Анализ предметных недель по русскому языку и литературе
методическая разработка

Анализ предметной недели в рамках областного проекта «Чудные мгновения», посвященного Году литературы.

Время проведения: 16.11.15 – 20.11.15.

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена интегрированная   предметная  неделя в рамках областного проекта «Чудные мгновения», в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекари, оформители.

Информацию  о проведении недели можно было найти на баннере, который был оформлен Грудининой Р.В. в холле второго этажа. Для оформления баннера были использованы распечатанные слайды презентации, которую сделала  Грудинина Р.В.

16 ноября состоялось торжественное открытие предметной недели, которое проходило на линейках. Ребятам была предложены Крохой Л.В. видеоролики, посвященные Году Литературы. Информация с баннера  была продублирована в маршрутных листах, которые были предложены каждому классу после презентации «Реклама мероприятий». Маршрутные листы и презентацию подготовила  Грудинина Р.В.

В течение недели учащимся были  предложены следующие  мероприятия:

17 ноября в актовом зале для учащихся 5 классов   проходила литературная игра «Остров Робинзона Крузо». Игру подготовила и провела библиотекарь школы, Шепелева В.В.

Результаты игры следующие:

1 место – 5в класс с результатом 26 баллов (Кроха Л.В.)

2 место – 5а класс с результатом 20 баллов (Грудинина Р.В.)

3 место – 5б класс с результатом 15 баллов (Жданова Т.А.)

На итоговой линейке результативность  классов  была отмечена грамотами.

18 ноября прошла игра-путешествие для учащихся 5-6 классов «Там, на неведомых дорожках».  Ответственной за подготовку  игры была Жданова Т.А.

 Она приготовила материал для следующих станций:

1. «Сказка-ложь, да в ней намек».

2. «Страна мастеров».

3. «Кладовая загадок».

4. «Картинная галерея».

5. «Планета детства».

6. «Кто в тереме живет?»

 Одну из станций 7. «Преданья старины глубокой подготовила и провела Грудинина Р.В.

Жданова Т.А. подготовила красочные путевые листы и провела стартовую линейку.

В проведении игры участвовали следующие учителя: Кроха Л.В., Антонова Н.В., Мацегора Е.С., Шепелева В.В. (библиотекарь), Жданова Т.А., Грудинина Р.В., Дьячкова О.Н.

Результаты игры следующие:

1 место – 5б класс с результатом 64 балла (Жданова Т.А.)

2 место – 5а класс с результатом  62  балла (Грудинина Р.В).

3 место – 6а класс с результатом 59  баллов (Кроха Л.В.)

 Классы были отмечены грамотами на итоговой линейке.

Хорошей традицией стало проведение интеллектуальных игр. 

19 ноября Кроха Л.В. организовала и провела интеллектуальную игру  «В гостях у народной мудрости».

 Итоги игры следующие (игра оценивалась по трем лигам):

Младшая лига

1 место – команда «Апельсин» (6а класс, Кроха Л.В.)

2 место – команда «Метеорит» (5в класс, Шкредова Г.М)

3 место – команда «Нон-стоп» (6б класс, Антонова Н.В.)

Средняя лига

1 место – команда «Эрудит» (7б, Распопина о.в.)

2 место – команда «Эврика» (7а класс, Сметанина Е.А.)

3 место – команда «Морской бриз» (

Старшая лига

1 место – команда «Молния» (10 класс, Грудинина Р.В.)

2 место – команда «Лампа Ильича» (11 класс, Жмурова В.И.)

3 место – команда «Максимум» (9б класс, Неизвестных О.Ф.).

В игре традиционно приняли участие учителя. Была сформирована команда в составе:

1. Неверова Н.А.
2. Грудинина Р.В.
3. Мацегора Е.С.
4. Сметанина Е.А.
5. Шкредова Г.М.
6. Горбасенко Л.П.

Команды были награждены грамотами на торжественной итоговой линейке.

20 ноября третий год подряд проводится День тематических перемен. Ответственной за его проведение была Антонова Н.В. Она проводила консультации по подготовке данного мероприятия. Были организованы следующие перемены, во время которых учащиеся и учителя школы читали свои любимые  стихи:

1. «Патриотическая»
2. «Братья наши меньшие»
3. «Любовная лирика»
4. «Природа»

Некоторые ребята подошли творчески: сопровождали чтение игрой на гитаре (Часовских Софья, 11 класс), театрализованным представлением (Воднева Анастасия, 11 класс).

Для проведения мероприятия было стилистически оформлено фойе второго этажа. Антонова Н.В собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

Принято решение: в качестве поощрения поставить учащимся «5» по литературе с особыми пометками «Чудные мгновения». Также участникам тематических перемен были вручены памятные календарики с эмблемой Года литературы.

Особо следует отметить помощь дежурного в этот день учителя Шаламай Л.В. и учащегося 6б класса Пинигина Дмитрия.  

 Во время тематической недели в рамках областного проекта «Чудные мгновения» были проведены или «запущены» следующие акции, проекты:

1.Пичугина Е.В. с учащимися провела флеш-моб «Книжка под мышкой».

Данный флеш-моб проводился в общественных местах (магазины, почта России). Ребята читали наизусть стихотворения. Цель данной акции: личным примером повысить интерес к чтению. Пичугина Е.В.  собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

2. В течение недели учителями Грудининой Р.В., Дьячковой О.Н., Ждановой Т.А. в рамках акции «Литературные дебаты» были проведены дискуссии на тему «Родительский дом – начало начал?»

3. Была «запущена» акция «Тайны создания». Грудинина Р.В. проводила консультации, подготовила материал для некоторых «объектов» (общественные места)  для распространения интересных фактов из литературы.

Лидером в данной акции стали учащиеся 7а класса со своим классным руководителем, Сметаниной Е.А. Они посетили детский сад «Огонек», пообщались с воспитателями,    заведующей и детьми. Разместили информацию для родителей в информационном  уголке. Сделали буклеты на тему «Мир сказок и загадок».

Сметанина Е.А. собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

На линейке 7а классу и его классному руководителю, Сметаниной Е.А. было вручено благодарственное письмо.

Ребята 8б, 10, 11 классов получили материал для участия в данной акции.

В рамках данной акции оформлен стенд «Галерея Великих», который планируется обновлять в течение всего года. Учителя литературы активно используют данный стенд в рамках урока.                                                                                                                                          Акция продолжается.

Акцию «Жизнь как в сказке»  и «Литературный фото-квест»  было решено перенести на новогодние праздники. Каждому классу предложено представить поздравление от сказочного героя (-ев).

Учащиеся 10-11 классов готовят слайд-шоу сюжетных фотографий по литературным произведениям.

23 ноября прошли итоговые линейки, которые подготовила  и провела  Грудинина Р.В.  Был предложен фотоотчет в форме презентации, вручены грамоты. Распечатала грамоты Пичугина Е.В.

