Сценарий праздника Последний звонок
материал по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Харлапковская основная общеобразовательная школа

СЦЕНАРИЙ ШКОЛЬНОГО ПРАЗДНИКА

Составитель: Жильцова Л.В

Последний звонок

Праздник проводится в актовом зале. На почётном месте у авансцены сидят выпускники и их родители. Звучит гимн России.

1 вед.

В вихре яркого мая, в преддверии лета

Груз извечных забот мы кладём на весы,

Твёрдо зная, что ношу нелёгкую эту

Всё равно перевесит дыханье весны.

2 вед.

Всё меняется в мире, и мы это знаем –

Жизнь течёт с этим вечным законом в ладу,

И с Последним звонком мы всегда вспоминаем

То, что было в прошедшем учебном году.

1 вед.

На вопросы, что многим под силу едва ли,

Арифметика жизни готовит ответ.

Мы накопленный опыт весь год умножали

И делили со взрослыми радость побед.

2 вед.

Мы сложили таланты с упорством в квадрате,

И, за скобки проблем суету вынося,

Получили те знания мы в результате,

Без которых учёбу представить нельзя.

Слово директору школы. Чествование школьников, отличившихся в учёбе, спорте, творчестве.

1 вед.

Наша жизнь – ожиданья, события, лица –

Путь, который непросто пройти налегке,

Но для тех, кто сегодня со школой простится,

Есть особенный отзвук в Последнем звонке.

2 вед.

Это – верность однажды намеченной цели,

Это – школьные годы у них за спиной…

Мы сегодня всего лишь на год повзрослели,

А они завершают свой год выпускной.

Выходят выпускники. Исполняют песню «Последний бой».(Музыка М. Ножкина)

Мы много лет, мы много лет не отдыхали,

Мы добывали только знания с тобой.

Мы так усердно все предметы изучали,

А завтра, завтра, наконец, последний бой.

ПРИПЕВ:

Ещё немного, ещё чуть-чуть,

По русскому экзамен трудный самый

Я аттестатом своим хочу        2 раза

Порадовать учителей и маму.

Уж девять лет нам нет житья от этих знаний,

Уж девять лет солёный пот и кровь рекой,

А ведь у нас ещё так много есть желаний,

Зачёркнутых учительской рукой.

ПРИПЕВ:

Ещё немного, ещё чуть-чуть,

По математике экзамен трудный самый.

Я аттестатом своим хочу        2 раза

Порадовать учителей и маму.

В последний бой сойдёмся в битве за экзамен,

В последний раз науке сможем послужить.

А за неё и помереть совсем не страшно,

Но всё же хочется «пятёрку» получить!

ПРИПЕВ:

 Ещё немного, ещё чуть-чуть,

По ОБЖ экзамен трудный самый.

Я аттестатом своим хочу        2 раза

Порадовать учителей и маму.

1 вед.

Весна приносит множество хлопот –

Не знаем, как за временем поспеть нам…

Вот подошёл к концу учебный год,

Для нас обычный, а для вас – последний.

2 вед.

Уж мы то с вами знаем не из книг,

Как нелегко учиться на «отлично»…

Звучит сегодня слово «выпускник»

Для нас – чуть странно, а для вас – привычно.

«Если б был выпускник» (Мотив песни «Если б я был султан»)

Поют мальчики, одетые, как герои фильма «Кавказская пленница». Девочки в восточных нарядах для подтанцовки

Если б был выпускник, был бы очень рад

Я на вечер надеть лучший свой наряд,

Но с другой стороны, при таких делах –

Столько дел и забот – Ах, спаси Аллах!

ПРИПЕВ:

Не очень плохо быть выпускником –

Красивым, стильным и умным при том.

Если б был выпускник, в школу б не ходил,

Я б закинул дневник и портфель зарыл.

Но с другой стороны, при таких делах –

Столько дел и забот – Ах, спаси Аллах!

ПРИПЕВ:

Не очень плохо быть выпускником –

Красивым, стильным и умным при том.

Как быть выпускникам – ясность тут нужна.

Много в жизни дорог, а твоя одна.

Но с другой стороны, как тут не крути –

Все дороги  - твои, все твои пути!

ПРИПЕВ:

Не очень плохо быть выпускником –

Красивым, стильным и умным при том.

1 вед.

Немало нам осилить суждено,

Но мы в пути на трудности не ропщем,

И всё же с вами есть у нас одно,

То, что для нас навеки стало общим.

