План работы Кабинета профилактики
календарно-тематическое планирование

Направление работы

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

Примечание

Информационно- методическое обеспечение

профилактики

Оформление тематических, информационных стендов профилактической направленности – вопросы Пандемии.  

 Наличие информационного материала

  Подготовка материалов к разработке Программы по формированию устойчивого отношения школьников к вредным привычкам « Мы в ответе за свою жизнь».

   1 полугодие

Выставляются в соответствии с направленностью планового  мероприятия

Выпуск и распространение информационных материалов, направленных на повышение уровня правого, культурного, нравственного, военно – патриотического воспитания граждан, пропаганды терпимости и толерантного отношения к  окружающим. 

  Весь период

Подбор информационно – просветительских материалов по профилактике сексуального насилия  в отношении несовершеннолетних

Весь период

Наличие  информационных листов

Разработка  и распространение памяток, листовок, буклетов профилактической направленности

Информирование родителей и несовершеннолетних об адресах помощи - оказавшихся в ТЖС постоянно.

весь период

Наличие    информационных материалов

Обновление стендовой информации:

«Правовой уголок», «Спрашиваем – отвечаем»

«Опасные игры», «Спид – чума 21 века» «Скажем наркотикам – «Нет!» «Здоровым быть здорово» «Семья – защитный фактор в жизни ребёнка», «Мир миру» Стенд - КОРОНАВИРУС

1 раз в четверть

Стенды

Ознакомление школьников с информационными материалами СМИ, интернет - ресурсов с помощью ТСО, радиоточку.

Постоянно

Наличие стендов и методических папок

Привлечение к правопорядку в школе

Постоянно

Воспитательный план класса

Разработать информационные листы к теме: «Экстремизм»

2 –е полугодие

Наличие

Подготовка Памяток, Диагностик по профилактике Экстремизма

Обновление стенда: «Социально - психолого - педагогические находки»

Постоянно

Методическая папка

Выпуск информационных листов:

«Первый раз – в первый класс!

«Законы для всей семьи»

«Заповеди для родителей»

«Права, ответственность, обязанность»

Наличие  информационных листов

Творческие работы учащихся по профилактике ПАВ,  

В течение года

апрель

Творческие работы учащихся

Пополнение Нормативно – правовой базы

По мере поступления

Папка

Разработка памяток для родителей, учащихся, классных руководителей на правовые темы

В течение года

Рекомендация для педагогов: «Здоровье - сберегающие технологии на занятиях ТЖН»

«Законы для всей семьи»

В течение года

Папка рекомендаций

Выпуск буклетов на темы: «Опасные игры», «Об обязанностях ребенка», « Мы в ответе за своих детей», « Мифы и реальность», « Проблемный ребёнок – кто он?», « Легче предупредить, чем исправить», « Мир удовольствий – бездна разочарований», «Здорового рёбёнка делают родители»

В течение года

Буклеты

Пополнение папки-копилки  - рекомендации классным руководителям по профилактической работе с детьми»

В течение года

папки-копилки  

Пополнение видеотеки  материалами о ПАВ

В течение года

Видеокассеты

Обновление» Папки» информационного материала.

В течение года

Подготовка к Выставке рисунков и фотографий: «Идеи толерантности», Мы разные

К ноябрю

Фото

Размещение на официальном сайте школы (страничка «Уголок социально-психологической службы») методических рекомендаций, информационно-просветительских материалов по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, адресов помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

 Рекомендации родителям через интернет приложения (Viber, WhatsApp).

Весь период

Сайт школы

Организация работы «Единого социального телефона» через информационные технологии

Весь период

Сайт

Заседание МО классных руководителей

Тема: Определение стратегии воспитательной работы на новый учебный год, исходя из ситуации с пандемией.

организационное.

1. « Итоги работы классных руководителей за период карантина  

Курс радиопередач, видеороликов «Закон и Порядок», «Будь здоров!»

Постоянно

Аналитико – диагностическая деятельность

Проведение Анализа состояния и динамики преступности и правонарушений несовершеннолетних в школе – по согласованию ( см. циклограмма отчетности).

