Рабочая программа для 6 класса по математике.
методическая разработка по алгебре (6 класс) на тему

Опубликовано 02.10.2013 - 11:45 - Чудинова Ирина Викторовна

Методический разработка.

Скачать:

Вложение	Размер
rabochaya_programma_po_matematike_6klass.docx	65.85 КБ

Предварительный просмотр:

Рассмотрено

на заседании МО учителей

_______________________

Протокол №____________

«____»_____________20__г.

Согласованно

с зам. директора по_______

________ ______________

(подпись) (ФИО зам. директора)

«____»____________20__г.

Утверждаю

директор МБОУ СОШ №24

______________О.В. Шестак

«____»____________20__г.

Рабочая программа

По___математике___________

составлена на основании программы общеобразовательных учреждений.

Математика 5-11 классы. Составитель: Бурмистрова Т.А. –М.: Просвещение, 2011.

в соответствии с государственными образовательными стандартами

Наименование ОУ:_____МБОУ СОШ №24___________________________________

Предмет:_______математика_______________________________________________

Учебный год:____2012/2013_______________________________________________

Классы:____6__________________________________________________________

Учитель:___Чудинова И.В.______________________________________________

Количество часов: всего за год____175_______ часов; в неделю____5________часов.

Контрольных работ:___10_________________________________________________

Практических работ:______________________________________________________

Лабораторных работ:_____________________________________________________

Экскурсий:______________________________________________________________

Пояснительная записка

Рабочая программа по математике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике. Федеральный компонент разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «ОБ образовании» (ст. 7). В соответствии с учебным планом на изучение математики в 6 классе отводится 5 часов в неделю в четверти. Всего 175 часов в год соответственно. Предусмотрено 10 контрольных работ. Преподавание ведется по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова «Математика 6», - М.: Мнемозина, 2009.

Изучение математики в 6 классе направлено на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической, культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль общественном развитии.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности. В ходе преподавания математики в 6 классе следует обращать внимание на то, чтобы школьники овладевали умениями общеучебного характера, разнообразными способами деятельности, приобретали опыт:

планирования и осуществления алгоритмической деятельности, выполнения заданных и конструирования новых алгоритмов;
исследовательской деятельности, развитие идей, проведения экспериментов, обобщения, подстановки и формулирования новых задач;
ясного, точного, грамотного изложения своих мыслей в устной и письменной речи, использования различных языков математики (словесного, символического, графического), свободного перехода с одного языка на другой для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства;
проведения доказательных рассуждений, аргументации, выдвижения гипотез и их обоснования;
поиска, систематизации, анализа и классификации источников, включая учебную и справочную литературу, современные информационные технологии.

Таким образом, в результате изучения программного материала учащиеся получают возможность:

развить представление о числе и роли вычислений в человеческой практике; сформировать практические навыки выполнения устных, письменных, инструментальных вычислений, развить вычислительную культуру;
развить логическое мышление и речь – умения логически обосновывать суждения, проводить несложные систематизации, приводить примеры;
сформировать представления об изучаемых понятиях и методах как важнейших средствах математического моделирования реальных процессов и явлений.

Содержание программы курса математики 6 класса(175 часов в год).

Обыкновенные дроби (98ч).

Делимость чисел (20ч)

Делители и кратные. Признаки делимости на 2, на 3, на 5, на 9, на 10. Простые и составные числа. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22ч).

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Сложение и вычитание смешанных чисел.

Умножение и деление обыкновенных дробей (32ч).
Отношения и пропорции (19ч).

Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар.

Рациональные числа (66ч).

Положительные и отрицательные числа(13ч).

Координаты на прямой. Противоположные числа. Модуль числа. Сравнение чисел. Изменение величин.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11ч).

Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел. Сложение с разными знаками. Вычитание.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (12ч).

Умножение. Деление. Рациональные числа. Свойства действий с рациональными числами.

Решение уравнений (15ч).

Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Решение уравнений.

Координаты на плоскости (13ч).

Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Координатная плоскость. столбчатые диаграммы. Графики.

Обобщающее повторение (18ч).

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана.

Класс

Количество часов в неделю согласно учебному плану

Реквизиты программы

Умк

обучающегося

Умк

учителя

Федеральный компонент

Региональный компонент

Школьный компонент

5 часов в неделю..

