Фонетическая ритмика как эффективный прием работы над произносительной стороной речи.
материал на тему
Использование фонетической ритмики на индивидуальных занятиях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fon.ritm_.zip | 2 МБ |
Подписи к слайдам:
Использование фонетической ритмики на индивидуальныхзанятиях способствует:развитию речевого дыхания;слитности речи;формированию нормального голоса; овладению звуковым составом речи, ее ритмико-интонационными структурами;развитию речедвигательных кинестезий;правильному воспроизведению слов и фраз, соблюдению орфоэпических норм устного языка;развитию речевой памяти.
Работа над ритмико-интонационной стороной речи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация к уроку по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи
Презентация к уроку по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи на тему:"Дифференциация звуков “ш-ж” на материале темы урока: "Работа над рассказом Л.Н.То...
презентация к уроку по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи
Презентация к уроку по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи на тему:" Дифференциация звуков "Ш-Ж" на материале темы "Работа по картине Саврасова "Грачи прил...
Конспект занятия по развитию слухового восприятия и формированию произносительной стороны речи по теме "Автоматизация звуков рь, ль. Работа над текстом "Как казаки на Кубань переселялись".
Конспект занятия по развитию слухового восприятия и формированию произносительной стороны речи по теме "Автоматизация звуков рь, ль. Работа над текстом "Как казаки на Кубань переселялись"....
Программа коррекции произносительной стороны речи при общем недоразвитии речи II-III уровня, обусловленном открытой ринолалией, у младших школьников в условиях школы-интерната для детей с ТНР.
Данная программа создана для оказания логопедической помощи школьникам с общим недоразвитием речи II - III уровня, обусловленным открытой ринолалией, в условиях школы-интерната для детей с...
Использование элементов фонетической ритмики как средства развития произносительной стороны речи у детей с моторной алалией
Фонетическая ритмика – система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала (звуков, слогов, текстов) сопровождается движениями (рук, ног, головы, ко...
Индивидуальное занятие по коррекционно-развивающему курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи"Тема: Дифференциация звуков Т-К. Работа над силой голоса. Дикие животные и их жилища. работа с предлогами.
Тема: Дифференциация звуков Т-К. Работа над силой голоса. Дикие животные и их жилища. работа с предлогами....
Презентация к коррекционному занятию по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи: «Дифференциация звуков З-С во всех позициях; работа над словесным ударением; восприятие текста «Перелётные птицы»; восприятие неречевых звучаний». Для о
Презентация к коррекционному занятию по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи: «Дифференциация звуков З-С во всех позициях; работа над словесным ударением; восприятие...