2 вед.

Наш школьный дом, учителя рука

И то тепло, что в жизни нас согреет…

Мелькают дни, проносятся века,

Стареет мир, но школа не стареет.

Сценка. Участники – два учителя.

1 учитель. Ночь, тишина, призрачный свет луны. Ты доверчиво склоняешь голову над стопкой с тетрадями…

2 учитель. А Иванов и Лебедев не выполнили домашнего задания!

1 учитель. Едва забрезжит рассвет, ты, надев лучший костюм, бежишь к школе, легко перекидывая из руки в руку сумку с тетрадями, конспектами, учебниками, чтобы с ними, с учениками, разделить радость открытия нового, неизведанного…

2 учитель. А на белой стене школы чёрная надпись: «Не хочу учиться, а хочу жениться!»

1 учитель. Но ты входишь в залитый солнцем класс, встречаешься с целой парой глаз…

2 учитель. А почему с одной парой?

1 учитель. Да потому что контрольная!

Отсутствующим на ней злостным, а потому незабвенным прогульщикам, посвящается!

Поют на мотив песни Р. Паулса «Вернисаж»

Перед уроком как-то раз

Мечтала – думала о Вас.

Не знаю, где, но не со мной Вы!

То свалит Вас злосчастный грипп,

То вдруг нечаянно охрип.

И я не обрету покоя.

То Вы бежите где-то кросс,

То Вас дежурить чёрт унёс –

Вы снова где-то, не со мною.

Мне грезится Ваш светлый лик,

Я мига жду, мой ученик,

Когда ж Вы будете со мной?

ПРИПЕВ:

Ах, школьный день, звонка капель…

Мела метель, цветёт сирень…

Приходит класс, уходит класс…

А я ищу по школе Вас…

Мы вместе встанем у доски –

Над теоремой так близки,

Но нет Вас в классе, нет со мною.

Сломались в доме все часы,

У Вас же, право, недосып.

(Всю ночь гуляли под луною?)

В руках моих крошится мел,

За Вашу парту кто-то сел.

Я настежь двери все открою.

Тоскую я без Вас опять.

Клянусь, Вам тройки не видать! –

Второй Вам год страдать со мной!!!

1 вед.

Мир просвещения тем удивителен,

Что ничего не узнать наперёд –

Кто-то добился и стал победителем,

Чей-то лишь завтра настанет черёд.

2 вед.

Знаем - Удача не всем улыбается,

Есть лишь один в этой жизни гарант:

Не продаётся и не покупается

Доброе имя, любовь и талант.

«Отелло и Дездемона» (Трагедия Шекспира на новый лад)

Дездемона (Высокая старшеклассница, прихорашивается перед зеркалом).

О, если б знал из вас хоть кто-нибудь,

Как тяжело живётся Дездемоне!

Тому заказан в жизни светлый путь,

Кто молодости годы проворонит…

Проклятый мавр – хоть в стену лбом стучись!

Закрыл меня, бедняжку, в эту келью

И всё своё: «Учись! Учись! Учись!»

А мне охота быть фотомоделью!

То натрий хлор, то напряжений ряд,

То график показательного роста…

Не больно нужен ваш пи эр квадрат

С моими шестьдесят на девяносто!

Скорей навек неволю предпочту,

Чем обрету желанную свободу…

(смотрит в зеркало)

Ревнивец, блин! И эту красоту

Он не даёт показывать народу!

Иным фортуна дарит много благ,

Лишь до меня ей никакого дела…

Но чу! Во тьме я слышу чей-то шаг –

Идёт моё свирепое Отелло!

Отелло (маленький тщедушный пятиклассник)

Я злой и страшный серый волк!

Я в Дездемонах знаю толк…

Нет, по-моему, я слова перепутал…А, вот!

Гоп-стоп! Я подошёл из-за угла!

Кипит мой разум праведною злобой!

О, Дездемона, как же ты могла

Заради славы пренебречь учёбой!

В сравнении со школою родной

Твой шоу-бизнес – шелуха и мусор!

Дездемона.

Отелло, милый, сжалься надо мной!

Отелло.

Изыди! Я тиран, а не продюсер!

Я знаю – рыльце у тебя в пуху!

Ничтожна ты, как масса электрона!

Так отвечай же мне, как на духу:

Училась ли ты на ночь, Дездемона?

Дездемона.

Да я…

Отелло.

Да ты совсем забыла стыд!

Девицу красит ум, а не помада!