Программа общеобразовательного учреждения. Математика 5-11 классы. составитель: Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение,2011

Учебник:

Н.Я.виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика 6 класс. 2008г.

Учебник:

Н.Я.виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика 6 класс. 2008г.

Требования к математической подготовке учащихся:

В результате изучения математики в 5-6 классах ученик должен:

знать (предметно-информационная составляющая образования):

существо понятий алгоритма; приводить примеры алгоритмов;
как используются математические формулы и уравнения; примеры их применения для решения математических и практических задач;
как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширить понятие числа;
примеры геометрических объектов;

уметь (деятельностно - коммуникативная составляющая образования):

выполнять устно арифметические действия, сложение и вычитание двузначных чисел и десятичных дробей с двумя знаками, умножение однозначных чисел, арифметические операции с обыкновенными дробями с однозначным знаменателем и числителем;
переходить от одной формы записи чисел к другой, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной, проценты в виде дроби и дробь – в виде процентов;
выполнять арифметические действия с рациональными числами, сравнивать рациональные числа;
округлять целые числа и десятичные дроби, находить приближения чисел с недостатком и с избытком, выполнять оценку числовых выражений;
пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади объема; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот;
решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с отношением и с пропорциональностью величин, дробями и процентами;
распознавать и изображать геометрические фигуры, выполнять чертежи по условию задач;
осуществлять в выражениях и в формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления;
решать линейные уравнения;
изображать числа точками на координатной прямой;
определять координаты точки на плоскости, строить точки с заданными координатами;
извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках; составлять таблицы строить диаграммы;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни (ценностно-ориентационная составляющая о6разования) для:

решения несложных практических расчетных задач, в том числе с использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера;

устной прикидки и оценки результата вычислений; проверки результата вычислений с использованием различных приемов;

выполнения расчетов по формулам, для нахождения нужной формулы в справочных материалах;

решении практических задач, связанных с нахождением геометрических величин,

анализа реальных числовых данных, представленных в виде диаграмм, таблиц, графиков.

Учебно-тематический план

№ п/п	№ раздела, темы	Наименование разделов темы	Количество часов
			Всего	Практические занятия	Лабораторные занятия (опыты)	Экскурсии	Контрольные работы
1	Глава 1	Обыкновенные дроби.	93				4
2	Глава 2	Рациональные числа.	64				5
3	Глава 1-2	Обобщающее повторение.	18				1

Рассмотрено

на заседании МО учителей

_______________________

Протокол №____________

«____»_____________20__г.

Согласованно

с зам. директора по_______

________ ______________

(подпись) (ФИО зам. директора)

«____»____________20__г.

Утверждаю

директор МБОУ СОШ №24

_____________О.В. Шестак

«____»____________20__г.