 Выводы и предложения:

1.Школьная интегрированная предметная неделя в рамках областного проекта «Чудные мгновения», во время которой были проведены  мероприятия интеллектуального и игрового характера, прошла  на высоком профессиональном уровне.

2.Создать  «банк» материалов по итогам Недели «Чудные мгновения»   в печатном и  электронном вариантах.

3. Продолжить акции «Жизнь как в сказке», «Тайны создания», «Литературный фото-квест».

4. Представить к маю 2016 года итоговый отчет с описанием реализованной проектной деятельности.

Анализ представила: Грудинина Рада Владимировна, руководитель МО учителей гуманитарного цикла.

Анализ предметной недели «И белый парус вновь летит над миром…»,

посвященной 200-летию со дня рождения  М.Ю. Лермонтова.

Время проведения: 06.10.14 – 13.10.14

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена  творческая  предметная  неделя «И белый парус вновь летит над миром…»,  посвященная  200-летию со дня рождения  М.Ю. Лермонтова, в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекари, оформители.

Информацию  о проведении недели можно было найти на стенде, который был оформлен в холле первого этажа. Для оформления стенда были предложены детские рисунки конкурса «Вернисаж» для 5-11 классов (иллюстрации к произведениям  М.Ю. Лермонтова), за который была ответственная Кроха Л.В.  В оформлении стенда принимала участие Грудинина Р.В.

Также информация была продублирована в пакетах документов («Подорожная по казенной надобности»), которые были предложены классам на торжественном открытии недели. «Подорожную по казенной надобности» распечатала Кроха Л.В.

Жданова Т.А. с ребятами своего класса (9а) оформила  информационные  баннеры  «Жизнь и творчество М.Ю.. Лермонтова», которые находились на первом этаже.

6 октября состоялось торжественное открытие предметной недели, которое проходило на линейках. Ребятам была предложена мини-композиция из стихов (Гришаева Илонна, учащаяся 11 класса, Анфилатов Ярослав, учащийся 5б класса,  Анфилатов Владислав, учащийся 5б класса). Данным учащимся объявлена благодарность с занесением в дневники.

Также была предложена презентация «А белый парус вновь летит над миром»,  подготовленная Кроха Л.В.

В течение недели учащимся были  предложены  ряд мероприятий:

-выставка книг  (ответственные:Шепелева В.В. и Степаненко В.Н.)

- серия библиотечных уроков «Лермонтову 200», которые посетили учащиеся всех классов (ответственная:Шепелева В.В.).

- информационные уголки в библиотеке (Шепелева В.В. и Степаненко В.Н.)  и классах (Жданова Т.А. , Грудинина Р.В.,  Дьячкова О.Н., Антонова Н.В.).

- рекламная акция «Прикоснись к вечному». Учителя-предметники хорошо поработали с классами. Были представлены рекламные листовки от 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а классов.  Больше всего рекламных листовок было представлено учащимися 6а класса (учитель:Грудинина Р.В.). Им была вручена грамота за активное участие. Баннер «Реклама – двигатель прогресса» оформляли Жданова Т.А. и Антонова Н.В.

- конкурс рисунков для 5-11 классов. Были представлены рисунки 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 8а,8б, 9а, 10, 11 классов.

- викторина для 9-11 классов, которую подготовила Кроха Л.В. Были отмечены грамотами за индивидуальную работу Швецов Дмитрий (9а), Часовских Софья (10 класс) и за коллективную работу – учащиеся 11 класса.

- фотосессия в формате «Тантамареску»,которую изготовила Климащук Л.М., руководитель «Арт-клуба». Данная «Тантамареска» стала украшением холла ДК «Прометей» на поселковой интеллектуальной игре.

7 октября на Центральной площади поселка проходила акция «О Лермонтове - в народ!», за которую была ответственная Пичугина Е.В. Были изготовлены юбилейные календарики. Под руководством Пичугиной Е.В. волонтеры рассказывали прохожим об юбилейной дате и дарили календарики.

9 октября проходила познавательно-развлекательная игра «200 лет спустя» для 5-8 классов. Ответственной за игру была Жданова Т.А.  Она сделала интересные путевые листы и провела стартовую линейку. Все учителя МО участвовали в подготовке мероприятия:

1. Жданова Т.А. «Летопись жизни»
2. Пичугина Е.В. «Литературно-историческая».
3. Мацегора Е.С. «Памятники».
4. Грудинина Р.В. «Таланты и увлечения».
5. Кроха Л.В. «Вернисаж».
6. Антонова Н.В. «Поэтическая».
7. Дьячкова О.Н. «Черный ящик».
8. Шепелева В.В. «На одной ноге с Лермонтовым».

Мацегора Е.С. изготовила верстовой столб для игры.

Результаты игры следующие:

1 место – 7а класс с результатом 50 баллов (Антонова Н.В.).

2 место – 8б класс с результатом  45 баллов (Дьячкова О.Н.).

3 место – 8а, 5б классы с результатом 44 балла (Жданова Т.А., Антонова Н.В.). Классы были отмечены грамотами.

9 октября учащиеся 7а класса (учитель: Антонова Н.В.) участвовали в поселковой игре, посвященной творчеству М. Ю. Лермонтова. По итогам викторины они заняли I и II места и были награждены грамотами.

10 октября в библиотеке была проведена литературная гостиная «Моя душа, я помню, с детских лет, чудесного искала», которую подготовила Грудинина Р.В. (презентация, сценарий). В сценарии были задействованы учащиеся 10 класса (Рябцев Максим, Фомин Иван, Щербакова Анна). Грудинина Р.В. подготовила 11 учащихся, которые читали стихи М.Ю. Лермонтова. Для проведения гостиной была проделана подготовительная работа учителями литературы:

1. Кузюкова Анастасия, 11 класс (Кроха Л.В.)
2. Лактюшин Данил, 11 класс (Кроха Л.В.)
3. Караулов Евгений, 5а класс (Кроха Л.В.)
4. Гончаров Иван, 5б класс (Антонова Н.В.)
5. Никулин Антон, 5б класс (Антонова Н.В.)
6. Никулина Мария, 7а класс (Антонова Н.В.)
7. Марков Никита, 6б класс (Антонова Н.В.)
8. Ларионов Сергей, 6б класс (Антонова Н.В.)
9. Воробьева Алина, 8а класс (Жданова Т.А.)
10.  Щеголихина Мария, 6а класс (Грудинина Р.В.)
11. Куцына Светлана, 6а класс (Грудинина Р.В.)
12. Гарбуз Ангелина, 6а класс (Грудинина Р.В.)
13. Рыскулов Мано, 6а класс (Грудинина Р.В.)
14. Соломатина Диана, 7б класс (Грудинина Р.В.)
15. Симанчук Регина, 7б класс (Грудинина Р.В.)
16. Евсеева Полина, 7б класс (Грудинина Р.В.)
17. Солуянов Никита, 7б класс (Грудинина Р.В.)
18.  Алтухова Кристина, 9б класс (Грудинина Р.В.)
19. Воднева Анастасия, 10 класс (Грудинина Р.В.)
20. Часовских Софья, 10 класс (Грудинина Р.В.).

