Методическая разработка урока информатики в 5 классе "Компьютерная помощница - мышь"
методическая разработка по информатике и икт (5 класс) по теме

ТЕМА  ___________________________________________________________________

На уроке я хочу____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Объекты рабочего стола на компьютере нельзя взять в руки, поэтому для действий с ними используется специальное устройство – __________ 

Подпишите основные элементы компьютерной мыши

1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________

Если в тексте задания не указано, какую именно кнопку мыши нужно использовать – правую или левую, - значит речь идёт о__________________________________________

Положение руки на мыши

1. Указательный палец __________________________

__________________________________, а большой палец - ___________________________ 

2. Для перемещения мыши _______________________

_____________________________________________

3. Не разворачивайте ее, старайтесь держать нос мыши направленным от себя.

1. Движения мыши по коврику отображаются на экране в виде перемещения указателя мыши. Когда мышь не касается коврика, ______________________________

      ____________________________________

2. Указатель мыши _______________________________

____________ но он может выглядеть по-разному в зависимости от действий, выполняемых компьютером.

3. Основной вид указателя – _______________________, немного наклоненная влево. Если указатель принимает форму песочных часов, это означает, что компьютер занят выполнением какой-то операции и что необходимо подождать, пока он освободится.

Указать на объект на экране – означает __________

____________________________________________

______________________________________ Когда мышь указывает объект, часто появляется _______

____________________________________________

____________________________________________

Существует четыре основных способа использования кнопок мыши: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Зачем нужна Мышь

В соответствии с движением мыши по коврику происходит перемещение указателя  мыши  по  экрану монитора.

1. Мышь  ускоряет  перемещение по экрану,
2. позволяет осуществить выбор действий,
3. помогает создавать графические объекты.

Нажатие на кнопки мыши компьютер воспринимает как указание на выполнение заданного действия.

Первые компьютерные мыши

За многие годы сменилось три поколения мышек: ________________________________

___________________________________________________________________________

Отличия компьютерных мышек

1. По способу считывания информации _________________________________

___________________________________________________________________;

2. По количеству кнопок _______________________________________________;
3. По способу соединения с компьютером

1. _____________________ – присоединяются с помощью кабеля;
2. _____________________ – соединение с компьютером обеспечивается сигналом, который воспринимается специальным портом.

Домашнее задание

1. По учебнику §1.3 – стр. 12-13
2. Записать правила в тетрадь.

Итоги урока