Календарно-тематическое планирование

На 2012-2013 уч. год

Учителя МБОУ №24 г. Тулы_________________________________________

в соответствии с государственными образовательными стандартами

Предмет по учебному плану:_______________________________________________

Классы:_________________________________________________________________

Количество часов в неделю:________________________________________________

Годовое количество часов: _________________________________________________

Количество контрольных работ:_____________________________________________

Количество лабораторных работ:______________________________________________

Количество практических работ:_______________________________________________

№ урока	Дата	№ раздела, темы	Тема урока	Кол-во часов	Контрольные и практические мероприятия	ТСО ИКТ	Домашнее задание	Примечание
		Глава 1	Обыкновенные дроби.	93
	Сентябрь	§1	Делимость чисел. Делимость натуральных чисел.	20
1	Сентябрь	п. 1	Повторение: натуральные числа; действия с натуральными числами. Делители и кратные. Делимость натуральных чисел.	1			п. 1
2	Сентябрь	п. 1	Повторение: обыкновенные дроби. Делители и кратные.	1			п. 1
3	Сентябрь	п. 1	Повторение: десятичные дроби, действия на ними. Делители и кратные.	1			п. 1
4	Сентябрь	п. 2	Повторение: решение уравнений, решение задач. Признаки делимости на 10, на 5, на 2.	1			п. 2
5	Сентябрь	п. 2	Повторение: проценты, среднее арифметическое. Признаки делимости на 10, на 5, на 2.	1			п. 2
6	Сентябрь	п. 2	Признаки делимости на 10, на 5, на 2.	1			п. 2
7	Сентябрь	п. 3	Признаки делимости на 9 и на 3.	1			п. 3
8	Сентябрь	п. 3	Признаки делимости на 9 и на 3.	1			п. 3
9	Сентябрь	п. 4	Простые и составные числа. Разложение на множители.	1			п. 4
10	Сентябрь	п. 4	Простые и составные числа. Взаимно простые числа.	1			п. 4
11	Сентябрь	п. 5	Разложение натурального числа на простые множители. Способы разложения.	1			п. 5
12	Сентябрь	п. 5	Разложение натурального числа на простые множители. Использование признаков делимости.	1			п. 5
13	Сентябрь	п. 5	Разложение натурального числа на простые множители.	1			п. 5
14	Сентябрь	п. 6	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.	1			п. 6
15	Сентябрь	п. 6	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.	1			п. 6
16	Сентябрь	п. 6	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.	1			п. 6
17	Сентябрь	п. 7	Наименьшее общее кратное.	1			п. 7
18	Сентябрь	п. 7	Наименьшее общее кратное. Числа-близнецы. Совершенное число. Решето Эратосфена.	1			п. 7
19	Сентябрь	п. 7	Наименьшее общее кратное. Наибольший общий делитель.	1			п. 7
20	Сентябрь		Контрольная работа №1 по теме: «Делимость чисел. Признаки делимости. НОД. НОК»	1
	Октябрь	§2	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	22
21	Октябрь	п. 8	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Основное свойство дроби.	1			п. 8
22	Октябрь	п. 8	Основное свойство дроби. Равные дроби.	1			п. 8
23	Октябрь	п. 9	Сокращение дробей. Несократимые дроби.	1			п. 9
24	Октябрь	п. 9	Сокращение дробей. Применение распределительного закона для сокращения дробей.	1			п. 9
25	Октябрь	п. 9	Сокращение дробей. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной несократимой дроби.	1			п. 9
26	Октябрь	п. 10	Приведение дробей к общему знаменателю. Дополнительные множители.	1			п. 10
27	Октябрь	п. 10	Приведение дробей к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель.	1			п. 10
28	Октябрь	п. 10	Приведение дробей к общему знаменателю. Нахождение НОЗ с помощью разложения на простые множители.	1			п. 10
29	Октябрь	п. 10	Приведение дробей к общему знаменателю.	1			п. 10
30	Октябрь	п. 10	Приведение дробей к общему знаменателю.	1			п. 10
31	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
32	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
33	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
34	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
35	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
37	Октябрь	п. 11	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			п. 11
38	Октябрь	п. 12	Сложение и вычитание смешанных чисел. Переместительный и сочетательный свойства сложения.	1			п. 12
39	Октябрь	п. 12	Сложение и вычитание смешанных чисел. Свойство вычитания суммы из числа.	1			п. 12