Принято решение: в качестве поощрения поставить учащимся «5» по литературе, русскому языку, ИЗО с особыми пометками «Лермонтову 200».

Выводы и предложения:

1. Предметная неделя литературы, МХК, истории, во время которой были проведены  мероприятия интеллектуального и игрового характера, прошла  на высоком профессиональном уровне.

2.Создать  «банк» материалов по итогам Недели «А белый парус вновь летит над миром»   в печатном и  электронном вариантах.

Анализ представила: Грудинина Рада Владимировна, руководитель МО учителей гуманитарного цикла.

Тематическая неделя по русскому языку и литературе «Всякое чтение – уму наслаждение»

Время проведения: 22.01.18 – 26.01.18.

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена  предметная неделя «Всякое чтение – уму наслаждение»,  в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекарь.

Цель проведения: обеспечение условий для духовно-нравственного и творческого развития личности и для формирования коммуникативных компетентностей.

На заседании МО  методом «Мозгового штурма» были предложены, а в дальнейшем разработаны следующие мероприятия. Продуктом совместной деятельности стал план работы, который оформила Грудинина Р. В.

Информацию  о проведении недели можно было найти  в учительской.

 Также информация была продублирована для каждого класса. Печатные варианты предоставила Грудинина Р.В. на линейке, которая проходила 22.01.18.

На линейках Грудинина Р.В. предложила учащимся «Анонс мероприятий» в форме презентации

На линейках был дан старт первым акциям в рамках недели:

1. Акция-конкурс «Укрась свою страницу в социальной сети художественным произведением», которую запустила Грудинина Р.В.  Итогом стали собранные на странице Грудининой Р.В. в «Контакте» постеры, комментарии, аудио-тексты, иллюстрации обложек. Было предложено учащимся сдать  «Сводные ведомости участников акции» (распечатала Грудинина Р.В.)

В акции приняли участие 50 учащихся:

Особо активными были учащиеся 5б класса (учитель Грудинина Р.В.), 6б класс (учитель Дьячкова О.Н.), 10 класс (учитель Антонова Н.В.)

2. Акция «Русский язык! Норма?» была организована и проведена Пичугиной Е.В.

С волонтерами (учащимися 6б класса) Елена Валерьевна «вышла в народ» под девизом «Давайте говорить правильно!» Целью данной акции было повышение орфоэпической грамотности населения. Участникам данной акции были предложены в подарок памятные календарики, которые изготовили учащиеся под руководством Пичугиной Е.В.

Награждение: 6б классу и Пичугиной Е.В. на линейке была вручена благодарность.

          3. Был дан старт  акции  ко Дню Всероссийского студенчества  «Виртуальный альбом советов и пожеланий для будущих студентов», которую организовала Грудинина Р.В. в социальной сети «Контакт» на своей странице. На акцию откликнулись настоящие и бывшие студенты (на 5.02.18 было 1352 просмотра «Виртуального альбома»).

23.01.18 прошла квест- игра «Всякое чтение – уму наслаждение» для 5-8 классов, которую подготовила Грудинина Р.В.: разработала сценарий, подготовила презентацию для  станции  «Собаки в литературе»,  спортивный инвентарь для станции «Вертикаль», распечатала раздаточный материал, маршрутные листы.

Станцию «Газетный переполох» подготовила Пичугина Е.В.

 Раздаточный материал для двух станций подготовили Мацегора Е.С. и Дьячкова О.Н.

В проведении квест-игры были задействованы следующие учителя:

1. «Сказочная гримерная» (Дьячкова О.Н.)
2. « Телепортация» (Антонова Н.В.)
3. «Театр двух актеров» (Кроха Л.В.)
4. «Собаки в литературе» (Шепелева В.В.)
5. «Тайная комната Гарри Поттера» (Мацегора Е.С.)
6. «Загадочный пазл» (Грудинина Р.В.)
7. «Вертикаль» (Латышева Г.А.)
8. «Газетный переполох» (Пичугина Е.В.)

Итоги игры:

Награждение: На итоговой линейке результативность  классов  была отмечена грамотами.

23.01.18 проводились конкурсы загадок. «Загадочные ходоки» (учащиеся 9а класса, Муравский Глеб и Урбонас Павел, предложили учащимся серию загадок). Загадки подобрала и распечатала Грудинина Р.В.

24.01.18. учащимся (команда из 5 человек)  было предложено поработать в творческой лаборатории «Модерн в иллюстрациях»  по созданию коллажей на следующие темы:

1. «Мои мечты»

2. «Я поведу тебя в музей» (5б)

3. «Будь здоров»

4. «Школа… А дальше?»

5. «Чудо природы»

6. «Безопасный мир» (8а)

«Лучше гор могут быть только горы»

7. «Звездные шаги человечества»

8. «Застывшая музыка»

9. «Символ года – собака» (6а)

10. «Будь здоров!»

Мероприятие проходило в библиотеке. Ответственной за подготовку и проведение была Шепелева В.В.: придуманы темы, собран раздаточный материал.  Помощь в подготовке газетного и журнального материала оказали Кроха Л.В., Антонова Н.В., Грудинина Р.В.

С работами учащихся можно было  познакомиться в холле второго этажа.

Награждение: на итоговой линейке каждый класс получил в подарок ножницы.

24.01.18 прошла традиционная интеллектуальная игра в формате «Где логика?», которую подготовила и провела Кроха Л.В. (25 вопросов по темам: «Любимая книга», «Литературный герой», «Русские пословицы»  были оформлены в иллюстрированной презентации). Кроха Л.В. проанализировала игру и составила справку.

Приложение:  Анализ интеллектуального турнира «Где логика?»

место проведения: МОУ «Новоигирменская СОШ №3»

время проведения: 24 января 2018 г.

Цель проведения: мероприятие в рамках Недели русского языка и литературы; развитие коммуникативных умений, умственных способностей школьников; привитие интереса к русскому языку; расширение читательских представлений

Участники: команды 5-11 классов (6 человек от класса), команда педагогов

Присутствовали классные руководители 5-а, 5-б, 6-б, 7-а, 8-а, 8-б, 9-а, 10, 11-а классов.

Техническое обслуживание: Латышева Г.А., Шепелева В.В.