Отчет шефов – наставников по работе

с трудными

Анализ работы «ЛЕТО»

В течение года

25 числа  1 раз в четверть

 Протоколы

Отчеты

Ежеквартальный анализ состояния детской, подростковой преступности и их последствий.

Внесение корректировок в план работы в соответствии с выявленными проблемами.

Ежеквартально

Анализ посещаемости  учебных занятий несовершеннолетними

В течение года

Анализ

Организация мониторинга досуга обучающихся –  

1 раз в  полгода 

Мониторинг

Анализ Информации ОДН. КДН и ЗП о состоянии правонарушений и преступности среди несовершеннолетних

По мере поступления

Анализ работы с   семьёй, находящейся в СОП

1 раз в четверть

Анализ

Планёрка при директоре

Анализ работы с детьми из замещающей семьи

Ноябрь, февраль, май в 10-00. 1-я пятница

Анализ

Планёрка при директоре

Карантин - анализ

Вывести на новый уровень работу по половому воспитанию:

Принять участие в детальном  анализе работы школы по данному направлению

Представители всех служб школы

Участие

Работа с документацией

Информация о каникулярном отдыхе учащихся

  4 раза в год

В течение лета

Информация

Выявление и учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих занятия в школе, обеспечение их дальнейшего занятия и занятости – пересмотреть Положения

Постоянно

Информация разного рода

1 раз в квартал

Планирование и корректировка планов

Планы

Работа по коррекции Программ, планов

Постоянно

Работа с нисходящей и исходящей информацией

Постоянно

Журнал

Документы по требованию

По мере необходимости

Уточнение Банка данных учащихся

1раз в квартал

Банк данных

Составление совместных планов работы:  субъекты профилактики города

1 раз в квартал, год

Планы

Контроль и оказание помощи при определении учащихся в сферу дополнительного образования

В течение года

Справки

Оказание помощи классным руководителям по составлению индивидуальных  Программ по работе с  «трудными» и «опекаемыми»

В течение года

МО

Отчетность

Документы по требованию

По мере необходимости

Отчеты

Отчёты в ГУО, ОДН, КДН

Ежемесячно

1раз в месяц и квартально

Отчеты

 Выполнение ИПР

Отчеты

ГУО, ОДН, КДН и ЗП

Проведение сверки сведений о несовершеннолетних, состоящих на всех видах профилактического учета.

12- 15 месяца

Отчет

ОДН ГУО

Ежемесячные отчёты - согласно формы

Дата

Отчет

ГУО

Информация о работе с «трудными» - проводимая работа: Выполнение ИПР, отчет шефов - наставников

1 раз в квартал

Информация

ОДН,КДН,ГУО

Информация о каникулярном отдыхе «опекаемых» и «трудных» - Паспорта

1 раз в квартал:

март, июнь, сентябрь, декабрь

Информация

ГУО, КДН и ЗП, ОДН

Отчет шефов – наставников о работе с не совершеннолетними, состоящими на учете в ОДН и КДН

Сентябрь

Декабрь

Март

Июнь

Отчет

ОДН

Справки – подтверждения о выбывших несовершеннолетних (опекаемых и трудных)

1 раз в четверть

Справки

МБОУ   ГУО

Уточнение Банка учащихся

 2 раза в год

Отчет

МБОУ

 Отчет  классных руководителей, о работе с уч-ся, состоящих в группе «риска» и предупредительном контроле

До 10.09

 До 10.12

До 10.05

Отчет

МБОУ

Отчёт  о  внеурочной занятости уч-ся, состоящими на всех видах учета.

25 каждого месяца

Отчет

МБОУ

Отчет о работе с  уч-ся - ИПР

Октябрь, Декабрь, Апрель

 в 10-00. 1-я пятница

Отчет

Планёрка при директоре

Отчёты учащихся о поведении и успеваемости, занятости (ВШУ, ОДН)  

Сентябрь, Декабрь, Март. Май

в 10-00. 1-я пятница

Отчет

Педагогический консилиум - успеваемость

  По согласованию

С 12-00 до 14-00

3 – среда  у раз в четверть с 12-00 до 14- 00.