40	Октябрь	п. 12	Сложение и вычитание смешанных чисел. Свойство вычитания числа из суммы.	1			п. 12
41	Октябрь	п. 12	Сложение и вычитание смешанных чисел.	1			п. 12
42	Октябрь	п. 12	Сложение и вычитание смешанных чисел. Решение текстовых задач арифметическим способом.	1			п. 12
43	Октябрь		Контрольная работа №2 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».	1
	Ноябрь	§3	Умножение и деление обыкновенных дробей.	32
44	Ноябрь	п. 13	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Умножение дробей.	1			п. 12
45	Ноябрь	п. 13	Умножение дробей. Умножение дроби на натуральное число.	1			п. 13
46	Ноябрь	п. 13	Умножение дробей. Умножение дроби на дробь. Умножение смешанных чисел.	1			п. 13
47	Ноябрь	п. 14	Нахождение дроби от числа.	1			п. 14
48	Ноябрь	п. 14	Нахождение дроби от числа.	1			п. 14
49	Ноябрь	п. 14	Нахождение дроби от числа. Задачи на нахождение дроби от числа.	1			п. 14
50	Ноябрь	п. 14	Нахождение дроби от числа. Решение текстовых задач арифметическим способом.	1			п. 14
51	Ноябрь	п. 15	Применение распределительного свойства умножения.	1			п. 15
52	Ноябрь	п. 15	Применение распределительного свойства умножения. Упрощение выражений.	1			п. 15
53	Ноябрь	п. 15	Применение распределительного свойства умножения.	1			п. 15
54	Ноябрь	п. 15	Применение распределительного свойства умножения. Решение текстовых задач.	1			п. 15
55	Ноябрь	п. 15	Применение распределительного свойства умножения.	1			п. 15
56	Ноябрь	п. 16	Взаимно обратные числа. Нахождение числа, обратного натуральному числу.	1			п. 16
57	Ноябрь	п. 16	Взаимно обратные числа. Нахождение числа, обратного натуральному числу.	1			п. 16
58	Ноябрь	п. 16	Взаимно обратные числа. Решение уравнений.	1			п. 16
59	Ноябрь	п. 16	Взаимно обратные числа.	1			п. 16
60	Ноябрь	п. 17	Деление. Деление дробей.	1			п. 17
61	Ноябрь	п. 17	Деление. Деление смешанных чисел.	1			п. 17
62	Декабрь	п. 17	Деление. Представление частного в виде дроби.	1			п. 17
63	Декабрь	п. 17	Деление. Решение текстовых задач.	1			п. 17
64	Декабрь	п. 18	Нахождение числа по его дроби.	1			п. 18
65	Декабрь	п. 18	Нахождение числа по его дроби. Нахождение числа по данному значению его процентов.	1			п. 18
66	Декабрь	п. 18	Нахождение числа по его дроби.	1			п. 18
67	Декабрь	п. 18	Нахождение числа по его дроби. Решение задач.	1			п. 18
68	Декабрь	п. 18	Нахождение числа по его дроби. Решение текстовых задач арифметическим способом.	1			п. 18
69	Декабрь	п. 19	Дробные выражения. Частное числовых и буквенных выражений.	1			п. 19
70	Декабрь	п. 19	Дробные выражения. Сложение и вычитание дробных выражений.	1			п. 19
71	Декабрь	п. 19	Дробные выражения. Умножение и деление дробных выражений.	1			п. 19
72	Декабрь	п. 19	Дробные выражения. Подстановка выражений вместо переменных.	1			п. 19
73	Декабрь	п. 19	Дробные выражения. Преобразование выражений.	1			п. 19
74	Декабрь		Контрольная работа №3 по теме: «Умножение и деление обыкновенных дробей».	1
	Декабрь	§4	Отношения и пропорции.	19
75	Декабрь	п. 20	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Отношения. Взаимно обратные числа.	1			п. 20
76	Декабрь	п. 20	Отношения. Отношения величин. Выражение отношения в процентах.	1			п. 20
77	Декабрь	п. 21	Пропорции. Крайние и средние члены пропорции.	1			п. 21
78	Декабрь	п. 21	Пропорции. Основное свойство пропорции.	1			п. 21
79	Декабрь	п. 21	Пропорции. Нахождение неизвестного члена пропорции.	1			п. 21
80	Декабрь	п. 21	Пропорции. Решение текстовых задач.	1			п. 21
81	Декабрь	п. 22	Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Задачи на пропорциональные величины.	1			п. 22
82	Декабрь	п. 22	Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Задачи.	1			п. 22
83	Январь	п. 22	Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач.	1			п. 22
84	Январь	п. 22	Прямая и обратная пропорциональные зависимости.	1			п. 22
85	Январь	п. 22	Пропорциональная и обратно пропорциональная зависимости.	1			п. 22
86	Январь	п. 23	Масштаб. Чертежи. Карты местности.	1			п. 23
87	Январь	п. 23	Масштаб. Решение задач.	1			п. 23
88	Январь	п. 23	Масштаб. Построение чертежа.	1			п. 23
89	Январь	п. 24	Длина окружности. Радиус, диаметр. Число «»	1			п. 24
90	Январь	п. 24	Длина окружности. Решение задач.	1			п. 24