Форма и содержание игры: «Где логика?», вопросы по темам: «Любимая книга», «Литературный герой», «Русские пословицы»

Результаты игры:

Младшая лига

Младшая лига

Младшая лига

Выводы:

1. Игра прошла на высоком организационном и методическом уровне;
2. Ввиду новой формы проведения турнира интерес к игре был очень высок;
3. Продолжить проведение игровых турниров в формате «Где логика?»

В игре традиционно  участвовали (в составе команды) следующие учителя МО: Грудинина Р.В., Пичугина Е.В., Антонова Н.В.

 Награждение: команды победителей и призеров были награждены грамотами.

25.01. 18 в библиотеке прошла литературная гостиная «Своя колея» для 9-11 классов, посвященная 80-летию со дня рождения В.Высоцкого,  которую подготовили и провели Кроха Л.В. и Шепелева В.В.: разработали сценарий, подготовили демонстрационный аудио и видео  материал, презентацию, выставку «Я, конечно, вернусь».

Для проведения гостиной была проделана подготовительная работа учителями литературы, были задействованы учащиеся:

1. Ковзик П – (Дьячкова О.Н.)
2. Жоголь А- (Дьячкова О.Н.)
3. Юдаева К- (Дьячкова О.Н)
4. Муравская К- (Жданова Т.А.)
5. Михайлова К- (Антонова Н.В.)
6. Гарбуз А- (Грудинина Р.В.)
7. Щеголихина М – (Грудинина Р.В.)
8. Нурметова Нурият – (Антонова Н.В.)

Чтецы, принимавшие участие в литературной гостиной, получили отметку «5» по литературе.

26.01.18. прошла выставка-конкурс  тематических лепбуков «Собака – друг человека», создание которых длилось всю тематическую неделю. Курировала эту работу и проводила мастер-классы с учащимися  Дьячкова О.Н.  Также она разработала и распечатала инструкции по созданию лепбуков для каждого класса. Учащиеся приняли активное участие в конкурсе. Были представлены:

Награждение: Грамотой  в номинации «Рекордсмен по изготовлению лепбуков» был награжден 5 б класс (Грудинина Р.В.)

Познакомиться с работами можно было в холле второго этажа.

Все учащиеся были отмечены тематическими   памятными подарками. Спонсорскую помощь, оказанную Рыскуловой Ирсалат, организовала Грудинина Р.В.

26.01.18 была организована выставка «Реклама – двигатель книги», работа по созданию которой продолжалась всю неделю. Разработала и распечатала инструкцию по созданию рекламы книги для каждого класса Дьячкова О.Н. Контроль и помощь в создании реклам осуществляли учителя-предметники:

Антонова Н.В. – (8б класс: Шкредова А

Грудинина Р.В.- 11 учащихся  (5б класс: Шестаков С, Вергилесов Д, Литвинова Д, Морозова Д, Фомин В, Сивоченко Я, Билалова А, Бабков Д, Бабкина Ю; 6а класс: Парыгина А; 9а класс: Боголюбова Д)

Дьячкова О.Н. – 2 учащихся (6б класс: Карплюк Д, Игнатенко Д

Жданова Т.А.

Кроха Л.В.

Оформили стенд «Реклама – двигатель книги» ??

26.01.18 учителями-предметниками при поддержке классных руководителей и родителей был организован «Книжный развал. Количество книг было большим, тематика разнообразна. Степень активности классов разная. Самыми активными были учащиеся 8б класса (более 100 книг) – классный руководитель Антонова Н.В., 5б класс (57 книг)  - классный руководитель Грудинина Р.В.

Награждение: грамотой в номинации «Рекордсмен» награжден 8б класс.

26.01.18 Кроха Л.В. провела для учителей музыкальную игру «Угадай мелодию» по музыкальным произведениям В. Высоцкого.

5.02.18 Грудинина Р.В. подвела итоги тематической недели, подготовила и провела линейки. Учащимся была предложена презентация с фотоотчетом.

Каждый класс получил «Благодарственное письмо» за активное участие в тематической неделе. Грамоты и благодарности распечатала Грудинина Р.В.

Выводы и предложения:

1. Предметная неделя литературы, русского языка, истории, во время которой были проведены мероприятия интеллектуального, проектного и игрового характера, прошла на высоком профессиональном уровне.
2. Создать «банк» материалов по итогам недели и распространить свой педагогический опыт через публикации в электронных  СМИ

Решение: ходатайствовать перед  администрацией  школы о поощрении по итогам тематической недели.

Анализ предметной недели « От клинка до могучего АК», посвященной 75-летию Великой Отечественной войны и 100-летию со дня рождения М.Т. Калашникова».

Время проведения: 18.11.19 – 22.11.19

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена интегрированная предметная  неделя, в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекари, оформители.

Цель проведения: обеспечение условий для духовно-нравственного и творческого развития личности и для формирования коммуникативных компетентностей.

На заседании МО  методом «Мозгового штурма» были предложены, а в дальнейшем разработаны следующие мероприятия. Продуктом совместной деятельности стал план работы.

План работы предметной недели « От клинка до могучего АК», посвященной 75-летию Великой Отечественной войны и 100-летию со дня рождения М.Т. Калашникова.

В течение недели учащимся были  предложены мероприятия по плану.

На итоговой линейке результативность  классов  была отмечена грамотами и сладкими призами.

18 ноября состоялось открытие предметной недели, которое проходило на линейках. Грудинина Р.В. подготовила презентацию, в которой соединила информацию о М.Т. Калашникове и  «Анонс мероприятий». Информация презентации была продублирована в маршрутных листах (план работы), которые были распечатаны Грудининой Р.В. и  предложены каждому классу. В линейке приняли участие Билалова А. и Литвинова Д. (учащиеся 7 б класса). Они открывали линейки.

На открытии предметной недели были представлены результаты творческой лаборатории, где создавались коллажи-плакаты на тему «Мы помним о войне…А потому хотим жить в мире без войны!» Мероприятие прошло накануне, 15.11.19. Ответственными за организацию и поведение этого мероприятия были Шепелева В.В., Антонова Н.В., Грудинина Р.В. Была проведена работа по подготовке рабочего материала.  Галерея коллажей-плакатов была оформлена на третьем этаже Кроха Л.В. и Латышевой Г.А. 

Каждый класс на линейке получил благодарности за работу. Не принял участия в мероприятии – 11а класс.

Также на линейках был дан старт следующим мероприятиям:                                                                                                                            

      - акция-конкурс «Глобальная сеть». Акция была организована Грудининой Р.В. Она разместила  в социальных сетях («Контакт», «Фейсбук», «Одноклассники») заметки о М.Т. Калашникове. Грудинина Р.В. распечатала  «Сводные ведомости участников акции-конкурса «Глобальная сеть» и предложила каждому классу.                                                                         Образец ведомости:

В акции приняли участие 70 учащихся. Особо отмечена активность следующих классов:

Победителями в акции-конкурсе стал 5б класс. На линейке класс получил грамоту победителя.

