Контрольная работа по немецкому языку, 7 класс
план-конспект урока по немецкому языку (7 класс) по теме

Левашова Наталья Николаевна

Контрольная работа по немецкому языку включает в себя задания по аудированию (аудиозапись прилагается), чтению, грамматике и задание для контроля навыка письменной речи (письмо личного характера)

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Контрольная работа

2011-2012 учебный год, 7 класс

  1. Аудирование.

Прослушайте текст «Jens erzählt über seine Ferien» и отметьте правильные высказывания буквой R (richtig),  а неправильные буквой F (falsch).

R

F

1.

Jens war im Süden.

2.

Der Flug dauerte sehr lange und war langweilig.

3.

Das Hotel hat ihm sehr gut gefallen.

4.

In der Disko hat er selbst Musik gemacht.

5.

Nächstes Jahr will er in eine andere Stadt im Süden fahren.

  1. Письмо.

Ты получил письмо

от немецкого друга по переписке. Он рассказывает о своей школе и о том, как он добирается до школы.

Напиши ответ. Твоё письмо должно содержать 35-40 слов. Schreibe, wo deine Schule liegt: am Stadtrand oder in der Stadtmitte? ist das weit von deinem Haus? Wie kommst du in die Schule: gehst du zu Fuß oder nimmst du ein Verkehrsmittel? Wie ist deine Schule?

Vergiss nicht zuerst zu fragen, wie es deinem Freund geht.

  1. Чтение.

Прочитайте тексты и установите соответствия между тематическими рубриками А-G и текстами 1-6. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занеси ответы в таблицу.

  1. Ferien auf dem Lande.
  2. Österreich.
  3. Was man über Hund wissen sollte.
  4. Probleme der Umwelt.
  5. Aus der Geschichte der Ampel.
  6. St. Peterburg.
  7. Sport in meinem Leben.
  1. Als am Anfang 1900 immer mehr Kutschen, Fahrräder, Autos auf den Straßen unterwegs waren, konnte es an Kreuzungen zum Chaos kommen. Deswegen standen dort Verkehrspolizisten und zeigten mit der Hand, wer fahren darf und wer stehen bleiben muss. Darum wollte man dafür eine Maschine erfunden, die diese Funktion übernimmt. Die erste Ampel erschien 1868 in London.
  2. Er lebt etwa 14 Jahre. Du musst ihn füttern, ausführen, mit ihm spielen und ihn pflegen. Einen Hund zu haben kostet Geld. Zuerst einmal musst du ihn kaufen, dazu vieles für ihn kaufen. Denke an Futter, an die Besuche zum Tierarzt usw. Ein Hund braucht viel Aufmerksamkeit. Wenn du gut für ihn sorgst, wird er ein treuer Freund und Spielkamerad.
  3. Unser Planet Erde wird immer mehr bedroht. Die Luft, Flüsse, Meere und das Land sind verschmutzt. Die tropischen Regenwälder werden abgeholzt. Pflanzen und Tiere sind vom Aussterben bedroht. Dennoch kann jeder dagegen unternehmen. Wer umweltfreundlich ist, sorgt sich für die Umwelt und versucht das Verhalten der Menschen so zu verändern, das unsere Welt nicht weiter verschmutzt und zerstört wird.
  4. „Ein Fenster nach Europa“. Mit seinem barock-klassizistischen Zentrum gehört das „Venedig des Nordens“, wie diese Stadt oft genannt wird, zu den schönsten Städten Europas. Eine neue Hauptstadt, nach westlichem Vorbild, wurde vom Zaren Peter dem Ersten gegründet. Sie ist eine große offene Metropole geworden. Mehr als 5 Millionen Menschen leben hier. Das „Venedig des Nordens“ bezaubert mit einer Mischung aus altmodischem Charme und neuem Lebensstil.
  5. Genießen Sie die Natur, so wie Sie es sich immer schon vorgestellt haben. Wir sind sicher, dass es Ihnen gefallen wird. Ein paar Tage oder Wochen ohne Stress und Abgase. Dies alles wird auf dem Bauernhof geboten. Unsere Tiere, Kühe mit den Kälbchen; Hund Leika, Katze Felix, die Zwergkaninchen, Enten und Goldfische warten auf Sie.
  6. Das ist eine bundesstaatlich organisierte Republik in Mitteleuropa. Sie grenzt im Norden an Deutschland und Tschechien, im Osten an die Slowakei und Ungarn, im Süden an Slowenien und Italien und im Westen an die Schweiz und Lichtenstein. Die Bundeshauptstadt ist Wien. Die Republik besteht aus neun Bundesländern. Das Land ist seit 1955 Mitglied der Vereinigten Nationen und seit 1955 Mitglied der Europäischen Union.

1

2

3

4

5

6

III. Лексика и грамматика.

Прочитайте текст. Заполните пропуски, выбрав один из предложенных вариантов.

Stefan.

Stefan sitzt in der Schulbank neben Melanie. Alle anderen Jungen ______1____ neben Jungen. Nur Stefan sitzt neben ____2_____  Mädchen. Er sitzt gern neben Melanie.

Die Jungen lachen über Stefan und Melanie. Auch die Mädchen lachen  ____3_____ sie. Sie sagen: „Stefan ______4____ verliebt in Melanie!“ Oder: „Melanie ist verliebt in Stefan“.

Stefan ____5______ rot, und auch Melanie wird rot. Sie getrauen sich nicht mehr miteinander zu sprechen. _____6_____ möchte Stefan nicht mehr neben Melanie sitzen, obwohl er sie mag. Von wo wissen sie, ____7____ ich in Melanie verliebt bin, denkt Stefan. Er selbst weiß nicht, ob er verliebt ist. Er weiß überhaupt nicht, wie Verliebtsein ist.

Er fragt seine Mutter: „Wie ist man, wenn verliebt ist?“ „______8____  hat Bauch- und Herzschmerzen“, sagt sie.

„Mein Bauch ____9_____ mir manchmal weh“, sagt Stefan.

„Das kommt nicht von der Liebe, das kommt von dem Fußballspielen“, sagt die Mutter.

„Diese Blödmänner“, denkt Stefan, „ich bin doch gar  ____10___ verliebt in Melanie. Ich ____11_____  sie! Und fertig“

  1.  A.  sitzen  
  2.  A. ein
  3. A. über
  4. A. sind
  5. A. werdet
  6. A. gern
  7. A. ob
  8. A. Der Mann
  9. A. tut
  10.  A. kein
  11. möge

         

     B. setzen

B. einem

B. an

B. ist

B. wird

B. lieber

B. denn

B. er

B. macht

B. nicht

b. magt

C. setzt

C. eines

C. auf

C. bin

C. werden

C. am liebsten

C. dass

C. man

C. tun

C. nein

С. mag

     


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Комментарии

Шишкин Сергей Матвеевич

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