"Bücher und Ferien. Gehören sie zusammen?", 9 Klasse, 26.09. 2016
план-конспект занятия по немецкому языку (9 класс) по теме

План-конспект урока нем. яз. в 9 классе по УМК И. Л. Бим «Ferien und Bücher. Gehören sie zusammen?»

Цели:

- формирование коммуникативной компетенции учащихся;

-использование новой лексики в речи;

- приобщение учащихся к чтению книг

1. Начало  урока.

Begrüβung.

Lehrer: Guten Tag! Ich begrüße euch. Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute?  Wie ist das Wetter heute?

2. Введение в речевую ситуацию.

Lehrer: Wir haben schon viel gesprochen, wer,  wo und wie die Sommerferien verbracht hat, aber keiner hat darüber erzählt, ob und was er gelesen hat. Ich bin gespannt, ob ihr in den Ferien gelesen habt. Und  die deutschen Jugendlichen? Macht bitte die Bücherauf der Seite 22 und wir lesen die Aussagen der Schüler. Und ihr? (слайд 2)

3. Основная часть урока.

Lehrer: Es ist sehr wichtig, Bücher zu lesen. Also, unser heutiges Thema ist die Rolle der Bücher in unserem Leben. Lesen muss man können. Es gibt einige Namen für die Menschen, die viel lesen. Wisst ihr? (слайд 3,4,5) Der Lesefuchs, die Leseratte, der Bücherwurm.

Gibt es unter euren Freunden Leseratten, Lesefüchse oder Bücherwürme? Wollen wir darüber sprechen!

Lehrer: Was lesen also die deutschen Jugendlichen gern? (слайд 6) Jetzt arbeitet ihr in den Gruppen. Jede Gruppe bekommt die Kärtchen mit den Bücherarten und die Erklärung, was für ein Buch es ist?

der Liebesroman  

die Sciencefiction-Literatur

die Abenteuergeschichte

das Sachbuch

das Märchen

die Räubergeschichte

die Gespenstergeschichte

das Comic

der Witz

die Krimimalgeschichte

ein Buch über Liebe

ein Buch mit dem wissenschaftlich-fantastischen Inhalt

ein Buch über eine spannende Geschichte

ein Buch, wo man nur z.B.: über Tiere schreibt.

ein Buch über schöne Prinzessinnen, böse Hexen, sprechende Tiere.

ein Buch über die Räuber, die immer böse zu anderen sind.

ein Buch über die fantastische Wesen, die in den alten Schlössern wohnen. Die Menschen haben Angst vor sie.

lustige Geschichte mit Bildern und kurzen Texten.

kurze Geschichte, wo man etwas mit Humor beschreibt.

eine kriminalistische Geschichte mit der Polizei.

 Lehrer: Was liest du besonders gern? (слайд 7) Und deine Familie? Was meint ihr, ob das Lesen  als Familienhobby kann sein? Wollen wir diskutieren?

4. Заключительный этап.

  Lehrer: Ihre Hausaufgabe ist auf der Seite 24-25 die Aufgabe 7. Ihr kennt die Familie, die das Lesen als Familienhobby hat, lernen. Viel Spaβ dabei.

Оценки.