Методические рекомендации по организации занятий адаптивной физической культурой для детей с нарушением слуха
методическая разработка

Среди глухих и слабослышащих детей чаще встречаются нарушение осанки, сколиоз, сутуловатость, плоскостопие. Наиболее заметны  нарушения моторики и комплекс вестибулярных расстройств.

Целью занятий по адаптивной физической культуре является максимально возможная компенсация дефекта физического развития, формирование у обучающихся устойчивых мотивов и потребности в физическом совершенствовании.