А ты науки не грызёшь гранит

И учишься тому, чему не надо!

Дездемона.

О, пощади меня, мой грозный муж!

Ведь я чиста, и гневаться не стоит…

Ну, хочешь, я пойду и смою тушь?

Отелло.

Но твой позор уже никто не смоет!

В недобрый час меня сподобил Бог

Польститься на дешёвую приманку…

Настало время подвести итог –

Всё кончено! Стремянку мне, стремянку!

(Отелло забирается на стремянку и душит Дездемону)

С момента появления Отелло на сцене потихоньку начинает звучать тревожная музыка, чем ближе к финалу, тем она тревожнее и громче (хорошо бы взять классическое произведение).

Звучит мелодия «Дважды два – четыре»

Выпускников приветствуют первоклассники.

Занятья школьные готовы мы

С Последним завершить звонком,

Но он всегда звенит по-новому

Для тех, кто стал выпускником.

Чтоб память о весеннем празднике

Смогли надолго вы сберечь,

Вам произносят первоклассники

Свою напутственную речь.

Для вас сегодня день особенный.

Хотим мы честно вам сказать:

С вас будем брать пример в учёбе мы –

Что с вас, кроме примера взять?

Непросто будет (знаем сами мы)

Учёбу вашу завершить –

Но вам на выпускном экзамене

Мы все подскажем от души!

Добавить к сказанному нечего –

Лишь пожелаем вам всерьёз:

Всё, что мечталось, что намечено,

Чтоб обязательно сбылось!

Проблемы сложные решайте вы

И знайте – все вас помнят тут,

А вашей славы продолжатели

В обиду школу не дадут!

Уходят под ту же мелодию

«Когда учителя были маленькими». Читают по очереди ведущие. Педагог, имя которого называют, выходит на сцену.

2. Как и первоклассники, учителя, тоже когда-то были маленькими.

Вот, например, маленькая Валентина Александровна, когда её укладывали спать, тайком под одеялом читала интересные книги.

3. Но однажды ей попалась слишком интересная книга и слишком неудобное одеяло. И тогда она решила из-под него вылезти и читать вместе с детьми интересные книги на уроках.

4. Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, маленькая Татьяна Анатольевна выучила английский язык раньше, чем русский.

5. Первым английским словам её научили мальчишки во дворе, и только гораздо позже она узнала, что эти слова были не английскими.

6. Когда учителя были маленькими, они были очень любопытными. Вот, например, маленькая Лариса Павловна, вооружившись совочком, ходила в песочницу на свои первые археологические раскопки.

7. А когда начинался дождь, она садилась под грибком и рассказывала ребятам страшные истории. Поэтому, когда она выросла, то стала страшным историком.

8. Когда учителя были маленькими, они часто удивляли взрослых оригинальным видением мира. Например, маленькая Наталья Евгеньевна в детстве любила рисовать портреты Менделеева.

9. Но только взрослые почему-то думали, что это не Менделеев, а дед Бабай, и в ужасе разбегались. А Наталье Евгеньевне это так нравилось, что она решила стать учителем химии.

10. Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Например, маленькая Людмила Андреевна (первый учитель) всегда жалела бездомных котят. Завидит, бывало на улице котёнка, приласкает, обогреет, напоит молоком и начинает его азбуке учить.

11. Молоко котята пили хорошо, а вот читали плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, и Людмила Андреевна ставила им за это отличные оценки.

12. Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Например, маленькая Любовь Васильевна в детстве любила считать до десяти.

13. А потом она подросла, и ей разрешили считать не до десяти, а до половины одиннадцатого. Так она и стала учителем математики.

14. Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, маленькая Нина Михайловна любила строить детей возле подъезда и командовать «Нале-во!»

15. Все дети поворачивались и шли налево, и только маленькая Лариса Павловна всё время шла направо. Поэтому она и стала учителем права, а Нина Михайловна – учителем физкультуры.

Выступают учителя:

Да, школьников, как видно, лучше нет

По части подтанцовки и вокала!

Вот мне уже забыла сколько лет –

Я отродясь такого не слыхала!

Могли б и мы так – было бы не лень…

Тряхнуть нам, что ли, удалью былою?

Ведь в школе так намаешься за день,

Что хочется всё крыть, как буря мглою…

Ах, девочки, оставим этот спор!

Давайте сменим тему, в самом деле!

Вот я вчера произвела фурор – все ученицы просто обалдели!

