Технологическая карта по изготовлению верха прихватки в технике лоскутного шитья (квадрат из треугольников), 5 класс
учебно-методический материал по технологии (5 класс) по теме

№

Последовательность операций

Графическое изображение

Выполнила на 5 баллов

Выполнила на 4 балла

Выполнила на 3 балла

Кол – во набранных баллов

1

Подготовить два квадратных лоскута (20см*20 см) контрастного цвета.

Подготовила два квадратных лоскута (20см*20 см) контрастного цвета.

Подготовить два квадратных лоскута (размер не соответствует заданным категориям) контрастного цвета.

Подготовить два квадратных лоскута (размер не соответствует заданным категориям) контрастного цвета. Прибегала к помощи учителя

2

На одном из лоскутных квадратов сделать разметку с изнаночной стороны по диагонали (от угла до угла) карандашом.

На одном из лоскутных квадратов сделала разметку с изнаночной стороны по диагонали (от угла до угла) карандашом.

Разметка выполнена на лицевой стороне

Разметка выполнена не ровно, на лицевой стороне, с помощью учителя

3

От выполненной лини отложить в разные стороны по 1 см и провести две параллельные линии карандашом.

От выполненной лини отложила в разные стороны по 1 см и провела две параллельные линии карандашом.

От выполненной лини отложила разные расстояния  и провела две параллельные линии карандашом.

От выполненной лини отложила разные расстояния  и провела две параллельные линии карандашом. Прибегала к помощи учителя

4

Сложить два лоскута лицевой стороной внутрь, совмещая срезы. Сколоть.

Сложила два лоскута лицевой стороной внутрь, совмещая срезы. Сколола, соблюдая ТБ

Сложила два лоскута лицевой стороной внутрь, не совмещая срезы. Сколола, соблюдая ТБ

Сложила два лоскута лицевой стороной внутрь, не совмещая срезы. Сколола, соблюдая ТБ. Прибегала к помощи учителя.

5

Сметать лоскуты по крайним линиям стежками 0,5 – 07, см нитью в одно сложение контрастного цвета.

Сметала лоскуты по крайним линиям стежками 0,5 – 07, см нитью в одно сложение контрастного цвета, соблюдая ТБ.

Сметала лоскуты по крайним линиям стежками, превышающими заданный  размер  нитью в одно сложение контрастного цвета, соблюдая ТБ.

Сметала лоскуты по крайним линиям стежками превышающими размер нитью в два сложение, соблюдая ТБ. Прибегала к помощи учителя

6

Стачать лоскуты нитью в цвет ткани, соблюдая технику безопасной работы на БШМ

Стачала лоскуты нитью в цвет ткани, соблюдая технику безопасной работы на БШМ

Стачала лоскуты нитью не в цвет ткани, соблюдая технику безопасной работы на БШМ

Стачала лоскуты нитью не в цвет ткани, соблюдая технику безопасной работы на БШМ. Прибегала к помощи учителя

7

Разрезать лоскуты по центральной линии (диагональ от угла до угла), удалить временные швы.

Разрезала лоскуты по центральной линии (диагональ от угла до угла), удалила временные швы, соблюдая ТБ.

Разрезала лоскуты по центральной линии не ровно, удалила временные швы, соблюдая ТБ.

Разрезала лоскуты по центральной линии не ровно, удалила временные швы, соблюдая ТБ. Прибегала к помощи учителя

8

Заутюжить швы на темную сторону изделия, соблюдая ТБ работы с утюгом

Заутюжила швы на темную сторону изделия, соблюдая ТБ

Заутюжила швы на светлую сторону изделия, соблюдая ТБ

Заутюжила швы со складками, соблюдая ТБ. Прибегала к помощи учителя

9

Итого баллов

Отметка