Классный час "Плюсы и минусы виртуального общения"
классный час (10 класс) по теме

Методическая разработка классного часа  в 11 классе «Плюсы и минусы виртуального общения»

Классный час проводится  в форме беседы с элементами тренинга и ролевой игры.

Цель: Научить подростков разграничивать реальное и виртуальное общение.

Задачи:

1.Рассмотреть виртуальное общение с позиции общения  в целом

2. Выявить положительные и отрицательные стороны виртуального общения

3. Рассмотреть виртуальное общение с точки зрения формирования зависимости.

4. Соединить  виртуальное общение и образование.

Время проведения 20 минут.

Расстановка мебели  - полукруг из стульев, учитель – в центре.

 Оборудование – бумага, ручки, раздаточный материал, проектор, экран. Ведущий классного часа располагается по центру напротив класса.

 Учитель: Добрый день, сегодня  я проведу с вами классный час, но перед тем, как мы начнем, Виртуальное общение – это … Что вы понимаете под этим термином…..

Ученики :  

Учитель: Виртуальное общение – это общение без наличия живого человека, но с человеком, представленном в виде определенных символов и знаков, изображения и даже номера.

Кто из вас зарегистрирован в социальных сетях? Кто зарегистрирован более чем в одной социальной сети?

Заполнение   таблицы  Ребята, давайте подумаем, почему мы очень часто выбираем виртуальное общение? Заполните таблицу, каждый должен коротко ответить на вопрос «Почему я выбираю виртуальное общение?»

Ученики :  ……

Учитель.. Давайте разделимся на две группы Плюсы-сторонники Виртуального общения, Минусы- противники Виртуального общения

Учитель. Давайте попробуем выделить плюсы виртуального общения…

После заполнения таблицы учитель озвучивает рейтинг полученных ответов, что позволяет сформулировать цели подростков при общении в виртуальных сетях. Желательно, чтобы учащиеся сами сделали выводы с подачи учителя

Учитель. Давайте попробуем выделить минусы  виртуального общения…

После заполнения таблицы учитель озвучивает рейтинг полученных ответов, что позволяет сформулировать цели подростков при общении в виртуальных сетях. Желательно, чтобы учащиеся сами сделали выводы с подачи учителя

Странная штука жизнь виртуальная
Хоть электронная - все же реальная
Те же в ней страсти, любовь и пороки,
Те же по жизни у всех заморочки.. .
Здесь проще общаться, труднее обидеть.
Здесь можно любить, и, увы - ненавидеть!
И внутренний мир здесь заметней, чем внешний. .
Ну и лжи и обмана здесь больше, конечно!
С другой стороны - что такое здесь ложь?
Когда обманули, и так не поймешь.. .
Вся правда в запутанном этом мирочке.. .
Здесь чувства всегда умещаются в строчки.. .

Учитель: Какие же опасности существуют в виртуальном мире? Вы совсем скоро станете совершеннолетними. С раннего детства детей учат: общаться,  соблюдать правила поведения , соблюдать ТБ.. Культуру общения в виртуальном мире нужно прививать с детства.  Основные опасности:

1. Общение с незнакомцами
2. Агрессия в Интернете
3. Троллинг
4. Кибербулинг

Просмотр видео роликов.

Еще один минус общения в интернете – это то, что оно затягивает. Много людей проводят сутки у экранов мониторов, что очень плохо сказывается на их здоровье. Мамы не могут оттянуть своих чад и заставить их учиться, они не могут проконтролировать с кем и о чем общаются их дети.

Поэтому не ограничивайте свою жизнь таким общением. Общайтесь «вживую», ходите гулять, ходите в кино, рестораны, парки. Получайте удовольствие от возможности встретиться, подержать человека за руку, посмотреть ему в глаза, радуйтесь солнышку и ароматам цветов, считайте звезды по ночам…

Учитель И если возникла ситуация, когда  не с кем  посоветоваться, можно найти поддержку  «Дети онлайн» 8 800 25 000 15

Учитель; Я думаю, что у каждого из вас сегодня появился повод для размышления, тем не менее, выбор за вами.  Всего доброго, спасибо за внимание.