Наличие материалов

ОУ

Заслушивать шефов – наставников о проведенной индивидуальной работе с закрепленными несовершеннолетними

Ежемесячно

Отчет

Протокол

Планёрка при директоре

Отчет СПС о проведении профилактической работы в период самоизоляции несовершеннолетних,  состоящих на профилактическом учете

2я неделя сентября

Отчет

Протокол

Планерка при директоре

Организация и проведение аудита  школьных советов профилактики

май

План. Протоколы

Организационно – просветительская работа с педагогическим коллективом

Привлечение педагогов-волонтеров (из числа молодых специалистов) к проведению индивидуальной профилактической работы в рамках проекта «Старший брат, старшая сестра». (Ассертивное поведение)

Весь период

ЗВР

Разработать Положение

Профилактика экстремизма:

- экстремизм и его социальные последствия

По плану

 «Новое о индивидуально-профилактической работе с обучающимися и их семьями, находящимися в социально – опасном положении»,

«Дружба девочек и мальчиков»,

«Половое воспитание школьников»;

«Профилактика предупреждения насилия в школе», «Здоровым быть – здорово!», «Рецепты взаимодействия

Протоколы

 Распространение Памяток, диагностик по профилактике Экстремизма

По согласованию

Сайт

Стенды

Консультация классных руководителей  по составлению индивидуальных  программ адаптации и реабилитации несовершеннолетних   состоящих на учете

В течение года

Материалы

Рецепты взаимодействия педагогов с учащимися и родителями -вопросы взаимоотношений юношей и девушек»,

По согласованию

МО - Протокол

Ассертивное поведение – ознакомительное занятие

Нравственное здоровье учащихся: «Подросток и его проблемы», «Сексуальное воспитание в семье», «Мужской разговор» - тренинги и ситуативные практикумы по предупреждению  ранних половых связей.

Согласно планов

Планы

Социально – педагогическая поддержка семьи

Реализация мероприятий по укреплению семейных ценностей, развитие культуры семейных отношений, сохранению духовно – нравственных традиций семьи, проведение конкурса видиороликов «Выходгой в кругу семьи»

Весь период

Плакаты, конспекты, планы, фотоотчеты

ГУО, УКМиС, ЦППМ

Участие  в реализации проекта «Семиграфия»

Январь 2021 – ноябрь 2021

Плакаты, конспекты, планы, фотоотчеты

ГУО, УКМиС, ЦППМ

Проведение городских онлайн – акций для родителей несовершеннолетних: челендж «Безопасность моего ребенка в сети «Интернет»,  онлайн – акция «Говорю Вам как родитель – родителю», конкурс видиороликов»Берегите детей»

Плакаты, конспекты, планы, фотоотчеты

ГУО, УКМиС, ЦППМ

Проведение конкурса родительских эссе «Я – главный воспитатель своего ребенка»

Проведение серии родительских собраний «Семейные ценности» с использованием элементов тренинга

(«Добрый пример отца и матери – может дать добрые всходы», «Семья – это один из шедевров природы», «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому…», «Посеешь поступок – пожнешь привычку» «Все о пятикласснике»

Весь период  

Изменения в дополнительных листах

Протокол

Информирование родителей и учащихся  через сайт школы.  Проблемах, связанных с «СПИД»

Профилактика Экстремизма:

- Детские неформальные объединения (вопрос на родительском собрании)

сентябрь

  общешкольное родительское собрание ««Здоровый ребенок -здоровое общество»;

Весь период

Классные родительские собрания:  «Здоровье детей в наших руках», «Семейно-нравственное воспитание», «Вопросы полового воспитания школьников»; «Семья – главный  советчик в период полового созревания школьников», «Дочки-матери», «Отец – сыну» (личный пример);

По классному воспитательному плану

Работа Клубов: - «Отец – сыну», «Знаешь сам – подскажи другому», клуб молодого родителя  «Учусь быть родителем» где родителям предлагается информация о взаимоотношениях «полов».

родители

 План работы

Семьи в СОП

Оказание индивидуальной медицинской и социально- психологической помощи

 детям и родителям,   находящихся в СОП (индивидуальное и семейное консультирование по поведенческим  проблемам несовершеннолетних, по вопросам сохранения репродуктивного и сексуального здоровья

Организация  реабилитационной работы с семьями и детьми, подвергшимися насилию и жестокому обращению

План

Заслушивание родителей уклоняющихся от выполнения родительских обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению детей.