Заметки на «стенах» были сделаны 5 учащимися: Кузнецовой Александрой (10а), Евдокимовой Кирой (11а), Нестеренко Максимом (8а), Пасичник Розой (8а),  Пайвиной Викторией (5б). ШМО учителей гуманитарного цикла ходатайствовало о выставлении данным учащимся следующих отметок по истории:  

Кузнецовой Александрой (10а) - 5,  

Евдокимовой Кирой (11а) - 5,

Нестеренко Максимом (8а) - 4,

Пасичник Роза (8а) – 5.

Пайвиной Викторией (5б) – 5.

- коллективный проект «Он принес для Отчизны славу, а для памяти – ордена». За организацию данного мероприятия отвечала Кроха Л.В..Она разработала и распечатала памятки с критериями работы над проектом и индивидуальные темы для каждого класса.

Образец памятки: 

Продуктом проекта стала брошюра с названием «Он принес для Отчизны славу, а для памяти – ордена». Завершающий этап (переплет и оформление) был осуществлен Кроха Л.В.. Брошюра была подарена школьному музею.

19 ноября. Становится хорошей традицией во время предметной недели проводить тематические устные журналы. В этом году устный журнал проводился во время 20-минутных классных часов. Классные часы с использованием презентаций, видеофильмов проводили учащиеся 10б и 11б классов. Организацию и проведение данного мероприятия взяла на себя Антонова Н.В. 

19 ноября прошел конкурс «Ворошиловский стрелок» Горбасенко Л.П. подготовила настоящий тир в актовом зале школы. Ребята соревновались в стрельбе. 67 учащихся  попробовали себя в роли "Ворошиловских стрелков". Лучшими оказались Бабкина П. (10-а), Шатилов М. (8-б). Они награждены грамотами «Потомки Ворошиловского стрелка». Шитов Виктор из 10-а награжден грамотой за самую меткую стрельбу. В проведении мероприятия помогали члены военно-патриотического клуба «Молодая гвардия», руководителем которого является Горбасенко Л.П.: Семенова Т. (9б класс), Оглоблина Л. (9б класс), Гришаева Ю. (8б класс), Рязанова П. (9б класс). Инструктором по стрельбе был Шитов В. (10а класс).

20 ноября Грудинина Р.В. провела для учащихся 5-8 классов развлекательно-познавательную игру о М.Т.Калашникове "Я страшно занят жизнью". Ребята с удовольствием отвечали на интересные вопросы и выполняли творческие задания (решали задачи, сочиняли стихи). Примечательно, что задания касались не только великого изобретения Калашникова, но и личности оружейника, его жизни, его интересов. Для каждого задания были подготовлены слайды презентации с познавательным и игровым материалом:

1. «Ещё одна любовь…»
2. «Школьные годы чудесные»
3. «Спасибо от охотников»
4. «А Вы кто?»
5. «Что в имени твоём?»
6. Поэтический конкурс «Умооора!»
7. «Служу России!»  
8. «Черный ящик»
9. «Без границ»
10. «Спой, светик, не стыдись!»
11. Блиц-вопросы
12. Чёрный ящик

Учащиеся 7б класса приняли активное участие в проведении мероприятия. Классным руководителем, Грудининой Р.В. были отмечены благодарностями за помощь в проведении игры.

Классы были отмечены грамотами на итоговой линейке.

21 ноября в рамках Недели прошёл поселковый конкурс чтецов «В Сибири не было войны, но мы огнём её задеты» (стихотворения и проза иркутских поэтов и писателей о войне.   Мероприятие организовано и проведено Шепелевой В.В., заведующей школьной библиотекой. От каждой школы было заявлено по 7 чтецов. Открывали конкурс воспитанники краеведческого клуба «Истоки» с литературной композицией (руководитель Горбасенко Л.П.).

Лучшими из нашей школы стали:

За работу с партнерами была ответственная Кроха Л.В..  Администрация поселения приготовила кубки и призы для участников конкурса.

 21 и 22 ноября был запущен игровой проект «Творческая лаборатория», который разработала и провела  Мацегора Е.С., учитель истории. В фойе второго этажа школы можно было наблюдать самую настоящую лабораторию: регистратура отмечала желающих поучаствовать, врач "ОРВ русского языка" предлагал "вылечить текст", врач "Живая история" провел вакцинацию дат, врач "Ларингит литературы" помогал "излечиться" стихами. Интересная форма работы, придуманная Мацегора Е.С.,  привлекла внимание 153 обучающихся и 15-ти педагогов, среди которых были и гости нашей школы (участники районного семинара). Педагогом была организована большая подготовительная работа (оформление, костюмы, призы). Были задействованы учащиеся 9-10 классов. Оформители – Чурствина А. (9а), Сокольникова С. (9б) -  получили благодарности и сладкие призы. Исполнители ролей – Бабкина П.(10а), Панченкова Т. (10б), Оглоблина Е. (9б), Андреянычева Д. (9б), Седых А.(9а), Кравченко А. (9а), Чернышов В. (9а) – получили грамоты. За аппаратуру отвечал Нестеренко М. (8а). Он отмечен грамотой.

Индивидуальные грамоты за работу в «Гуманитарной лаборатории» получили: Замаратская Э, Поддубский Н., Райсова Е, Гарбуз А., Сметанин Г., Слободчиков И., Гулин В. и другие.  

Каждый класс был награжден грамотой за участие в проекте.

Грамоты распечатала Мацегора Е.С.

22 ноября на Центральной площади поселка и в общественных местах проходила традиционная акция «В народ!», за которую была ответственная Дьячкова О.Н. и учащиеся 8б класса. Надо отметить, что учащиеся этого класса с классным руководителем, Дьячковой О.Н., остаются верными данной традиции уже третий год. Учащиеся рассказывали о юбиляре и дарили календарики, которые самостоятельно изготовили. Был предоставлен фотоматериал, который использовала Грудинина Р.В. в презентации на итоговой линейке.                                                                           На линейке-закрытии 8б классу было вручено благодарственное письмо «За верность традиции».

22 ноября был проведен районный семинар «Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС  ООО». Присутствовали педагоги Новоигирменских школ, Рудногорска, Шестаково, Железногорска-Илимского.

За пленарную часть семинара были ответственными:

- Грудинина Р.В. предложила презентацию «Традиции и новаторство в работе ШМО»;

- Дьячкова О.Н. подготовила папку документов по теме семинара.

Была предложена линейка уроков. Жданова Т.А., Грудинина Р.В. и Мацегора Е.С. на высоком методическом уровне провели открытые уроки с применением технологии проектов.

 Этап работы семинара «Методический опыт работы по сопровождению проектов учащихся» прошел очень интересно:

Завершала работу семинара Грудинина Р.В. Она предложила коллегам презентацию проекта «СЭВ. Как не «сгореть» на работе?» В работу были включены все участники семинара. В конце работы была создана группа в социальных сетях «Мобильный Позитивчик».

