Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках информатики
материал по информатике и икт по теме
Доклад на РМО учителей информатики
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 formirovanie_metapredmetnykh_kompetentsiy_uchashchikhsya_na_urokakh_informatiki.rar | 487.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
Домашнее задание
Алгебраическая | Геометрическая |
Домашнее задание. Используя возможности электронных таблиц, найдите 25 членов прогрессии. Вычислите сумму всех четных членов прогрессии и сумму всех нечетных членов прогрессии | |
a1=17, d=-7,5 | b1=1,5,q=2,5 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности формирования метапредметных умений учащихся на уроках информатики в условиях внедрения ФГОС
Главная задача новых образовательных стандартов, которые призваны реализовать развивающий потенциал общего среднего образования - готовить своих учеников к жизни, обеспечить ребенку общекул...
Мастер-класс «Реализация метапредметного подхода как основа для формирования ключевых компетенций учащихся на уроках литературы. Японские хокку.»
Краткое обоснование основных идей опыта. Сегодня с вашей помощью я смогу продемонстрировать те способы работы, которые ежедневно использую в своей педагогической практике. Её основу составляют ...
Проблемно-исследовательское обучение на уроках физики как средство формирования метапредметных компетенций учащихся
Не существует сколько-нибудьдостоверных тестов на одаренность,кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской деятельности.А.Н.Колмо...
Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках физики
Метапредметные компетенции, их формирование на уроках физики...
Развитие познавательной деяельности обкчающихся как основное условие формирования метапредметных компетенций учащихся в сфере дополнительного образования
Презентация познавательной деятельноси обучающихся...
Статья"Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках.»
Статья содержит актуальные приемы и методы по формированию метапредметных компитенций учащихся....
Управление процессом формирования метапредметных компетенций учащихся в рамках интеграции учебных предметов физическая культура и информатика
В федеральном государственном образовательном стандарте метапредметные результаты образовательной деятельности определяются как «способы деятельности, применимые как в рамках образовательного пр...