Индивидуальное сопровождение –

ИПР

Индивидуальные особенности учащихся с отклонениями в поведении

На заседании Клуба

 «Возрастные особенности подросткового возраста»,

Индивидуальное сопровождение –

ИПС

Работа

 с несовершеннолетними

Конкурс плакатов, рисунков, , газет «Чужое не бери!

Апрель

Плакаты, конспекты, планы, фотоотчеты

ГУО ГУО, УКМиС, ЦППМ, ОДН, КДН, ПОО, ОО

Проведение серии открытых онлайн Игры, дискуссии. акции, интеллектуальные игры

ноябрь

Отчеты

ОДН, КДН, ПОО, ОО

Проведение декад правовых знаний, дней правовой помощи

В рамках программы: «Мы и право» провести занятия, тренинги, уроки, направленные на формирование законопослушного поведения школьников:

Весь период

Планы

Рабочие программы

ОУ

Уроки

Внеклассные мероприятия

  мероприятий

1 –й класс:  Зачем нужны правила?

 Правила, которые нас окружают.

Правила дома, правила в школе.

Мой класс и мои друзья.

Понятие об ответственности.  

Азбука пешехода.

Безопасные места на улице для детей

Основы информационной безопасности

Весь период

   2 –й класс:

Права и обязанности  школьников.

  Права и обязанности   родителей

Устав школы – Закон для всех

Знакомство с внутренним распорядком школы. Школьная символика - экскурсия по школе

   Пешеход – права и  его обязанности.

 Как избежать насилия

Основы информационной безопасности

 3 -й класс :Устав школы – основной закон ее жизни.

Права, обязанности, ответственность  учащихся  

Школьная символика, символы Республики Хакасия

Правила безопасного поведения на улице, общественных местах

Встреча с работником ГИБДД

Основы информационной безопасности

4 - класс:  

 Памятки учащихся: «Кто может меня защитить?»

Кто управляет нашей школой?

 Встреча с инспектором ОДН – Правонарушения и преступления  

Железнодорожные переезды.

Встреча с работником ГИБДД

Основы информационной безопасности

5 –й класс: Государство. Гражданство.

Символы России.

Тематическая беседа: «Органы власти, в чьи обязанности входит защита прав ребенка»

Неписаные правила во взаимоотношениях людей.

Беседа: «Документы, защищающие права ребенка». Защита прав ребенка в школе.

Основы информационной безопасности

Встреча с инспектором ОДН: «Несу ответственность по закону…»

6 класс: Конвенция о правах ребенка

Государство на страже закона.

Нарушения прав ребенка.

  От правонарушения до преступления – один шаг

Встреча с  сотрудниками правоохранительных органов

 «Правонарушения подростков на железной дороге и их возможные последствия»

Основы информационной безопасности

7 класс : Я – гражданин России

Паспорт  - документ удостоверения личности

  Важные документы в жизни человека

Как поступить в случае потери документов

Конституция

Конституционные права, обязанности, ответственности граждан РФ.  

Администрация и уголовная  ответственность несовершеннолетних.

Встреча с представителями правоохранительных органов

Основы информационной безопасности

8 класс : Закон об Образовании: «Право на выбор образовательного учреждения.  Возможности получения дополнительного образования»

Встречи со специалистами  школьных субъектов профилактики

Виды наказаний за совершение преступлений и правонарушений

Разъяснение статей  КоАП и УК РФ

Беседы: «Конституционные обязанности», «Ответственность и ее виды»,

Мы – будущие избиратели

«Основные принципы выборов»

Основы информационной безопасности

9 –й класс:

Семейный кодекс

 Семейное право

Для чего нужна семья

Права и обязанности в семье

Право несовершеннолетних  на временное трудоустройство

Основы информационной безопасности

10 – й класс:

Конституция РФ  - права, обязанность, ответственность

Семейное право

Семейный кодекс

Семья – благо

Счастлив тот, кто имеет семью

Основы информационной безопасности

11 класс:

