Адресная программа ШМО учителей иностранного языка
рабочая программа на тему

Рассмотрено на заседании ШМО

Учителей  иностранного языка                                                                                                         Утверждаю

МБОУ СОШ №207                                                                                                                             Директор МБОУ СОШ №207

« ____» _____________2016г.                                                                                                            ____________/Вержук В.В./

Руководитель   ШМО

_________________/ Александрова Н.В.                                                                                          «____»___________2016г.

Адресная программа

школьного методического объединения

учителей иностранного языка

Программа обсуждена

на заседании школьного

координационно-методического совета

«___»___________2016г.

Методическая тема МО на 2016 -2017: «Профессиональная компетентность учителя английского языка в условиях введения и реализации ФГОС как средство повышения качества образования».

Цель: Совершенствование педагогического мастерства педагогов и повышение качества образовательного процесса через использование современных образовательных технологий в обучении; формирование разносторонне-развитой, творческой личности, способной реализовать свой потенциал в динамичных социально-экономических условиях, как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества.

Задачи:

1. Обеспечение эффективного внедрения в практику системно-деятельностного подхода как основополагающего в ФГОС ООО в области иностранных языков, обеспечивающих  компетентностный подход, в том числе дистанционные формы обучения, способствующие развитию иноязычной коммуникативной компетенции.
2. Изучение  ФГОС ООО, подходы к формированию универсальных учебных действий и способы отслеживания уровня их сформированности.
3. Рассмотрение проблемы модернизации языкового образования в современной школе, в частности рассмотреть возможные изменения, касающиеся технологической стороны обучения в условиях перехода на новые ФГОС.
4. Обеспечить качественную подготовку обучающихся  к итоговой аттестации на всех ступенях обучения для реализации их успешной социализации.
5. Реализация новой линии УМК по английскому языку «Звёздный английский» К.М.Баранова, Д.Дули и др. в 6 и 8 классах.
6. Разработать программу «Одаренные дети» для качественной подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам.
7. Продолжить повышение профессионального уровня преподавателей средствами аттестации, посещения  методических дней,  мастер-классов.
8. Разработать индивидуальные планы самообразования учителей английского языка.
9. Организовать работу над методическим портфолио учителя английского языка.
10. Обеспечить развитие инновационной деятельности педагогов на основе использования современных технологий, ИКТ.
11. Продолжить изучение передового педагогического опыта.

Направления работы МО:
·         Повышение квалификации педагогов
·         Аттестация педагогов
·         Изучение и внедрение новых педагогических технологий
·         Работа с одаренными детьми
·         Распространение педагогического опыта
·         Мониторинг качества знаний учащихся

      Ожидаемые результаты:

• Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.
• Совершенствование учебного процесса в школах района в рамках реализации проекта модернизации общего образования.
• Повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта.
• Создание банка компетентностно-ориентированных заданий по всем видам деятельности при обучении иностранным языкам.
• Активное участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства.

План работы МО на 2016-2017 учебный год

Приложение 

к адресной программе школьного методического объединения

учителей иностранного языка МБОУ СОШ №207

ПЛАН

работы с одарёнными детьми

в ШМО учителей иностранных языков

на 2016- 2017 уч.г.

(Разработан  руководителем ШМО учителей иностранный языков - Александровой Н.В.)

Цель:

 создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного образования и внеурочной деятельности.

Задачи:

1. Использовать на уроке английского и китайского языков  дифференциации на основе индивидуальных особенностей  детей;
2. Внедрить средства обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
3. Организовать разнообразную внеурочную деятельность и консультационные занятия по предмету;

4. Развивать  у одарённых детей качественно высокий  уровень  знаний по английскому и китайскому  языкам

Функции учителя иностранного  языка

- Выявление одарённых детей.

- Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.

- Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми.

- Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям различного уровня.
- Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности.

- Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей.
- Подготовка отчетов о работе с одаренными детьми;

Принципы работы с одарёнными детьми.

- Принцип комфортности в любой деятельности.
- Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации       способностей учащихся.
- Возрастание роли внеурочной деятельности.
- Принцип развивающего обучения.
- Принцип добровольности.

Формы работы с одаренными учащимися.

- Групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися;

- Конкурсы и конференции;

- Участие в олимпиадах и международных образовательных проектах;

- Занятия в классах с углубленным изучением английского языка.

План работы с одарёнными детьми на 2016-2017учебный год

Разработка руководителя ШМО учителей иностранных языков - Александровой Н.В.