Конкурс педагогических работников «Окрыленные призванием» 2010
презентация по теме

Слайд 1

Конкурс педагогических работников «Окрыленные призванием» 2010 МОУ СОШ №5 Г.БОГОТОЛА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Макарова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы. «Педагогика понимания и сотрудничества» - вот секрет моего педагогического счастья.

Слайд 2

РУКОВОДИТЕЛЬ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЭКСПЕРТ ПО ПРОВЕРКЕ ЕГЭ ЧЛЕН ЖЮРИ НА НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЖЮРИ НА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОЛИМПИАДАХ ШКОЛЬНИКОВ УЧАСТНИЦА СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА «СЛОВЕСНИК КРАСНОЯРЬЯ» MOODLE.CROSS.IPK.RU

Слайд 3

Здравствуйте, коллеги. Давайте знакомиться… Меня зовут Макарова Татьяна Николаевна. В1984 году я получила высшее образование в Лесосибирском государственном педагогическом институте. Стаж педагогической работы – 30 лет. Квалификационная категория – первая. Начинала работать учителем русского языка и литературы в сельской школе. В данной школе я работаю 16-й год. -Почему я в школе?_спросите вы, а я отвечу: -Потому, что люблю детей, люблю свою работу.

Слайд 4

Мой недавний успех Победа в муниципальном конкурсе на звание лучшего классного руководителя 2010 г.«Классный классный»

Слайд 5

Думаю, что использование технологии индивидуально-ориентированной системы обучения (далее – ИОСО) на уроках русского языка и литературы помогает мне решать эти проблемы. Каждый твой день, проведённый в школе, каждое общение с ребятами всегда приносят радость. Стараюсь понимать ребёнка, входить в его положение, вместе с ним сопереживать и радоваться. Иначе и быть не может.

Слайд 6

Как сделать каждый урок радостным и интересным? Как не только передать ребятам определённую сумму знаний, но и дать ощутить радость открытия, воспитать потребность узнавать всё больше и больше? Вот основные вопросы, на которые я стараюсь ответить в своей работе. В течение всей педагогической деятельности стремлюсь к постоянному творческому поиску. В своей работе широко использую: - Информационно- компьютерные технологии; - Здоровьесберегающие технологии; - Нетрадиционные формы проведения уроков; - Игровые формы - ИОСО (индивидуально-ориентированная система обучения )

Слайд 7

ИКТ- деятельность Ч лен школьной команды по информатизации. Участница краевых мероприятий в рамках проекта ИСО. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТАНЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ (всего 69) Провожу уроки с использованием ИКТ

Слайд 8

Участие в семинарах, конференциях Дважды участвовала в краевой научно – практической конференции лаборатории ИОСО с мастер-классами в 2008 и 2009 г. Городской семинар, мастер - класс на тему «Формирование коммуникативных компетентностей учащихся на уроках русского языка и литературы», ноябрь, 2008 г Краевой семинар лаборатории ИОСО на базе школы, мастер-класс «Схематизация на уроках литературы», февраль 2010 Я провожу открытые уроки и мастер –классы для своих коллег, учителей города, делюсь своими педагогическими находками.

Слайд 9

Достижения учеников . Всероссийский дистанционный мир конкурсов литература 1 место Зайцева Маша 8 кл Олимпиады 2009 г Русский язык 1 место Зайцева Маша 8 кл 2 место Фирсова Ира 8 кл 2010 г Русский язык Литература 1 место Зайцева Маша 9 кл 1 место Павлова Наташа 8 кл 2 место Талаева Юля 9 кл 2 место Зайцева Маша 9 кл 1 место Павлова Наташа 8 кл 3 место Талаева Юля 9 кл

Слайд 10

МОИ УСПЕХИ.

Слайд 11

Большое предпочтение в своей работе отдаю общению с детьми не только на уроке, но и во внеклассной работе. Являясь классным руководителем, стараюсь как можно больше проводить время в общении с детьми. Только во внеурочной деятельности ребенок больше раскрывается, раскрепощается. Узнаешь его лучше.

Слайд 12

Считаю, что надо понимать и принимать ученика таким, какой он есть. Уважать его и вместе с ним радоваться его удачам. Поддерживать его во всех начинаниях. Стараться понять его, посмотреть на все его глазами. И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то Такая, брат, у нас с тобой работа. Перелистав известные тома, Мы учим их словами и делами. Мы знаем, наша помощь им нужна Ребятам с любопытными глазами.

Слайд 13

Стараюсь подбирать и проводить такие мероприятия, которые заставляют задуматься, стимулируют интерес и творческое начало в человеке, учат прекрасному, формируют личностные качества, высокую духовность школьника, уважительное отношение. Именно такие мероприятия дают увидеть в ребенке то, что в последующем станет его характеристикой, его сутью. Свою работу строю на взаимном доверии, ориентируясь на запросы детей.

Слайд 14

С детьми стараюсь проводить много интересных мероприятий, с привлечением родителей. Совершаем поездки по знаменитым местам родного края.

Слайд 15

Спасибо за внимание. Всем коллегам желаю творческих успехов, умных и способных учеников.