козловка

Педагог дополнительного образования  - Сидякова Светлана Григорьевна

Группа  - старшая

Тема занятия  - «ПОДАРОК ОТ СЕРДЦА» (Аппликация из бумаги)

Цель занятия -  развитие индивидуальных  творческих способностей в процессе освоения декоративно-прикладного творчества – аппликация.

Задачи - изготовить сувенир ко Дню Святого Валентина:

• Приобщить детей к миру прекрасного, активного познания мира.
• Освоить новые знания по аппликации в технике «оригами».
• Освоить приемы вырезания, складывания правильных геометрических фигур.
• Аккуратно собрать и склеить вырезанные детали белого голубя и валентинки.

Тип занятия – практический.

Методы обучения-

• Объяснительно-иллюстративный: рассказ, беседа, демонстрация готового образца.
• Репродуктивный: изготовление работ по образцу.
• Диалогический: диалог между воспитанником и педагогом, которое обеспечивает более полное, точное, углубленное изучение материала, путём обсуждения, возникающих проблем при выполнении работы..

Средства обучения -  наглядные пособия:

• образец готовых  изделий;
• презентация открытого занятия;
• технологические карты последовательности изготовления Белого Голубя  и открытки   ко Дню Святого Валентина для каждого ученика.

Ученик должен знать – ТБ при работе с режущим инструментом

Оборудование для педагога – компьютерная техника, указка, трафареты, образец готовых изделий.

Оборудование для ученика – трафарет открытки - валентинки,  цветная бумага, бумажные кружевные салфетки, белый картон, линейка, карандаш, фломастер, клей ПВА, ножницы.

План занятия.

1. Организационный момент. Приветствие. (1 мин.)
2. Тема, цель, задачи занятия. (2 мин.)
3. Основная часть. Рассказ о празднике 14 февраля - Дня Святого Валентина (4 мин.)
4. Практическая часть. Объяснение и выполнение задания. (30 мин.)
5. Физкультминутка  - расслабляющие упражнения. (1 мин.)
6. Заключительная часть. Подведение итогов занятия. (2мин.)
7. Завершение занятия. Уборка рабочих мест.

3.День Святого Валентина, или День влюбленных — праздник, который 14 февраля отмечают многие люди по всему миру. История дня Святого Валентина и самого Святого Валентина покрыта тайной. Но мы определенно знаем, что февраль уже довольно долгое время является месяцем влюбленных и романтики.

    Кто такой Валентин? В давние времена в древней Греции жил себе поживал священник Валентин, который вопреки всем законам тайно венчал молодых влюблённых, сбежавших от родителей.  Прознав про это, Юлий Цезарь велел найти священника и бросить его в тюрьму. Вот так и провёл бедняга Валентин остаток дней своих за решеткой. Но слух о нём ещё долго витал над Грецией, а впоследствии день его смерти влюблённые сделали праздником. И с тех пор вот уже 18 веков подряд 14 февраля  мы признаемся в любви и дарим своим "половинкам" подарки.

 А что же принято дарить  в День святого Валентина? 

    Символами дня Святого Валентина считаются сердечки, ангелочки и голубки. Однако, самым важным атрибутом Дня всех влюбленных считаются, конечно, цветы — своеобразные индикаторы намерений и чувств. Цветы также должны быть белыми, розовыми или красными.

    Весь день  люди пишут валентинки и тайно дарят их друг другу. Валентинка — маленькая  особая открыточка (часто в форме сердечка), с признанием в любви, романтическим стихотворением, приятной фразой или просто комплиментом тому или иному человеку. Раньше пылкие влюбленные заранее своими руками мастерили валентинки, вкладывая в них все тепло своей души и жар своего сердца. Материалами для открыток были цветная бумага, картон, фольга, старые открытки и т. п. Искусные мастера и мастерицы делали валентинки из золота и серебра, шелка и атласа, карамели и шоколада. Валентинка была не просто подарком, а символом чувств. Однако открытки, сделанные своими руками, и сегодня пользуются успехом.

А  как же отмечают день святого Валентина? День всех влюбленных отмечают абсолютно все: и те, кто уже давным-давно нашел свою вторую половинку и счастлив в браке, и те, кто пока еще лишь влюблен, и те, кто еще только надеется влюбиться. Для того чтобы этот день не прошел незаметно и оставил след в сердце, люди дарят Друг другу подарки.

  Этот день всё больше и больше набирает свою силу и популярность, в основном среди молодежи.  Для этого есть масса способов!  Например,

-  в Италии валентинки посылают по почте в розовом романтическом конверте, запечатанном поцелуем, без обратного адреса;  верхом романтичности и страсти;

-   в Испании считается послание, отправленное при помощи почтового голубя;

- в Америке на каждом доме вешают почтовый ящик, украшенный фольгой, розовой бумагой и бархатными сердечками, в который каждый желающий опускает свое любовное послание;

- в нашей стране в большинстве случаев валентинки дарят лично в руки, нарушая традиции и ритуалы.  Отмечают праздник как в семейном кругу, так и на молодежных вечерах и дискотеках, но неизменным во всех случаях остается ритуал вручения "валентинок".

        Несмотря на то, что день святого Валентина — праздник двоих влюбленных, большинство людей отмечают его шумной компанией. И не зря, ведь в кругу друзей можно не просто здорово повеселиться, но и завести новые отношения, которые, может быть, перерастут в серьезные чувства. Для того чтобы помочь одиночкам познакомиться, а уже сложившимся парам укрепить свои отношения, нужно заранее продумать сценарий, в котором будет место и романтическим воспоминаниям, и шуткам, и розыгрышам, и конкурсам, и играм.

День святого Валентина — красивый, романтичный и очень трогательный праздник. В этот день хочется, чтобы все вокруг были влюблены и счастливы!

- Показ готовых образцов – белый голубь и валентинка.

- Инструктаж по ТБ.

4. Практическая часть. Объяснение учителем и выполнение учениками задания с использованием технологических карт.

1. Разрежьте   кружевную  салфетку (D - 20 см) на  равные по размеру части      (для крыльев).
2. Сложите полоску бумаги      (3,5 см х 37 см), как       показано на рисунке по пунктирным линиям (для туловища).
3. Нанесите клей на внутреннюю поверхность части А и на внешнюю поверхность части С
4. Вложите между этими частями с каждой стороны  салфетки, чтобы сделать крылья, и плотно прижмите часть  А к части С до полного склеивания.
5. Разрежьте  вторую салфетку на  две половинки и сложите каждую   веером, далее наклейте на противоположный край туловища, чтобы сделать хвост.

5. Физкультминутка:

Раз - подняться, подтянуться.

Два - нагнуться, разогнуться.

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире.

Пять - руками помахать.

Шесть на место тихо сесть.

6. Срежьте острый конец заготовки для хохолка и приклейте.
7. Сложите клюв по намеченным линиям и  приклейте.
8. Оформите внешний вид готовой работы - нарисуйте глазки.
9. Сложите заготовку бумаги для открытки пополам, обведите трафарет, учитывая  линию сгиба.
10. Вырежьте по намеченным линиям и разверните. Открытка  в виде сердечка готова.
11. Расслабляющие упражнения для глаз, осанки, кистей рук.

6-7. Заключительная часть. Подведение итогов занятия. Демонстрация готовых работ – фотосессия. Уборка рабочих мест.