Сценарий праздника «8 Марта с бабушкой Федорой»
методическая разработка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 3»

Сценарий праздника

«8 Марта с бабушкой Федорой»

Составитель: Побожакова А. О.

Полысаевский ГО

Сценарий праздника

«8 Марта с бабушкой Федорой»

(средняя группа)

Дети входят в зал с бумажными плоскими цветами под музыку, встают врассыпную, читают стихи.

Дети: 1. До чего красивы мамы

В этот праздничный денёк,
Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!
2.Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,
 А ещё совсем недавно

Крошкой маленькой была.

3.Мы для вас родных, любимых

Песню лучшую споём.
Пожелаем дней счастливых
Все: Поздравляем с Женским днём!
                                              Песня «Подарок маме»

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта! Дорогие мамы, ваши дети выучили для Вас замечательные стихи

1.Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
что раскрылся мой подснежник
От ее тепла. 

2.Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.

Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это здорово -
У меня есть ты!

Ведущая: Слышу чьи-то голоса,
Значит, ждут нас чудеса!
Только чтоб их увидать,
Загадку надо отгадать!
Готовы?
От кого же убежали
Все тарелки, ложки,
И кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки?
Это кто? Скажите хором!
Дети (вместе):
Это бабушка Федора!

За дверью раздается грохот посуды. Слышен голос Федоры.

Федора: Ой, ой, ой!

Воротитеся домой!

Звучит музыка.  Федора пытается догнать «убегающую» посуду, привязанную на леске, которую тянут из другой двери. Останавливается возле штор.

Федора: Эй вы глупые кастрюли!

Что вы скачете, как белки?

Вы в канаву упадете,

Вы утонете в болоте!

Не ходите. Погодите,

Воротитеся домой!

Голос из коридора:

Ты неряха – замараха!

Не воротимся домой!

Посуда «убегает» за штору.

Федора: Ой, горе мне, горе!

И чашки ушли, и стаканы,

Да кастрюли поди поищи!

Федора плачет.

Ведущая: Здравствуй, Федора, успокойся, мы тебе расскажем, как вернуть твою посуду.

Посуду нельзя обижать,

Ее нужно любить и уважать.

Ведущая: Дети, вы знаете, как надо обращаться с посудой? Ответы детей.

А как хозяйка должна выглядеть? Ответы детей.

Молодцы, дети! Знаете, как надо беречь посуду. Посуда любит чистоту, порядок и опрятно одетую хозяйку. Федора, посмотри какая неопрятная на тебе одежда. Дети, что надо сделать Федоре, чтобы посуда полюбила ее и вернулась к своей хозяйке?  Ответы детей.

Правильно, ребятки, и тогда Федора станет красивая, нарядная и посуда вернется к своей хозяйке.

Федора: Вот спасибо, что рассказали. Я все поняла! Пойду, переоденусь, чтобы быть красивой на вашем празднике.

Федора уходит переодеваться.

Ведущая: Мы не будем унывать, почитаем стихи для мам!

1.Восьмое марта, праздник мам,

Тук-тук! — стучится в двери к нам.

Он только в тот приходит дом,

Где помогают маме.

Мы пол для мамы подметём,

На стол накроем сами.

2.Мы сварим для неё обед,

Мы с ней споём, станцуем.

Мы красками её портрет

В подарок нарисуем.

3.Их не узнать! Вот это да! —

Тут мама скажет людям.

А мы всегда, А мы всегда,

Всегда такими будем!

Приходит  переодетая Федора. Ведущая хвалит Федору.

Ведущая: Становись в хоровод, веселись честной народ!

Песня-игра «Как на нашем на лугу»

Ведущая: Рады весне все! Даже зверята начинают песни свои петь!

Песня «Каждый по-своему песню поет»

Ведущая: Игры, пляски и веселье,
Поднимают настроенье. Добры молодцы, пригласите красных девиц на веселую пляску, станьте парами!

Игра с ускорением «Жила-была бабка»

Ведущая: Расскажите нам, как вы помогаете мамам.

1.Мальчик (с книгой и игрушкой выходит под музыку):

Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку.
Я сам сегодня уберу
Игрушки все и книжки.

2.С коляской и куклой выезжает девочка:

Я куклу Наташу катаю в коляске.

Спать уложу – и закроются глазки.

Как будто ее ветерок убаюкал,

Кататься в коляске полезно для кукол.

Выходят 2 ребенка, один с градусником, другой с мишкой под музыку.

1 реб. Мишка лапы простудил, без калош гулять ходил.

           Я сама его лечу, не хочу нести к врачу.

           Я поставлю мишке градусник под мышку,

           Дам ему таблетку, чаю с медом, сухарей.

           «Выздоравливай скорей!»

Под музыку все остальные:

1.В женский день 8 Марта

Папа сам варил обед

И скажу вам по секрету

Натворил немало бед.

Подгорели суп и каша,

Соль насыпал он в компот,

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот.

2. Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

Ведущая: А для тебя, уважаемая Федора Егоровна- сюрприз!

Федора: Сюрпризы я люблю, какой!

Ведущая: Для тебя оркестр сейчас сыграет!

Оркестр

Если необходимо, дети читают стихи на выбор воспитателей.

Ведущая: Очень смешной танец, а ты Федора какая-то невесёлая, почему?

Федора: Вы совсем бабушек не поздравили!

Ведущая: Поздравим обязательно! Дети стихи выучили для них!

Дети читают стихи для бабушек на выбор воспитателей.

Ведущая: Вот какие молодцы! А теперь веселый танец!

Танец «Ручки, ручки»

Федора: Какие вы молодцы! Продолжаем танцевать!

Танец «Стирка»

Федора дарит всем детям на память книжки про Федору. Все уходят.