Протокол ШМО естественно-математического цикла
методическая разработка на тему

Протокол  № 3

заседания  ШМО учителей естественно- математического цикла

от    27. 11. 2016 г.

Всего учителей – 3 чел.

Присутствовало –3 чел.

   Повестка дня:

1. Мониторинг качества знаний уч-ся.
2. Новые подходы к итоговой аттестации учащихся  по математике. Подготовка школьников к ГИА математике.
3. Результаты школьного тура Всероссийской олимпиады школьников. Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах.
4. Результаты РПР по математике.
5. Требования к условиям реализации ООП  ООО в соответствии с ФГОС.
6. Формирование интереса к урокам математики.

Слушали:  По первому вопросу слушали Кошелеву Л.А., которая  проанализировала результаты мониторинга качества знаний уч-ся за 1 четверть. (прилагается).

Слушали:    По 2-му вопросу выступила  учитель математики Кошелева Л.А. Она сказала о новых  подходах к итоговой аттестации учащихся  по математике, о подготовке уч-ся 9 кл. к ГИА.,  о проведении консультаций для уч-ся, о получении практических навыков по заполнению  бланков  КИМов, о работе по сборникам ОГЭ. Учащиеся регулярно выполняют тестовые задания, решают варианты ОГЭ, практически все модули проходят удовлетворительно.

     Выступила учитель информатики Е.В. Крылкова, она сказала о подготовке ученика 9 кл. Сергеева Н. к ГИА по информатике.

  Решили:  1.Подготовку  к экзаменам не ослаблять, а стабилизировать.

2.Продолжить подготовку  учащихся 9  класса  к предстоящей итоговой аттестации, контролировать посещаемость консультаций.

3.Постоянно репетировать  с уч-ся правильность заполнения бланков КИМов.

      По 3-му вопросу слушали и.о.директора школы Е.В. Крылкову. По результатам первого этапа предметных олимпиад среди 7-9 классов победителей нет. У обучающихся были затруднения при выполнении олимпиадных заданий .К одной из причин затруднений у обучающихся можно отнести нехватку внепрограммных знаний, невысокий уровень кругозора. Результаты олимпиад свидетельствуют о среднем уровне подготовленности школьников по всем дисциплинам.

    По 4-му вопросу слушали учителя математики Кошелеву Л.А., которая провела анализ региональной проверочной работы по математике.  публикация на сайте  https://infourok.ru/user/kosheleva-lidiya-anatolevna/progress

   Решили : вести активную подготовку к РПР, которая состоится 21 декабря.

      По 5-му вопросу слушали рук.ШМО  Кошелеву Л.А., она обратила внимание на то, что к условиям реализации ООП ООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО отнесены: комфортная развивающая образовательная среда; условия для достижения планируемых результатов; готовность кадров; финансовые условия; материально-техническое оснащение;  информационно-образовательная среда; учебно-методическое и информационное обеспечение. Уровень квалификации педагогических образовательного учреждения достаточно высокий.  В ОУ созданы условия для реализации ФГОС начального образования (НОО) и для поэтапного введения ФГОС основного общего образования (ООО).

Решили:1.  Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

2. Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.

3. Совершенствовать  системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

     По 6 -му вопросу слушали Кошелеву Л.А. о необходимости формирования интереса к урокам математики, что является частью реализации Концепции математического образования.

Выступила Крылкова Е.В., которая отметила, что уч-ся 5,9 кл.  с интересом принимают участие в различных конкурсах. Так уч-ся 5 кл. приняли участие во Всероссийском математическом  конкурсе «Потомки Пифагора»(сертификаты),  в тематической школьной  олимпиаде «Точные науки». Центр довузовской подготовки, 5 кл. дипломы победителей, в VIII Региональном конкурсе  творческих работ по математике

«Математика в моей жизни», уч-ся 9 кл.(сертификат). Педагоги школы Крылкова Е.В. и Кошелева Л.А. приняли участие в  апробации информационно-образовательного портала «Российская электронная школа» по математике и информатике.

Решили : формировать у уч-ся устойчивый интерес к изучаемым предметам, в обучении задействовать все каналы восприятия информации учащимся,  организовать разнообразную учебную деятельность как при традиционном, так и при инновационном подходе к преподаванию, развивать познавательные процессы на уроках.

Руководитель ШМО: _________ ШЛ.А.Кошелева