Адаптированные контрольные работы для учащихся с задержкой психического развития. 8 класс.
методическая разработка (8 класс) по теме

Итоговая контрольная работа по геометрии

в 8 классе

Итоговая контрольная работа по геометрии

 в 8 классе

1.Два треугольника подобны. Стороны одного равны 6,8,13 см., а другого

12 см,9см  и X см. Найдите X.

1. Два треугольника подобны. Стороны одного равны  7,12,16 см., а другого

40 см,30см  и X см. Найдите X

2. В прямоугольном треугольнике АВС

( ے  C = 90°) АС = 5 см, ВС = 5 см. Найдите угол В и гипотенузу АВ.

2. В прямоугольном треугольнике РКТ

( ے T = 90°), РТ = 7 см, КТ= 7 см. Найдите угол К и гипотенузу КР.

3. Найдите углы прямоугольной трапеции, если один из ее углов равен 20º.

3. Найдите углы равнобедренной трапеции, если один из ее углов на 30º больше другого.

4. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см. Найдите гипотенузу и площадь треугольника.

4. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и площадь треугольника.

Итоговая контрольная работа  по алгебре в 8 классе

Итоговая контрольная работа  по алгебре в 8 классе

1.  Упростите выражение

5(3 –х) + 7 (2х -3) и найдите его значение при х = - 0,6.

1.  Упростите выражение

 2(3 –х) + 5(2х -3) и найдите его значение  при х = - 0,6.

2. Для функции  назовите коэффициенты а,b и с. 

а = ___    ;          b = ___;      с = ___

и найдите точки пересечения с осями координат.

1. С осью ох (у = 0)
2. С осью оу (х = 0)

2. Для функции  назовите коэффициенты а,b и с. 

 а = ___      ; b = ___        ; с = ___

и найдите точки пересечения с осями координат.

3. С осью ох (у = 0)
4. С осью оу (х = 0)

3.  Решите уравнение :

а) 6х-5х2=0    б) 25х2=1    в) 4х2-7х-2=0  

3.  Решите уравнение:

а)  14х2-9х=0  б)  16 х2=49   в) 2х2-11х+12=0  

4. Укажите координаты вершины параболы
?

 Решение:
используя формулу для вычисления х=

Х =

У=

Ответ:___________

4. Укажите координаты вершины параболы


 Решение:
используя формулу для вычисления  х=

Х =

У=

Ответ:___________

5.  Решением неравенства х2-х-6<0 является множество

А.  (-3;2).       Б. (-2;3).      В.  (-∞;-2)U(3;+∞).  

 Г.  (-∞;-3)U(2;+∞).

Ответ:___________

5. Какое из указанных ниже множеств является решением неравенства х2+2х-8>0?

А. (-2;4).          Б. (-4;2).      В. (-∞;-2)U(4;+∞).

 Г.  (-∞;-4)U(2;+∞).

Ответ:___________

1. Какая из перечисленных функций является квадратичной?

1. Какая из перечисленных функций является квадратичной?

2. Для функции  назовите коэффициенты а,b и с. 

Ответ: а = ___    ;          b = ___;      с = ___

2. Для функции  назовите коэффициенты а,b и с. 

Ответ: а = ___      ; b = ___        ; с = ___

3. Найдите значение функции  при х = - 1.

У( -1) =

3. Найдите значение функции  при х = - 1.

У(- 1) =

4. Укажите координаты вершины параболы

 Решение:
используя формулу для вычисления х=

Х =

4. Укажите координаты вершины параболы

 Решение:
используя формулу для вычисления  х=

Х =

5.Подбором  найти корни уравнения:

+ 5х +6 = 0

Решение:
используя условия теоремы Виета, получим

Ответ:___________

5.Подбором  найти корни уравнения:

 - 6х + 5 = 0

Решение:
используя условия теоремы Виета, получим

Ответ:___________

6. Известно, что парабола
проходит через точку  Т(1;-1). Найдите коэффициент b.
Решение:
Подставим координаты точки Т в уравнение    

Ответ:___________

6. Известно, что парабола
проходит через точку  К(-1;-2). Найдите коэффициент а.
 Решение:
 Подставим координаты точки К в уравнение

Ответ:___________