 Кому 18 – права, обязанность

Как оформить документы для поступления в  ВУЗЫ, СУЗЫ

законы для семьи

Аттестат

 Право выбора на самоопределение

Основы информационной безопасности

Включение в образовательные Программы  уроков по формированию антинаркотического мировоззрения

 Весь период

Согласно  запланированных уроков и расписания

Программа антинаркотического воспитания через учебные предметы

Включение в  воспитательные  Программы   занятий по  половому воспитанию:

Весь период

Профилактические беседы:

 «Береги платье снову, а честь смолоду» - для девочек (половое воспитание)  

Проведение классных часов, диспутов, бесед, тренингов, посвященных проблемам общения со сверстниками, решению конфликтных ситуаций, взаимоотношениям в семье, - неразделенной любви,  - заниженной самооценке.

Весь период

Разговор на темы: «Здоровым быть – здорово!» - безопасное поведение мальчиков и девочек, юношей и девушек.

Весь период

  Профилактические беседы «Береги платье снову, а честь смолоду» - для девочек (половое воспитание)  

Весь период

Участие в Акциях, конкурсах, проектах – формирование системы ценностей в сфере планирования семьи: Откровенный разговор о нас самих», «Моя семья». «Семья. Любовь. Верность, в кадре», «Пирамида семейного счастья»

Весь период

Включение в образовательные Программы  уроков по  половому воспитанию:

«Я могу защитить себя» (1 – 4 кл.)

«Он и Она в современном обществе»

 (5 -8 кл.)

«Поговорим откровенно» (9кл.)

«Психология семей ной жизни»

(10 – 11 кл.)

«Репродуктивное здоровье» (10 – 11 кл.)

Духовные ценности и нравственные идеалы в рамках учебных предметов: «Основы религиозной культуры и светской этики (4 кл.)

«Основы духовно – нравственной культуры народов России»  (5 кл.)

«Личная безопасность» (1 -9 кл.)

«Гигиена тела» (5 -11 кл.)

«Семья и семейные ценности»

(5 – 9 кл.)

«Правовые и нравственные основы семейного благополучия» (10 -11 кл.)

Внеурочная занятость:

«Мы разные, но мы вместе»

Включение в профилактические программы: «Сделай правильный выбор. «Легче предупредить, чем исправить», « Мы в ответе за своих детей!» мероприятий, направленных на предупреждение деструктивного поведения школьников. – здорового образа жизни:

1-11

Весь период

Профилактичес

кие программы: Сделай правильный выбор. «Легче предупредить, чем исправить», « Мы в ответе за своих детей!»

Проведение тематических недель: «Детство без страха». «Интернет – НЕТ! «Поколение независимых», «Стоп – ВИЧ/СПИД»

Проведение Лекториев по информированию подростков о физиологических изменениях, взаимоотношениях полов, сексуальном поведении (с приглашением)

1 -11

Проведение тематических недель: «Детство без страха». «Интернет – НЕТ! «Поколение независимых», «Стоп – ВИЧ/СПИД»

Проведение Лекториев по информированию подростков о физиологических изменениях, взаимоотношениях полов, сексуальном поведении (с приглашением)

Выполнение программных мероприятий  Программы: « Мы в ответе за своих детей»

Включение в  рабочие программы по внеурочной деятельности мероприятий по половому, семейному воспитанию:  

Внеурочная деятельность:

Кружок «Тропинка к своему я»

взаимодействия мальчиков и девочек:

5-6 класс в разделе «Я и мои поступки», «Мои ценности», «Насилие», «Безопасное поведение»; «Мое здоровье»

7 класс  «Причины возникновения болезней», «Профилактика инфекционных заболеваний», «Семья-это», «Роль отца и матери», «Моя семья»,  «Подросток  и Закон», «Подросток и преступление», «Человек – творец своей судьбы», «Жизнь – главная ценность человека», «Мои ценности», «Возраст, доверие и независимость».

8 класс  «Как не стать жертвой преступления», «Планирование семьи и репродуктивное здоровье».

5,6,7,8 классы

ОУ

Каждый на своем рабочем месте

 Реализации   мероприятий  образовательных, воспитательных, профилактических  программ.

