Психология

«Старт в школе без стресса: адаптация и коррекция для младших школьников»

Опубликовано 27.08.2026 - 14:05 - Дятлова Елена Ивановна

Как часто мы видим умного, живого ребенка, который с приходом в школу превращается в «зажатого» и неуспевающего? В этой статье мы разбираем не мифы о «сложной адаптации», а реальные инструменты коррекционной педагогики, которые работают до того, как проблемы закрепятся. Материал будет полезен как учителям начальных классов, так и родителям первоклассников, особенно тех, кто входит в группу риска (ЗПР, СДВГ, речевые нарушения).

Жаровская Валерия Олеговна

Советы школьникам: Как без вреда для здоровья начать учебный год Стабилизация эмоционального состояния

Опубликовано 26.08.2026 - 21:36 - Жаровская Валерия Олеговна

В статье предлагаются советы школьникам: Как без вреда для здоровья начать учебный год Стабилизация эмоционального состояния

Матянина Инна Викторовна

Годовой план работы педпгога-психолога на 2026-2027 уч.год

Опубликовано 23.08.2026 - 14:10 - Матянина Инна Викторовна

План определяет основные направления деятельности педагога-психолога по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса, созданию психологически безопасной образовательной среды, профилактике деструктивного поведения и оказанию своевременной помощи участникам образовательных отношений.

 

Матянина Инна Викторовна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Введение в психологию

Опубликовано 23.08.2026 - 14:05 - Матянина Инна Викторовна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Внеурочной деятельности

 

Введение в психологию

 

 

Срок реализации: 2 года (8-9 классы)

  1. год – 34 часа
  2. год – 34 часа

 

Година Любовь Витальевна

программа, направленная на формирование психологических знаний, повышение уровня психологической культуры и психологической компетентности обучающихся

Опубликовано 23.08.2026 - 10:17 - Година Любовь Витальевна

Разработка проектов и программ профилактики употребления психоактивных веществ (далее ПАВ) и всякого рода зависимостей, возникающих у детей во всё более раннем возрасте, является одним из приоритетных направлений в области образования и здравоохранения.

Година Любовь Витальевна

Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка

Опубликовано 22.08.2026 - 10:09 - Година Любовь Витальевна

В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. Талантливые, одарённые люди являются мощным ресурсом общественного развития. Они способны обеспечить нашей стране социальное, культурное и духовно-нравственное преображение. Поэтому система выявления и сопровождения одарённых детей сегодня – это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни России в будущем.

Година Любовь Витальевна

Программа индивидуальной работы с обучающимися «группы риска» по результатам анкетирования, направленного на раннее выявление суицидальных рисков среди несовершеннолетних «Профилактика дезадаптивных форм поведения несовершеннолетних»

Опубликовано 22.08.2026 - 9:30 - Година Любовь Витальевна

Рост числа различных видов девиантного поведения, в основе которых лежит процесс социальной дезадаптации детей и подростков, приобретает все более широкие масштабы, вырастая в серьезную социальную проблему, и ведет не только к неблагоприятным последствиям для общества, но и для самих детей и подростков, угрожая их физическому и психическому здоровью.

Година Любовь Витальевна

Коррекционный курс «Психокоррекционные занятия»

Опубликовано 22.08.2026 - 9:27 - Година Любовь Витальевна

Коррекционный курс «Психокоррекционные занятия (психологические)»

является обязательным курсом коррекционно-развивающей области учебного плана. В процессе психокоррекционных занятий происходит преодоление или

ослабление нарушений в развитии познавательной, эмоциональной, регулятивной и коммуникативной сфер личности ребенка с ОВЗ. Курс «Психокоррекционные занятия» реализуется на протяжении всего периода начального образования.

Година Любовь Витальевна

Индивидуальная программа по формированию позитивных жизненных ценностей «Моя жизнь»

Опубликовано 21.08.2026 - 21:23 - Година Любовь Витальевна

Цель программы: сохранение, развитие и укрепление психологического здоровья посредством формирования знаний об эмоциональной сфере человека, эффективных способах взаимодействия со сверстниками, учителями, родителями и развития рефлексии у учащегося «группы суицидального риска». Создание условий для развития и гармонизации личности несовершеннолетнего.

Федорова Анна Юрьевна

"Особенности психологического сопровождения детей из социально неблагополучных семей в условиях реабилитационного центра"

Опубликовано 21.08.2026 - 20:47 - Федорова Анна Юрьевна

В статье рассматриваются особенности психологического сопровождения детей, поступающих в социально-реабилитационные центры из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Анализируются эмоциональные и поведенческие нарушения, характерные для данной категории детей, описываются этапы психологической работы, а также эффективные методы и приёмы коррекции. Особое внимание уделяется созданию безопасной среды, установлению доверительного контакта и работе с травматическим опытом. Представленный материал основан на практическом опыте работы в центре социальной помощи семье и детям.

Страницы