91	Январь	п. 25	Площадь круга. Представление зависимости между величинами в виде формул.	1			п. 25
92	Январь	п. 26	Шар. Радиус и диаметр, центр шара. Сфера.	1			п. 26
93	Январь		Контрольная работа №4 по теме: «Отношения и пропорции»	1
		Глава 2	Рациональные числа.	64
		§5	Положительные и отрицательные числа.	13
94	Январь	п. 26	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Координаты на прямой.	1			п. 26
95	Январь	п. 26	Координаты на прямой. Целые числа. Положительные, отрицательные числа. Нуль.	1			п. 26
96	Январь	п. 27	Противоположные числа. Координатная прямая. Положение точек на координатной прямой.	1			п. 27
97	Январь	п. 27	Противоположные числа. Натуральные числа. Целые числа.	1			п. 27
98	Январь	п. 27	Противоположные числа. Нахождение целых чисел на координатной прямой.	1			п. 27
99	Январь	п. 28	Модуль числа. Абсолютная величина.	1			п. 28
100	Февраль	п. 28	Модуль числа. Модуль положительного, отрицательного чисел и нуля.	1			п. 28
101	Февраль	п. 29	Сравнение рациональных чисел. Сравнение положительных и отрицательных чисел.	1			п. 29
102	Февраль	п. 29	Сравнение чисел. Сравнение отрицательных чисел. Сравнение положительных и отрицательных чисел и нуля.	1			п. 29
103	Февраль	п. 30	Изменение величин: увеличение и уменьшение.	1			п. 30
104	Февраль	п. 30	Изменение величин. Положительные и отрицательные изменения.	1			п. 30
105	Февраль	п. 30	Изменение величин.	1			п. 30
106	Февраль		Контрольная работа №5 по теме: «положительные и отрицательные числа»	1
	Февраль		Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел.	11
107	Февраль	п. 31	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Сложение чисел с помощью координатной прямой.	1			п. 31
108	Февраль	п. 31	Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сумма противоположных чисел.	1			п. 31
109	Февраль	п. 32	Сложение отрицательных чисел. Модуль числа.	1			п. 32
110	Февраль	п. 32	Сложение отрицательных чисел. действия с десятичными и обыкновенными дробями.	1			п. 32
111	Февраль	п. 32	Сложение отрицательных чисел. Упрощение выражений.	1			п. 32
112	Февраль	п. 33	Сложение чисел с разными знаками. Модуль числа. Действия с дробями.	1			п. 33
113	Февраль	п. 33	Сложение чисел с разными знаками. использование микрокалькулятора.	1			п. 33
114	Март	п. 33	Сложение чисел с разными знаками.	1			п. 33
115	Март	п. 34	Вычитание.	1			п. 34
116	Март	п. 34	Вычитание. Длина отрезка на координатной прямой.	1			п. 34
117	Март		Контрольная работа №6 по теме: «Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел»	1
	Март	§7	Умножение и деление отрицательных и положительных чисел.	12
118	Март	п. 35	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Умножение чисел с разными знаками.	1			п. 35
119	Март	п. 35	Умножение отрицательных чисел.	1			п. 35
120	Март	п. 36	Деление чисел с разными знаками.	1			п. 36
121	Март	п. 36	Деление отрицательных чисел.	1			п. 36
122	Март	п. 36	Деление положительных и отрицательных чисел.	1			п. 36
123	Март	п. 37	Рациональные числа. Выражение обыкновенной дроби в виде десятичных. Периодические дроби.	1			п. 37
124	Март	п. 37	Рациональные числа. Понятие об иррациональном числе. Иррациональность числа.	1			п. 37
125	Март	п. 37	Рациональные числа. Приближенные значения. Округление. Десятичные приближения иррациональных чисел.	1			п. 37
126	Март	п. 38	Свойства действий с рациональными числами.	1			п. 38
127	Март	п. 38	Законы арифметических действий: переместительный, сочетательный, распределительный.	1			п. 38
128	Март	п. 38	Арифметические действия с рациональными числами. Степень с целым показателем.	1			п. 38
129	Март		Контрольная работа №7 по теме: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»	1
	Март	§8	Решение уравнений.	15
130	Март	п. 39	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Раскрытие скобок.	1			п. 39
131	Март	п. 39	Раскрытие скобок. Применение переместительного и сочетательного свойств сложения.	1			п. 39
132	Март	п. 39	Раскрытие скобок. Упрощение выражений.	1			п. 39
133	Март	п. 40	Коэффициент. Числовой коэффициент.	1			п. 40
134	Апрель	п. 40	Коэффициент. Переместительное и сочетательное свойства умножения.	1			п. 40
135	Апрель	п. 40	Коэффициент. Группировка числовых и буквенных множителей. Упрощение выражений.	1			п. 40