 Все участники Сопровождения школы и города

 Ответственные за сопровождение

Выявлять учащихся, не посещающих учебные занятия, либо систематически пропускающих занятия без уважительной причине.

Все

Классные руководители и учителя - предметники

Профилактика Экстремизма:

- диагностические мероприятия  учащимися;

- семинары для

1 –е полугодие

Выставки рисунков и фотографий: «Идеи толерантности», Мы разные, но мы вместе!», «Лики толерантности»

1 –е полугодие

Подготовка Памяток

по профилактике Экстремизма

1 –е полугодие

Единые классные часы: «За толерантность»

1 –е полугодие

Презентации по классным параллелям: «Мой класс – маленькая страна». «Народы России», «Кухня народов России» Моя родословная», «Традиции семьи»

2 –е полугодие

 Профилактический тренинг: «Тропинка к своему –«Я»

7-8 класс

Павлушкина Н.А

Журнал

  Профилактический тренинг: «Тропинка к своему –«Я»

5 классы

 Казанцева С.И.

Журнал

 Выявление и учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих занятия в школе, обеспечение их дальнейшего занятия и занятости.

Постоянно

Замы по УР

Организация индивидуальных консультаций с психологом, и проведение психологических  тренингов, деловых игр, акций для подростков и семей, находящихся в СОП, состоящих на всех видах

Проведение тренингов, деловых игр, акций, направленных на  снижение  агрессивности в молодежной           среде  

В течение года

Международный день детского телефона  доверия.

 Квест  - игра: Цепочка доверия»

15 мая

Организация и проведение работы с целевыми группами подростков по формированию ассертивного поведения индивидуальных консультаций с психологом

В течение года

Анализ посещаемости  учебных занятий несовершеннолетними

 Организация мониторинга досуга обучающихся – Проведение профилактических недель

В течение года

1 раз в четверть 

Организация и реабилитационной работы с семьями и детьми, подвергшимися насилию и жестокому обращению.

В течение года

Проведение профилактически недель

Организация мониторинга досуга несовершеннолетних

! раз в квартал

Проведение воспитательных, информационно – пропагандистских и других мероприятий, направленных на формирование толерантного сознания,  (Программа и планы)  нетерпимого отношения к проявлениям  ксенофобии, гармонизацию межнациональных и межрелигиозных отношений.

Весь период

Программа: «Мы все дети твои, планета «Земля»

Профессиональная ориентация: диагностирование,  «День открытых дверей, посещение Центра занятости  - работа с психологом.

Весь период

Диагностики

Рекомендации по проведению мероприятий по межведомственному взаимодействию в рамках индивидуальной профилактической программы, организация психологической помощи

Весь период

Справки, рекомендации, конспекты

Продолжение реализации Программы: «Мир во мне» _ школьная служба примирения.
направление Медиаторо» на занятия в ЦППМ «Школа юного медиатора»

Весь период

Материалы ШСМ

Сопровождение несовершеннолетних, состоящих на всех видах профилактического учета

Организация и проведение работы с целевыми группами подростков по формированию ассертивного поведения индивидуальных консультаций с психологом,

Весь период

Организация индивидуальных консультаций с психологом, и проведение психологических  тренингов, деловых игр, акций для подростков и семей, находящихся в СОП, состоящих на всех видах учета.

Весь период

Привлечение студентов – практикантов и студентов ХГУ к работе с несовершеннолетними, состоящими на профилактическом учете.

В течение года

Привлечение к работе с «трудными» родителей, имеющих место работы в правоохранительных органах

Проводить Советы профилактики с целью:

- заслушивания самоотчетов несовершеннолетних, состоящих на    всех видах профилактического учета;

- заслушивание учащихся с девиантным поведением, уклоняющихся от  учебного труда, нарушающих Устав школы;

Весь период

Профилактика деструктивного поведения через работу школьной службы примирения «Мир во мне»

По заявке

Договор

Протокол

Анализ посещаемости  учебных занятий несовершеннолетними

 Организация мониторинга досуга обучающихся – Проведение профилактических недель.

