Конкурсное задание Эссе "Учитель - это труд или радость ?"
материал

ЭССЕ

на тему

«Учитель – это труд или радость ?»

Подготовила

Ондун А.О.

учитель математики и физики 1 категории

МБОУ Баян-Колская СОШ им.Долчанмаа Б-К.Ш.

муниципального района «Кызылский кожуун»

Республики Тыва

«Призвание учителя есть призвание

высокое и благородное. Не тот учитель,

кто получает воспитание и образование

учителя, а тот, у кого есть внутренняя

уверенность в том, что он есть, должен

быть и не может быть иным. Эта

уверенность встречается редко и может

быть доказана только жертвами, которые

человек приносит своему призванию...»

(Л. Толстой)

  Учитель – это самое непредсказуемое место: здесь и труд, и радость, и общение, и дружба, и разочарование, и море положительных эмоций.

  Труд – это средство существования. Но если бы она сводилась к этому, вряд ли ее кто стал воспевать на самом деле. Труд – смысл и радость жизни любого человека. Но чтобы иметь эту радость, каждый должен найти своё призвание, верно определить роль, специально созданный для человека, чтобы он занимался именно этим делом, а не какой другой. А определив эту роль, следует постоянно совершенствоваться. Вдохновенный труд делает человека творцом. Именно такой труд делает жизнь человека полным и содержательным.

  Что значит быть учителем? Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. Любить…

  Быть учителем – нелегкий труд, это особое предназначение. Нужно уметь почувствовать каждого ребёнка, найти к нему свой, индивидуальный подход, расположить к себе так, чтобы они слушали тебя. Быть учителем – это значит полностью отдаваться своей работе, отдавать всю себя детям. Мы - учителя имеем уникальную возможность прожить детство заново, снова и снова удивляться, познавать мир и восхищаться вместе с детьми.

  Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет в нашей жизни Учитель. Трудно представить, сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли из маленьких девчонок и мальчишек в успешных, счастливых людей. Изо дня в день, из года в год учитель отдаёт себя детям. Недаром говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама.

  Учительская профессия – одна из самых древних в мире. Её социальная значимость и потребность в ней не ослабевают с развитием человеческого общества, так как воспитание и обучение – явления непроходящие. Обучать и воспитывать – это две основные функции деятельности учителя. Эти функции сохраняются во все времена, меняется только их содержание: меняется жизнь и требования общества к человеку, меняются цели и задачи обучения и воспитания. Рождается новое содержание образования.

Изменения в стране требуют от школы и от учителя особого выпускника – человека творческого, с нестандартным мышлением, способного быстро перестраиваться в столь динамично меняющемся мире; человека нравственного, высококультурного, способного качественно овладеть профессией, а потом самореализоваться в жизни.

  Профессия учителя во все времена оставалось наиболее почетной. Умение передавать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям – это талант. Профессия учителя – очень трудная и ответственная. Ведь в его руках будущее нашей жизни.

  Учитель! Это звучит гордо. Считаю, что моя профессия должна быть самой благородной, почитаемой на Земле.