Классный час "Моя малая родина. Коломна и Коломенский район!
классный час по истории (6 класс) на тему

Классный час «Моя малая родина. Коломна и Коломенский район»

Цель: 

 Гражданско  – патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи:

• способствовать  воспитанию чувства патриотизма и гражданственности, гордости за причастность к судьбе России;

• дать учащимся представление об историческом, культурном, духовном наследии нашего города и района;

• прививать любовь к своей Малой Родине, её величаю и красоте;

• воспитывать чувство гордости и уважение к родному краю.

Оборудование:

• Компьютер, проектор, экран
• Видеофильм «Бесконечная Россия. Коломна»;
• Символика города и района   (презентация)
• Выставка книг о Коломне
• Стенд «Город, который рядом»
• Презентация к викторине

Вступительное слово учителя:   Здравствуйте уважаемые   гости,  ребята!    Я рада вас  видеть после летнего отдыха! Поделитесь своими впечатлениями. Где побывали, что увидели, узнали, запомнили?

Выступления детей

Учитель.  После отдыха вы все вернулись домой, в наш городок Сосновый Бор, который находится недалеко от древнего русского города Коломна. Для некоторых  он является местом рождения. Поднимите руки, кто родился в Коломне.

И сегодня мы поговорим о Коломне, как о нашей Малой Родине.

Ровно год назад мы говорили о нашей большой Родине – России, стране в которой мы живём.

А что же такое Малая Родина?

Ответы детей

Учитель: Да, это место, где ты родился, живёшь, учишься, где твои родные , друзья…

Наша Коломенская земля имеет очень богатую историю.  И мы можем прикоснуться к ней. Я прошу обратить внимание на книги. Здесь малая часть того, что написано о Коломне.  (Коментарии учителя о представленной литературе)

В прошлом году мы начали знакомиться с историей  Коломны. Вспомните, какие экскурсии мы провели?  (Кузнечная слобода, «Святогор», Коломенский кремль).

  Мы можем узнать больше. Предлагаю в этом году продолжить знакомство с историческим прошлым нашей земли.

Я хочу вам напомнить, что все города имеют свою символику. Есть она и Коломны и Коломенского района.

Презентация

Учитель:

Я подготовила небольшую викторину. В ней могут принять участие все желающие. Что бы правильно ответить на вопросы  предлагаю посмотреть фильм о Коломне.

Просмотр фильма.

«Бесконечная Россия. Коломна»; http://reg-vesti.ru/archives/12379

Викторина.

1. К какому княжеству первоначально принадлежала Коломна?

(Рязанское княжество)

2. Первое летописное упоминание о Коломне относится к,,,,?

(1177 год)

3. В чём выгодность географического положения города?

(Контроль за судоходными торговыми путями с юга на север)

4. Какие три реки символизирует герб и флаг Коломенской земли?

(Ока, Москва река и Коломенка)

5. Какие вы знаете версии о происхождении названия города?

(Сергий Радонежский попросил напиться….. «колом мне»,

Коломенье – граница,

Колма – рыбная река)

6. Чем наиболее знаменита битва под Коломной с ордынскими полчищами?

(Был убит младший сын Чингисхана Кюльхан,  единственный чингизид,  убитый в ходе завоевания Руси)

7. Когда Коломна вошла в состав Московского княжества?

(14 век, 1300 г.)

8. Какой монастырь был построен  для защиты Коломенской земли от набегов с Юга?

(Голутвинский монастырь)

9. В честь какого события построен Бобренёв монастырь?

( В честь победы на Куликовом поле)

10.Почему этот монастырь называют Обетный?

( По обету (обещанию) участника сражения Боброка Волынского)

  Проверка правильности ответов осуществляется через презентацию

Классный час

«Моя Малая Родина. Коломна и Коломенский район»

Классный руководитель 6 класса

 МОУ Сосново -  Борской СОШ

Головерса Г.А.

Сентябрь 2014 года