В течение года

1 раз в четверть ежеквартально ежедневно

Циклограмма отчетности

Организация и реабилитационной работы с семьями и детьми, подвергшимися насилию и жестокому обращению

Привлечение к работе с «трудными» родителей, имеющих место работы в правоохранительных органах

.Организация встреч с людьми

постоянно

Взаимодействие с правоохранительными органами

Организация и проведение работы, направленной на обеспечение безопасности несовершеннолетних

Весь период

Совместные планы работы

Принять участие в оперативно – профилактическом мероприятии «Твой выбор»

15-21 апреля

Выявление взрослых лиц, а также родителей, законных представителей и должностных лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий

Весь период

Привлечение специалистов из числа   сотрудников правоохранительных органов, владеющих информационными технологиями (Социальные сети, Интернет) к работе с несовершеннолетними и их родителями

Весь период

Проводить:

профилактические мероприятия, направленные на - формирования здорового образа жизни;

- предупреждение наркомании, токсикомании. Алкоголизма, табакокурения;

- разъяснения ст.17 ч.1;

-об ответственности за сохранность личного имущества;

- об ответственности несовершеннолетних за правонарушения и преступления.

 Ежемесячно

Запись в Журналах

Закрепить шефов – наставников из числа  педагогов школы за несовершеннолетними, состоящими на профилактическом учете.

По мере необходимости

Приказы

Выявление случаев Экстремизма

Постоянно

Совместные рейды в места пребывания неформалов

По согласованию

Акты

Проводить совместные  мероприятия, направленные на предупреждении экстремизма

Проводить совместные рейды в неблагополучные семьи и семьи детей, состоящих на учете в ОДН и ВШК

По согласованию

Акты

Определение и отслеживание занятости учащихся, состоящих на профилактическом учете в учебное и каникулярное время

Весь период

Межведомственное взаимодействие

Мероприятия, направленные на  профилактику правонарушений и преступлений

декабрь

Проведение целевых межведомственных акций и операций, направленных на обеспечение безопасности и правонарушений: «Внимание – дети», «Всеобуч»,  «Праздничные дни», «Зима. Каникулы 2021», «Весна. Каникулы2021». , Безопасное лнто, «Осен6ь. Каникулы 2021»

Весь период

По отдельным планам

КДН и ЗП. Субъекты профилактики ОДН УМВД.

Конкурс: «Воспитываем законопослушного гражданина» Профилактическая программа

ноябрь

Выполнение совместных планов работы 

ГУО – методический кабинет.

В планы работы включить мероприятия по профилактике Пандемии

В течение года

Запись в журнале

КДН и ЗП. Субъекты профилактики ОДН УМВД.  Все республиканские и городские Центры

Акции и мероприятия, в рамках Всемирной кампании против СПИД и Всемирного Дня профилактики: информационные часы, выпуск радиогазеты, стендовая информация кабинета профилактики.

Оказание организационной и методической помощи при проведении мероприятий по  профилактике диструктивного поведения школьников.

По согласованию

Направление несовершеннолетних состоящих на профилактическом учете в Центр ППМиСП - индивидуальная работа с сотрудниками Центра.

Обмен информацией. 

По согласованию

Оказание организационной и методической помощи при проведении мероприятий по  профилактики ВИЧ-инфекцией

 Проведение Лекториев по информированию подростков о физиологических изменениях, взаимоотношениях полов, сексуальном поведении (с приглашением)

Наставничество

Организация встреч   людьми, достигшими «Побед» в  жизнедеятельности.

В течение года

Организация встреч с бывшими учениками школы. Которым есть, что сказать несовершеннолетним

Взаимодействие внешкольными организациями

Привлечение общественных организаций: Советы отцов,  Совет учреждения, родительская общественность к работе по профилактике  деструктивного поведения несовершеннолетних

В течение года Согласно плану работы Совета Отцов, Совета учреждения

Запись в журнале

Организация совместной работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних с Клубом   «Отец - сыну»

 Совет отцов школы

Кабинет профилактики, Кабинет воспитания.

План

Отец – сыну»  - личный пример, «Мужской разговор», тренинги и ситуативные практикумы по предупреждению  ранних половых связей.

Родители, имеющие отношения к медицине