Тетради проверяла я опять

Плюс дети, муж с растраченной получкой,

Так утром, вместо ,чтоб помаду взять,

Накрасила я губы красной ручкой!

Да ерунда – обычные дела…

Вот я недавно номер отмочила:

Ученикам тетради раздала,

И две тетради в прикуп положила!

Какой кошмар! Для смеха нет причин –

Того гляди, в науке мы усохнем…

Вот нам сюда хотя б пяток мужчин,

А то мы тут со скуки передохнем!

Да где ж их взять? Мужчины нужный тип

Увидишь только в фильме про ковбоев…

А мне Киркоров нравится Филипп –

Он мне бы подошёл… под цвет обоев.

Хорошему мужчине нет цены,

И нам без них, как армии без танка!

Но раз их нет, то сами мы должны

Светить везде, как внутренности Данко!

Зачем же доля наша такова?

Но день грядёт, и мы порвём оковы,

А если в прозе не найдём слова,

Мы душу в песне изливать готовы!

Поют песню «Наша служба и опасна и трудна…»:

Наша служба и опасна, и трудна,

Для здоровья, как шахтёрский труд, вредна.

Быть учителем по нашим временам

Непочётно очень:

Нас ругают и в газете, и в кино,

И директор, и инспектор из РОНО:

Пилят днём и ночью.

До утра нам над тетрадями не спать,

Планов по сто штук на каждый день писать,

Сочиненья проверять и исправлять,

Подбирать задачи.

И кому-то ставить три, а два в уме,

Думать, как же нам найти к уроку мел –

Нам нельзя иначе.

Часто слышим мы упрёки от родных,

Что работаем почти без выходных,

Что разлуки нескончаемы порой,

Встречи ненадолго.

Но работа поднимает нас с зарёй,

И уводит за собой в незримый бой

Наше чувство долга.

Учителя спускаются в зал под мелодию песни

1 вед.

Кто о надеждах былых сокрушается,

Истин простых не сумеет понять.

Время приходит – и всё завершается,

Чтобы однажды вернуться опять.

2 вед.

Чтобы приблизить мечты воплощение,

Россыпи звёзд, бесконечность дорог,

Прошлое с будущим свяжет мгновение

Это мгновенье – последний звонок.

Выступают выпускники. Звучит приглушенная  мелодия «Есть только миг».

Как это странно получается,

Что на исходе дни весны –

Ведь всё когда-нибудь кончается,

И нашей нету в том вины.

Стоим, беспечны и доверчивы,

У времени на рубеже –

И вроде бы добавить нечего

К тому, что сказано уже.

Мгновенья юности расходуя,

Мы новый начали отсчёт –

Вновь обретённою свободою

Нас жизнь к земле ещё прижмёт.

Погонит прочь и скажет: «Полноте!»

Не дав ни строчки изменить…

Такими, как вы нас запомните,

Нам никогда уже не быть.

Судьба над нами покуражится,

Завертит перестук минут,

Но вдруг однажды нам покажется,

Что счастье было только тут.

И, разбирая снимки старые,

Внезапно осознав родство,

Вернёмся мы, неблагодарные,

А здесь уж нету никого…

Выпускники вручают учителям цветы

1 вед.

Время многие истины нам открывало,

Чтоб к вершинам познанья могли мы дойти.

Окончанье пути – это тоже начало,

Просто это - начало другого пути.

2 вед.

И на карте, за робкой чертою пунктира

Различая извивы грядущих дорог,

Мы стоим на пороге чудесного мира,

И звенит его голос – Последний звонок!

Звонок даёт первый учитель, выводя выпускников и их родителей на сцену

Финальная песня «Россия мой берег»

Старый сад  золотой росой

Без меня на рассвете плачет.

Возвращаюсь к себе домой,

Как всегда, не могу иначе.

Устаю от земли чужой –

Непонятной и незнакомой.

Возвращаюсь к себе домой,

Как всегда хорошо мне дома.

На сцену поднимаются все участники праздника с шариками цвета Российского флага, и все вместе поют припев:

А на утреннем небе пылает заря

Ты – мой дом, ты – мой берег, Россия моя,

Где б я ни был,  я верю в круженье земном

Ты, Россия – мой берег, Россия – мой дом.

Если кто-то, покинув кров,

На чужбине находит счастье,

Я поздравить его готов,

Но над сердцем своим не властен.

Припев.

Под повторение припева классный руководитель уводит выпускников из зала, остальные на сцене допевают песню, приветствуя всех шарами