Общеобразовательная дополнительная общеразвивающая программа естественной направленности "Азбука земли"
рабочая программа по естествознанию (8 класс)

Данная общеобразовательная дополнительного общеразвивающая программа«Азбука Земли», самостоятельно разработана учителем МБОУ СОШ 11 Чекановой Натальей Михайловной, предназначена для учащихся от 11 до 14 лет, рассчитана на 1 год (119часов) обучения. Программа относится к естественнонаучной направленности,  разработанас учетом требований ФГОС ООО и предназначена для развития интереса учащихся направленного на решение вопросов экологического и нравственного воспитания, через развитие у детей интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды.

Программа актуальна, так как она построена на объединение экологического, биологического, географического, художественного и психологического подхода к изучению системы «Человек - Природа», позволяющей ребенку определить свое место в мире, почувствовать единство с миром природы. Использование приемов театрализации, способствует поддержанию постоянного интереса учащихся к экологическим проблемам существующих в мире, регионе, муниципалитете, населенном пункте.

В пояснительной записке программы представлена актуальность, новизна, педагогическая целесообразность, отличительные особенности программы.

В программе выделены структурные части, разработано тематическое планирование, согласованы цели и задачи, условия реализации, формы и методы проведения занятий и оценки результатов. Цели и задачи соответствуют содержанию. Учебный план построен в соответствии с требованиями. Раздел «Содержание программы» соответствует возрастным потребностям и интересам детей. Темы прописаны четко и логично. Практическая часть по количеству часов преобладает и включает разнообразные виды деятельности (акции, экскурсии, викторины, дискуссии, презентации).

     Методическое обеспечение программы достаточно полно представляет педагогические, психологические и организационные условия, необходимые для организации занятий. Планируется оснащение процесса современными техническими средствами обучения, в помощь учителю предлагается перечень литературы.

По результатам деятельности в течение года проводится диагностика освоения программы (входная, промежуточная, итоговая), что позволяет анализировать эффективность методов и приемов, применяемых в работе с детьми, проводить их корректирование.

    Важнейшим условием успешной реализации программы является интенсивная разработка и применение методов дифференцированного-групповой работы, ориентированных на развитие индивидуальности ребенка, его внутреннего духовно-нравственного мира, потребности делать добро, преодоления в характере ребенка потребительского отношения к природе.

Учитывая все выше сказанное, позволяет сделать вывод о том, что данная общеобразовательная дополнительная общеразвивающая программа «Азбука Земли» соответствует основным требованиям, предъявляемым к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, и может быть рекомендована для реализации воспитательно-образовательного процесса в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС ООО.