136	Апрель	п. 40	Коэффициент. Упрощение выражений. Коэффициент произведения. Знак коэффициента.	1			п. 40
137	Апрель	п. 41	Подобные слагаемые. Распределительное свойство умножения.	1			п. 41
138	Апрель	п. 41	Подобные слагаемые. Раскрытие скобок. Приведение подобных слагаемых.	1			п. 41
139	Апрель	п. 41	Подобные слагаемые.	1			п. 41
140	Апрель	п. 42	Решение уравнений. Корни уравнения. Равносильность уравнений.	1			п. 42
141	Апрель	п. 42	Линейное уравнение с 1 неизвестной.	1			п. 42
142	Апрель	п. 42	Решение уравнений. Перенос слагаемых, приведение подобных слагаемых.	1			п. 42
143	Апрель	п. 42	Решение уравнений. Проверка корней.	1			п. 42
144	Апрель		Контрольная работа №8 по теме: «Раскрытие скобок. Коэффициент. Решение уравнений»	1
	Апрель	§9	Координаты на плоскости.	13
145	Апрель	п. 43	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Перпендикулярные прямые.	1			п. 43
146	Апрель	п. 43	Перпендикулярные прямые.	1			п. 43
147	Апрель	п. 44	Параллельные прямые. Свойства сторон и углов квадрата и прямоугольника.	1			п. 44
148	Апрель	п. 44	Параллельные прямые.	1			п. 44
149	Апрель	п. 45	Координатная плоскость. Декартовы координаты на плоскости, координаты точки.	1			п. 45
150	Апрель	п. 45	Координатная плоскость. Построение точек по их координатам. Координаты середины отрезка.	1			п. 45
151	Апрель	п. 45	Координатная плоскость. Построение фигур по координатам точек.	1			п. 45
152	Май	п. 46	Столбчатые диаграммы.	1			п. 46
153	Май	п. 46	Столбчатые диаграммы.	1			п. 46
154	Май	п. 47	Графики.	1			п. 47
155	Май	п. 47	Графики.	1			п. 47
156	Май	п. 47	Графики.	1			п. 47
157	Май		Контрольная работа №9 по теме: «Координаты на плоскость».	1
		Главы 1-2	Повторение. Решение задач.	18
158	Май	§1	Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение. Делимость чисел. Признаки делимости	1			§1
159	Май	§1	Повторение. Делимость чисел. НОД. НОК.	1			§1
160	Май	§2	Повторение. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			§2
161	Май	§2	Повторение. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	1			§2
162	Май	§3	Повторение. Умножение и деление обыкновенных дробей.	1			§3
163	Май	§3	Повторение. Умножение и деление обыкновенных дробей.	1			§3
164	Май	§4	Повторение. Отношения и пропорции.	1			§4
165	Май	§4	Повторение. Отношения и пропорции.	1			§4
166	Май	§5	Повторение. Положительные и отрицательные числа.	1			§5
167	Май	§6	Повторение. Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел.	1			§6
168	Май	§6	Повторение. Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел.	1			§6
169	Май	§7	Повторение. Умножение и деление отрицательных и положительных чисел.	1			§7
170	Май	§7	Повторение. Умножение и деление отрицательных и положительных чисел.	1			§7
171	Май	§8	Повторение. Решение уравнений и задач.	1			§8
172	Май	§9	Повторение. Координаты на плоскости.	1			§9
173	Май	§9	Повторение. Координаты на плоскости.	1			§9
174	Май		Итоговая контрольная работа по темам, пройденным за 6 класс.	1
175	Май		Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Урок обобщения.	1
Итого	175

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Рабочая программа для 6 класса по математике.
методическая разработка по алгебре (6 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рабочая программа 6 класса по математике

Рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе "Избранные вопросы математики"

Рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе "Избранные вопросы математики"

рабочая программа 5 класс по математике

Рабочая программа 9 класс по математике

Рабочая программа 5 класс по математики

Рабочая программа 9 класс по математике

Навигация

Библиотека

Рабочая программа для 6 класса по математике.методическая разработка по алгебре (6 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рабочая программа 6 класса по математике

Рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе "Избранные вопросы математики"

Рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе "Избранные вопросы математики"

рабочая программа 5 класс по математике

Рабочая программа 9 класс по математике

Рабочая программа 5 класс по математики

Рабочая программа 9 класс по математике

Рабочая программа для 6 класса по математике.
методическая разработка по алгебре (6 класс) на тему