занятий с детьми дошкольного возраста по развитию моторных навыков и ориентировки в пространстве
календарно-тематическое планирование по теме
Данное календарно-тематическое планирование по развитию моторных навыков и ориентировке в пространстве составлено для дошкольников с выраженной умственной отсталостью, проживающих в условиях детского дома-интерната
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 planirovanie.doc | 68 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование занятий с детьми дошкольного возраста по развитию моторных навыков и ориентировке в пространстве
дата | тема | программное содержание | примечание |
Обследование | Диагностика | ||
Развитие пространственных представлений | Ориентировка в окружающем пространстве, передвижение в заданном направлении. Понятия лево, право, верх, низ, дальше, ближе, около, рядом | игрушки | |
Формирование схемы тела и телесного ориентирования | Формирование схемы тела и телесного ориентирования | ||
Развитие пространственных представлений | Ориентировка в пространстве стола, выделение середины и углов | игрушки | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Пальчиковая гимнастика. Обводка по точкам, дорисовывание, штриховка геометрических фигур | Задание в тетради | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Понятие о линии. Проводим линии «Кто как двигается?» | Листы с заданиями | |
Развитие пространственных представлений | Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Ориентировка на листе бумаги (верх, низ, середина). Обводка трафаретов, закрашивание | Листы, трафареты | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Понятие о линии. Проводим линии «Кто как двигается?» | Листы с заданиями | |
Развитие пространственных представлений | Ориентировка на листе бумаги (верх, низ). Раскрашивание игрушек | Листы с заданиями | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Пальчиковая гимнастика. Понятие о линии. Проводим линии «Кто как двигается?» | Листы с заданиями | |
Развитие пространственных представлений | Ориентировка на листе бумаги (верх, низ, середина). Расположение шаблонов геометрических фигур в определенных местах, обводка, штриховка | Трафареты, листы | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Обводка по точкам, раскрашивание (одежда). Игра «Четвертый лишний» | Листы с заданиями | |
Развитие пространственных представлений | Формирование понятий верх, низ, середина, лево, право. Работа на листах, закрашивание | Листы с заданиями | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Обводка по контуру и раскрашивание пирамидки | Шаблон пирамидки | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Понятие о линии. Проводим линии «Кто где живет?» | Листы с заданиями | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Обводка по контуру и раскрашивание новогодней елки | Шаблон елки | |
Развитие пространственных представлений | Ориентировка на листе бумаги (верх, низ, середина). Расположение шаблонов геометрических фигур в определенных местах, обводка, штриховка | Трафареты, листы | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Пальчиковая гимнастика. Изготовление бус | Бусины, шнурок | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Обводка по точкам, раскрашивание (одежда). Игра «Четвертый лишний» | Листы с заданиями | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради | |
Развитие пространственных представлений | Развитие ориентировки в окружающем пространстве (дальше, ближе, рядом, около, впереди, сзади, слева, справа). Подвижная игра на передвижение в заданном направлении | Игрушки дикие и домашние животные | |
Развитие пространственных представлений | Пальчиковая гимнастика. Ориентировка на листе (верх, низ, середина, лево, право), расположение трафаретов (животные), раскрашивание, штриховка | Листы, трафареты (животные) | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Пальчиковая гимнастика. Изготовление бус | Бусины, шнурок | |
Подготовка руки к письму | Рисование геометрических фигур внутри клеток по опорным точкам и самостоятельно | Работа в тетради | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради | |
Развитие пространственных представлений | Развитие ориентировки в окружающем пространстве (дальше, ближе, рядом, около, впереди, сзади, слева, справа). Подвижная игра на передвижение в заданном направлении | Игрушки «Животные» | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради | |
Развитие пространственных представлений | Пальчиковая гимнастика. Ориентировка на листе (верх, низ, середина, лево, право), расположение трафаретов (цветы), раскрашивание, штриховка | Листы, трафареты (цветы) | |
Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации | Пальчиковая гимнастика. Изготовление бус | Бусины, шнурок | |
Развитие пространственных представлений | Развитие ориентировки в окружающем пространстве (дальше, ближе, рядом, около, впереди, сзади, слева, справа). Подвижная игра на передвижение в заданном направлении | Картинки «Насекомые» | |
Подготовка руки к письму | Рисование геометрических фигур внутри клеток по опорным точкам и самостоятельно | Работа в тетради | |
Подготовка руки к письму | Пальчиковая гимнастика. Рисование узоров в тетради в клетку | Задания в тетради |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование занятий с детьми дошкольного возраста с выраженной интеллектуальной недостаточностью по ознакомлению с окружающим
Данное календарно-тематическое планирование составленно для детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью дошкольного возраста находящихся на индивидуально-дифференцированом обучении, проживающ...
занятий с детьми дошкольного возраста с выраженной умственной отсталостью по формированию элементарных математических представлений и сенсорике
Данное календарно-тематическое планирование составлено для детей дошкольного возраста с выраженной умственной отсталостью, проживающих в условиях детского дома-интерната...
"Активизация творческих способностей детей дошкольного возраста посредством развития певческих навыков"
В данном опыте отражены как традиционные, так и инновационные методы активизации творческой деятельности детей дошкольного возраста посредством развития ...
Методические рекомендации по написанию конспекта "Проведение физкультурного занятия с детьми дошкольного возраста", для студентов педагогического колледжа
в рекомендациях подробно изложена структура написания конспекта, приведены примеры записи различных частей физкультурного занятия...
Методические рекомендации по написанию конспекта "Проведение физкультурного занятия с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения", для студентов педагогического колледжа
в рекомендациях представлена специфика проведения физкультурного занятия с детьми имеющими особые образовательные потребности...
Программа занятий с детьми дошкольного возраста по коррекции агрессивного поведения
Программа занятий с детьми дошкольного возраста по коррекции агрессивного поведения...
Применение арт-терапевтической технологии на музыкальном занятии с детьми дошкольного возраста в школе раннего развития.
Цель:Развитие музыкальных способностей детей на основе применения арт–терапевтической технологии.Задачи:-научить правильно выполнять дыхательные упражнения- чисто интонировать звук-формировать вокальн...