Гости семинара отметили, что вдохновились работой педагогов, открыли новое, многие идеи взяли на вооружение. Учителя-предметники: Грудинина Р.В. поделились своими методическими наработками, отправив их на электронные носители коллег.

25 ноября прошли итоговые линейки, которые подготовила  и провела Грудинина Р.В. Был предложен фотоотчет в форме презентации, вручены грамоты. Итоги игрового проекта «Гуманитарная лаборатория» представила Мацегора Е.С. (презентация-фотоотчет).

Распечатала грамоты Белкова Н.В.

Выводы и предложения:

1. Предметная неделя литературы, русского языка, истории, во время которой были проведены мероприятия интеллектуального, проектного и игрового характера, прошла на высоком профессиональном уровне.
2. Создать «банк» материалов по итогам недели и распространить свой педагогический опыт через публикации в электронных  СМИ.
3. Районный семинар «Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС  ООО» прошел на высоком профессиональном уровне.
4. Продолжить работу по проектно-исследовательской деятельности учащихся.

Решение: ходатайствовать перед  администрацией  школы о поощрении по итогам тематической недели из средств стимулирующего фонда.

Анализ представила: Грудинина Рада Владимировна, руководитель МО учителей гуманитарного цикла.

                                              Метапредметная неделя

Тема «Науки юношей питают», посвященная Году науки и технологий.

День первый и второй (25 и 26 января). Гуманитарный цикл (русский язык, литература, история, обществознание).

Цель проведения предметных дней гуманитарного цикла:

создать интеллектуальную среду, позволяющую развивать познавательную и творческую активность обучающихся.

Задачи:

-  провести мероприятия, формирующие у обучающихся целостную картину мира на основе традиционных для России культурных ценностей: любви к родному языку и к своему Отечеству;

- провести мероприятия, которые создадут праздничную атмосферу и будут способствовать повышению интереса к предметам гуманитарного цикла.

Решение задач было осуществлено с помощью отстроенной системы мероприятий. Был разработан план мероприятий.

Метапредметная неделя «Науки юношей питают…» Царский УКАЗ (план работы) дней гуманитарного цикла

Для создания праздничной атмосферы предметные дни было решено начать с театрализованного мини- представления. Сценарий предложила Грудинина Р.В. Осуществила Кроха Л.В. с учащимися 11- ых классов (Округин Степан, 11б, Королев Михаил, 11а).

25 января учителя-предметники «вышли на парад» любителей гуманитарных наук с «транспарантами» (высказывания о русском языке).  В фойе первого этажа были организованы блиц-опросы для получения бонусных карточек. В этот же день стартовала акция  «+ 1!» (идея Мацегора Е.С.) Ребята получили «бонусы», которые помогли им улучшить свои оценки по предметам гуманитарного цикла. Вместе с бонусными карточками ребята  получали календарики.

25 января Антонова Н.В, Грудинина Р.В., Кроха Л.В. провели игру «Заветный ключик».

25, 26 января были проведены  интерактивные уроки- игры по русскому языку и занимательные перемены следующими учителями: Антонова Н.В. (6а, 8а), Грудинна Р.В. (6б, 8б, 9а), Дьячкова О.Н. (5б, 9б - перемены), Жданова Т.А. (были подготовлены, но не проведены по уважительной причине), Кроха Л.В. (7а), Горбасенко Л.П. (перемены). Учителями были предложены разные формы: «Своя игра», «Квест-путешествие», игра-конкурс «ЯзыкоВеды», викторина «Знай историю своей страны. Правители государства российского. Кто есть кто?»

25 января Мацегора Е.С. с учащимися 10-ых классов организовали и провели классный час в 5-11 классах «Холокост». Классный час завершился акцией «Холокост. Мы против войны». Ребята всех классов создали  мини-плакты  «Скорбные фиалки Холокоста».

25 января Грудинина Р.В. предложила всем участникам образовательного процесса Виртуальный альбом «День, богатый на события». Презентацию с  советами  и пожеланиями  настоящих студентов будущим и материал на тему «Танюши, мы вас поздравляем» можно было увидеть в фойе второго этажа.

25 января прошел в фойе второго этажа «Стендовый (гуманитарный) баттл: А против Б». Учителя-предметники подготовили  «конверты» с заданиями для 5-11 классов.

5, 7 классы – Жданова Т.А.,6 класс – Антонова Н.В., 8 класс – Кроха Л.В. 9 класс – Грудинина Р.В., 10,11 - Кроха Л.В.

В игровой форме ребята продемонстрировали знания  пословиц, фразеологизмов, паронимов, орфографии, словарных слов.

25, 26 января был проведен конкурсный словарный диктант. Победителями стали:

Ребята, были награждены памятными подарками (ручки, блокноты) и получили свои заслуженные пятерки.

«Орфоэпические дуэли»  прошли в 10-11лассах. Победителями стали:

Конкурс каллиграфического письма «Золотое перышко» для 5-9 классов прошел 26 января. В нем приняли участие следующие обучающиеся:

Горбасенко Л.П. провела викторину «Край родной – Нижнеилимский, ты и есть моя Россия». Абсолютными победителями (выполнили без ошибок) стали: 6 б (выполняли: Пайвина Виктория, Нечаева Светлана, Рыбакова Зоя), 7б (выполнила: Костина Вероника), 11а (выполняли: Бабкина Полина, Кузнецова Александра).  Классы получили маленькие подарки.

Прошел конкурс тетрадей. На конкурс было представлено мало тетрадей, так как критерии оценивания очень высокие. Их выдержали и стали победителями в этом конкурсе:

Занимательно-познавательная игра «Законодательный переполох» для 6-ых и 10-ых классов была проведена 26 января  Мацегора Е.С.  К проведению были привлечены учащиеся 10-11 классов. Ребята демонстрировали знание Конституции РФ и Конвенции по правам ребенка.

Материал акции «Веселые двери» некоторые учителя использовали на уроках.  Материал презентации «Виртуальный альбом советов и пожеланий будущим студентам» предложен классным руководителям выпускных классов.

Итогом тематических дней гуманитарного цикла стало награждение. Логичным стало посещение классов «Царем», который поблагодарил ребят за участие и вручил подарки.

Выводы:

- цель проведения предметных дней достигнута, задачи решены;

- создать «банк» материалов по итогам тематических дней и распространить свой педагогический опыт;

- поощрить памятными призами отличившихся обучающихся.

Анализ составила: Грудинина Р.В., руководитель МО гуманитарного цикла

М.Ю.Лермонтов. Предметная неделя:

Информацию  о проведении недели можно было найти на стенде, который был оформлен в холле первого этажа. Для оформления стенда были предложены детские рисунки конкурса «Вернисаж» для 5-11 классов (иллюстрации к произведениям  М.Ю. Лермонтова), за который была ответственная Кроха Л.В.  В оформлении стенда принимала участие Грудинина Р.В.

