Анимированные ребусы.
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) по теме

Пояснительная записка к электронному учебно-методическому пособию    «Анимированные кроссворды по информатике»

Цель: создать условия для активизации мыслительной и познавательной деятельности учащихся через решение ребусов.

Задачи:

1. Раскрыть возможности ребусов для формирования универсальных учебных действий.
2. Показать универсальность ребуса как метода познания

Описание: Данное пособие успешно используется в процессе обучения информатики в 5-8 классах, на уроках повторения в старших классах, во вне урочное время. Ребусы, представленные в данном пособии позволяют вспомнить забытые и приобрести новые знания. Расширяют кругозор учащихся, помогают лучше ориентироваться в потоке научной информации, тренируют память, улучшают сообразительность. Развивают и активизируют мыслительную и познавательную деятельность учащихся.

Актуальность и оригинальность проекта:  Увеличивается объём

самостоятельной работы учащихся на занятии. Обеспечивается

эффективность восприятия за счёт наглядности. Задания подобраны

с учётом возрастных, психологических и познавательных возможностей

 учащихся.  Возможность использования пособия для организации

индивидуальной, групповой и фронтальной работы в классе, а также

в качестве домашнего задания.

Ожидаемые результаты: Развитие компетенции самостоятельного поиска информации учащимися, в комплексном применении компьютера на занятии.

Автор         Воронина Елена Вальдемаровна.

                     МБОУ «СОШ №9»,

                       Г.Елизово,  Камчатский край.