Рабочий лист по математике на тему "Углы. Виды углов". 5 класс
методическая разработка по математике (5 класс)

РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО ТЕМЕ

«УГОЛ. ВИДЫ УГЛОВ»

        Класс:  5

       УМК:   Н.Я. Виленкин и др.

      Разработано   учителем    математики филиала МОУ «Новомичуринская СОШ №2 имени И.В. Мичурина» Пронского района Рязанской области «Мамоновская ООШ» Кудиновой Л.Г.

Наглядная геометрия.  

Практическая работа по теме «Измерение углов».

Дата:___________     Фамилия, имя ученика: _______________________                 Класс:_____

Задания

Задание 1.Найдите разные виды углов в окружающей обстановке(опишите)

Задание 2.                                                                                                                 С  

Рассмотрите рисунок и впишите пропущенные слова.

Лучи ВС и ВD– стороны угла_______ .  

Лучи ____ и _____ стороны угла ABD.

 Точка ____ -  вершина угла CBA.                                   B                                                      А

Какие углы изображены на рисунке?  

Ответ:_____________                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                            D                

Задание 3.  Измерьте углы и запишите. Определите, есть равные углы.

Из палочек постройте модель угла М. Используя модель, проверьте полученный результат.

                                          C                                                                                                        

             K

   B        D        M        

Ответ:____________________

Задание 4.

Нарисуйте минутную стрелку на циферблате часов так, чтобы угол между стрелками был острым, прямым, тупым и развернутым.

Задание 5.

Выполняется на нелинованной бумаге.                                                                                     В

Постройте с помощью чертёжного угольника прямой         

угол со стороной AB. Сколько таких углов можно построить?               А

С помощью перегибания листа найдите его биссектрису и начертите её карандашом.

Задание 6.

1. Измерьте углы АВС и СВМ, изображенные на рисунке 1.

Запишите результат________________________

Вычислите градусную меру угла АВМ _________________________

2. Постройте углы ОАВ и МСD, если ОАВ=1370,  МСD=160.

Задание 7. Найти величину угла  и записать.

Задание 8. Найти суммы углов треугольника и прямоугольника. Сделайте выводы и запишите.

Используемые ресурсы:

•  Учебник: Математика 5 класс базовый уровень в 2-х частях/ Н.Я. Виленкин и др.– М.: Просвещение, 2023.
• Математика : 5—6-е классы : базовый уровень : методическое пособие к предметной линии. учебников по математике Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и др. — 2-е изд., стер. — М.: Просвещение, 2023