Также информация была продублирована в пакетах документов («Подорожная по казенной надобности»), которые были предложены классам на торжественном открытии недели. «Подорожную по казенной надобности» распечатала Кроха Л.В.

Жданова Т.А. с ребятами своего класса (9а) оформила  информационные  баннеры  «Жизнь и творчество М.Ю.. Лермонтова», которые находились на первом этаже.

6 октября состоялось торжественное открытие предметной недели, которое проходило на линейках. Ребятам была предложена мини-композиция из стихов (Гришаева Илонна, учащаяся 11 класса, Анфилатов Ярослав, учащийся 5б класса,  Анфилатов Владислав, учащийся 5б класса). Данным учащимся объявлена благодарность с занесением в дневники.

Также была предложена презентация «А белый парус вновь летит над миром»,  подготовленная Кроха Л.В.

В течение недели учащимся были  предложены  ряд мероприятий:

-выставка книг  (ответственные:Шепелева В.В. и Степаненко В.Н.)

- серия библиотечных уроков «Лермонтову 200», которые посетили учащиеся всех классов (ответственная:Шепелева В.В.).

- информационные уголки в библиотеке (Шепелева В.В. и Степаненко В.Н.)  и классах (Жданова Т.А. , Грудинина Р.В.,  Дьячкова О.Н., Антонова Н.В.).

- рекламная акция «Прикоснись к вечному». Учителя-предметники хорошо поработали с классами. Были представлены рекламные листовки от 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а классов.  Больше всего рекламных листовок было представлено учащимися 6а класса (учитель:Грудинина Р.В.). Им была вручена грамота за активное участие. Баннер «Реклама – двигатель прогресса» оформляли Жданова Т.А. и Антонова Н.В.

- конкурс рисунков для 5-11 классов. Были представлены рисунки 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 8а,8б, 9а, 10, 11 классов.

- викторина для 9-11 классов, которую подготовила Кроха Л.В. Были отмечены грамотами за индивидуальную работу Швецов Дмитрий (9а), Часовских Софья (10 класс) и за коллективную работу – учащиеся 11 класса.

- фотосессия в формате «Тантамареску»,которую изготовила Климащук Л.М., руководитель «Арт-клуба». Данная «Тантамареска» стала украшением холла ДК «Прометей» на поселковой интеллектуальной игре.

7 октября на Центральной площади поселка проходила акция «О Лермонтове - в народ!», за которую была ответственная Пичугина Е.В. Были изготовлены юбилейные календарики. Под руководством Пичугиной Е.В. волонтеры рассказывали прохожим об юбилейной дате и дарили календарики.

9 октября проходила познавательно-развлекательная игра «200 лет спустя» для 5-8 классов. Ответственной за игру была Жданова Т.А.  Она сделала интересные путевые листы и провела стартовую линейку. Все учителя МО участвовали в подготовке мероприятия:

1. Жданова Т.А. «Летопись жизни»
2. Пичугина Е.В. «Литературно-историческая».
3. Мацегора Е.С. «Памятники».
4. Грудинина Р.В. «Таланты и увлечения».
5. Кроха Л.В. «Вернисаж».
6. Антонова Н.В. «Поэтическая».
7. Дьячкова О.Н. «Черный ящик».
8. Шепелева В.В. «На одной ноге с Лермонтовым».

Мацегора Е.С. изготовила верстовой столб для игры.

Результаты игры следующие:

1 место – 7а класс с результатом 50 баллов (Антонова Н.В.).

2 место – 8б класс с результатом  45 баллов (Дьячкова О.Н.).

3 место – 8а, 5б классы с результатом 44 балла (Жданова Т.А., Антонова Н.В.). Классы были отмечены грамотами.

9 октября учащиеся 7а класса (учитель: Антонова Н.В.) участвовали в поселковой игре, посвященной творчеству М. Ю. Лермонтова. По итогам викторины они заняли I и II места и были награждены грамотами.

10 октября в библиотеке была проведена литературная гостиная «Моя душа, я помню, с детских лет, чудесного искала», которую подготовила Грудинина Р.В. (презентация, сценарий). В сценарии были задействованы учащиеся 10 класса (Рябцев Максим, Фомин Иван, Щербакова Анна). Для проведения гостиной была проделана подготовительная работа учителями литературы:

1. Кузюкова Анастасия, 11 класс (Кроха Л.В.)
2. Лактюшин Данил, 11 класс (Кроха Л.В.)
3. Караулов Евгений, 5а класс (Кроха Л.В.)
4. Гончаров Иван, 5б класс (Антонова Н.В.)
5. Никулин Антон, 5б класс (Антонова Н.В.)
6. Никулина Мария, 7а класс (Антонова Н.В.)
7. Марков Никита, 6б класс (Антонова Н.В.)
8. Ларионов Сергей, 6б класс (Антонова Н.В.)
9. Воробьева Алина, 8а класс (Жданова Т.А.)
10.  Щеголихина Мария, 6а класс (Грудинина Р.В.)
11. Куцына Светлана, 6а класс (Грудинина Р.В.)
12. Гарбуз Ангелина, 6а класс (Грудинина Р.В.)
13. Рыскулов Мано, 6а класс (Грудинина Р.В.)
14. Соломатина Диана, 7б класс (Грудинина Р.В.)
15. Симанчук Регина, 7б класс (Грудинина Р.В.)
16. Евсеева Полина, 7б класс (Грудинина Р.В.)
17. Солуянов Никита, 7б класс (Грудинина Р.В.)
18.  Алтухова Кристина, 9б класс (Грудинина Р.В.)
19. Воднева Анастасия, 10 класс (Грудинина Р.В.)
20. Часовских Софья, 10 класс (Грудинина Р.В.).

Оформление сменного стенда в фойе кабинетов русского языка и литературы «Тутти-фрутти»

Анализ предметной недели  Тематическая неделя в рамках областного проекта «Чудные мгновения».

Время проведения: 16.11.15 – 20.11.15.

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена интегрированная   предметная  неделя в рамках областного проекта «Чудные мгновения», в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекари, оформители.

Информацию  о проведении недели можно было найти на баннере, который был оформлен Грудининой Р.В. в холле второго этажа. Для оформления баннера были использованы распечатанные слайды презентации, которую сделала  Грудинина Р.В.

16 ноября состоялось торжественное открытие предметной недели, которое проходило на линейках. Ребятам была предложены Крохой Л.В. видеоролики, посвященные Году Литературы. Информация с баннера  была продублирована в маршрутных листах, которые были предложены каждому классу после презентации «Реклама мероприятий». Маршрутные листы и презентацию подготовила  Грудинина Р.В.

