Презентация по химии на тему: "Повторение и обобщение по теме: Периодический закон и периодическая система химических элементов " (8 класс)
презентация к уроку по химии (8 класс)

Слайд 1

Урок: Повторение и обобщение материала по теме «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева». 8 класс

Слайд 2

Этапы урока: I .Это интересно знать (этап мотивации и актуализации знаний). II . Проверь себя (этап первичной проверки усвоения знаний). III . Неизвестное в известном (этап закрепления знаний).

Слайд 3

«звезда» для вычисления m a (Al) Ca 40 Sc 45 Ti 48 Si 28 C 12 B 11 Be 9 Mg 24 Al

Слайд 4

ТЕСТ « Проверь себя» 1.Как изменяется радиус атома химического элемента в периоде с увеличением зарядов их ядер? А) уменьшается; Б) увеличивается; В) не меняется; Г) сначала увеличивается, потом уменьшается. 2.Как изменяются свойства атомов химического элемента в периоде с увеличением зарядов их ядер? А) усиливаются металлические свойства; Б) усиливаются неметаллические свойства; В) не меняются; Г) ослабевают неметаллические свойства. 3.Какое из перечисленных веществ проявляет наиболее ярко выраженные свойства металлов? А) литий; Б) рубидий ; В) калий; Г) натрий. 4.Сколько электронов находится на внешнем энергетическом уровне атома фосфора? А) 3; Б) 5 ; В) 7; Г) 4. 5.Дана схема строения атома )2 )8 )Х )1 . Какой это элемент? А) натрий; Б) кальций; В) калий ; Г) аргон.

Слайд 5

Игра «Волшебная сера» Загадай любой химический элемент периодической системы. Запиши его в тетради. Умножьте порядковый номер задуманного элемента на низшую валентность серы. Прибавьте к полученному числу порядковый номер серы. Умножьте полученную сумму на высшую валентность элемента – левого соседа серы в периодической системе. Прибавьте к полученному числу молекулярную массу высшего оксида серы. Умножьте полученную сумму на молекулярную массу высшего оксида нижнего соседа серы в периодической системе. У вас получилась цифра. Если полученное число оканчивается тремя нулями, вы все сделали правильно .

Слайд 6

Пример выполнения 1 . например, загадали элемент Са 2 . N (Са) * низшая валентность S, т.е. 20 * 2 = 40 3 . 40 + N ( S ), т.е. 40 + 16=56 4 . 56 * высшая валентность Р, т.е 56 * 5=280 5 . 280 + М r ( S О 3 ),т.е 280 + 80=360 6 . 360 * М r ( CrO 3 ) , т.е.360 * 100=36000 7 . 36 – 16=20, а это N (Са)

Слайд 7

Рефлексия: ? Получилось ли нам доказать, что периодический закон велик, обладает удивительной живучестью и будет продолжать развиваться в будущем? ? Как вы оцениваете свои знания данной темы? ? А какое у вас настроение? Оцените его жестом.

Слайд 8

Домашнее задание: П. 34-39 повторить Академик Ферсман А.Е. сказал : «Мир – громадная лаборатория, где все связано друг с другом, как отдельные шестерни в машине…». А как бы закончили эту фразу?

Слайд 9

Спасибо за внимание!