план конспект "Внутренний мир русской избы".
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс)
Крестьянское жилище, которое представлено в с узорочьем декоративных элементов избы и ее конструкции. Простой крестьянский дом состоял из одного большого помещения, условно поделенного на два основных центра – духовный и материальный. Интерьер крестьянской избы – это столь же высокое искусство, как и все, что создавал талантливый русский народ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vnutrenniy_mir_russkoy_izby_5kl.doc | 2.72 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
тематика игровых занятий-экскурсий в музее "Русская изба"
Данный материал помогает родителям и учителям выбрать тему занятия с детьми в Русской избе в соответствии с возрастом детей и потребностями....
План-конспект урока ИЗО в 5 классе Внутренний мир русской избы
План -конспект урока ИЗО составлен на основе Программы "Декоративно-прикладное искусство в жизни человека", автора Б.М.Неменского. Урок составлен в соответствии с новыми положениями и требования...
План открытого урока по ИЗО в 5 классе .Тема урока: Фасад – лицо избы, окна - её глаза.
Познакомить учащихся с понятием изба как традиционного русского жилища, единством её конструкции и декора. Знакомство с основными элементами русского жилища, их символическим значением. Воспитыва...
План-конспект урока литературы в 11 классе Тема: Все равно остался я поэтом золотой бревенчатой избы. (Тема Дома в лирике С. Есенина).
План-конспект урока литературы в 11 классеТема: Все равно остался я поэтом золотой бревенчатой избы. (Тема Дома в лирике С. Есенина).Цели: Показать в развитии художественный образ Дома в творчестве С....
План-конспект урока "Декор русской избы" 5 класс
Сценарий урока об избе, как русском традиционном жилище....
План- конспект "Узоры в украшении избы"
Раздел: Декоративное искусство в жизни человека.Тема занятия: Узоры в украшении избы: повтор традиционной схемы узоров главного фасада. Длительность: 2 часа.Участники: группа 3 года об...