В течение недели учащимся были  предложены следующие  мероприятия:

17 ноября в актовом зале для учащихся 5 классов   проходила литературная игра «Остров Робинзона Крузо». Игру подготовила и провела библиотекарь школы, Шепелева В.В.

Результаты игры следующие:

1 место – 5в класс с результатом 26 баллов (Кроха Л.В.)

2 место – 5а класс с результатом 20 баллов (Грудинина Р.В.)

3 место – 5б класс с результатом 15 баллов (Жданова Т.А.)

На итоговой линейке результативность  классов  была отмечена грамотами.

18 ноября прошла игра-путешествие для учащихся 5-6 классов «Там, на неведомых дорожках».  Ответственной за подготовку  игры была Жданова Т.А.

 Она приготовила материал для следующих станций:

1. «Сказка-ложь, да в ней намек».

2. «Страна мастеров».

3. «Кладовая загадок».

4. «Картинная галерея».

5. «Планета детства».

6. «Кто в тереме живет?»

 Одну из станций 7. «Преданья старины глубокой подготовила и провела Грудинина Р.В.

Жданова Т.А. подготовила красочные путевые листы и провела стартовую линейку.

В проведении игры участвовали следующие учителя: Кроха Л.В., Антонова Н.В.,Шепелева В.В. (библиотекарь), Жданова Т.А., Грудинина Р.В., Дьячкова О.Н.

Результаты игры следующие:

1 место – 5б класс с результатом 64 балла (Жданова Т.А.)

2 место – 5а класс с результатом  62  балла (Грудинина Р.В).

3 место – 6а класс с результатом 59  баллов (Кроха Л.В.)

 Классы были отмечены грамотами на итоговой линейке.

Хорошей традицией стало проведение интеллектуальных игр.

19 ноября Кроха Л.В. организовала и провела интеллектуальную игру  «В гостях у народной мудрости».

Итоги игры следующие (игра оценивалась по трем лигам):

Младшая лига

1 место – команда «Апельсин» (6а класс, Кроха Л.В.)

2 место – команда «Метеорит» (5в класс, Шкредова Г.М)

3 место – команда «Нон-стоп» (6б класс, Антонова Н.В.)

Средняя лига

1 место – команда «Эрудит» (7б, Распопинао.в.)

2 место – команда «Эврика» (7а класс, Сметанина Е.А.)

3 место – команда «Морской бриз» (

Старшая лига

1 место – команда «Молния» (10 класс, Грудинина Р.В.)

2 место – команда «Лампа Ильича» (11 класс, Жмурова В.И.)

3 место – команда «Максимум» (9б класс, Неизвестных О.Ф.).

В игре традиционно приняли участие учителя. Была сформирована команда в составе:

1. Неверова Н.А.
2. Грудинина Р.В.
3. Мацегора Е.С.
4. Сметанина Е.А.
5. Шкредова Г.М.
6. Горбасенко Л.П.

Команды были награждены грамотами на торжественной итоговой линейке.

20 ноября третий год подряд проводится День тематических перемен. Ответственной за его проведение была Антонова Н.В. Она проводила консультации по подготовке данного мероприятия. Были организованы следующие перемены, во время которых учащиеся и учителя школы читали свои любимые  стихи:

1. «Патриотическая»
2. «Братья наши меньшие»
3. «Любовная лирика»
4. «Природа»

Некоторые ребята подошли творчески: сопровождали чтение игрой на гитаре (Часовских Софья, 11 класс), театрализованным представлением (Воднева Анастасия, 11 класс).

Для проведения мероприятия было стилистически оформлено фойе второго этажа. Антонова Н.В собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

Принято решение: в качестве поощрения поставить учащимся «5» по литературе с особыми пометками «Чудные мгновения». Также участникам тематических перемен были вручены памятные календарики с эмблемой Года литературы.

Особо следует отметить помощь дежурного в этот день учителя Шаламай Л.В. и учащегося 6б класса Пинигина Дмитрия.  

 Во время тематической недели в рамках областного проекта «Чудные мгновения» были проведены или «запущены» следующие акции, проекты:

1.Пичугина Е.В. с учащимися провела флеш-моб «Книжка под мышкой».

Данныйфлеш-моб проводился в общественных местах (магазины, почта России). Ребята читали наизусть стихотворения. Цель данной акции: личным примером повысить интерес к чтению. Пичугина Е.В.  собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

2. В течение недели учителями Грудининой Р.В., Дьячковой О.Н., Ждановой Т.А. в рамках акции «Литературные дебаты» были проведены дискуссии на тему «Родительский дом – начало начал?»

3. Была «запущена» акция «Тайны создания». Грудинина Р.В. проводила консультации, подготовила материал для некоторых «объектов» (общественные места)  для распространения интересных фактов из литературы.

Лидером в данной акции стали учащиеся 7а класса со своим классным руководителем, Сметаниной Е.А. Они посетили детский сад «Огонек», пообщались с воспитателями,    заведующей и детьми. Разместили информацию для родителей в информационном  уголке. Сделали буклеты на тему «Мир сказок и загадок».

Сметанина Е.А. собрала фото-материал, который был использован Грудининой Р.В. для отчетной линейки.

На линейке 7а классу и его классному руководителю, Сметаниной Е.А. было вручено благодарственное письмо.

Ребята 8б, 10, 11 классов получили материал для участия в данной акции.

В рамках данной акции оформлен стенд «Галерея Великих», который планируется обновлять в течение всего года. Учителя литературы активно используют данный стенд в рамках урока.                                                                                                                                          Акция продолжается.

Акцию «Жизнь как в сказке»  и «Литературный фото-квест»  было решено перенести на новогодние праздники. Каждому классу предложено представить поздравление от сказочного героя (-ев).

Учащиеся 10-11 классов готовят слайд-шоу сюжетных фотографий по литературным произведениям.

23 ноября прошли итоговые линейки, которые подготовила  и провела  Грудинина Р.В.  Был предложен фотоотчет в форме презентации, вручены грамоты. Распечатала грамоты Пичугина Е.В.

Анализ метапредметной   недели ШМО учителей гуманитарного цикла.

Тема: «Воля и труд человека дивные дивы творят», посвященная 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова

Время проведения: 24.11.21-26.11.21

В рамках работы ШМО учителей гуманитарного цикла  была проведена метапредметная неделя «Воля и труд человека дивные дивы творят», посвященная 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова, в которую были вовлечены учащиеся, учителя, библиотекарь.

Цель проведения: обеспечение условий для духовно-нравственного и творческого развития личности и для формирования коммуникативных компетентностей.

На заседании ШМО методом «Мозгового штурма» были предложены, а в дальнейшем разработаны следующие мероприятия. Продуктом совместной деятельности стал план работы, который оформила Грудинина Р. В.

                                             Отметки о выполнении плана работы