Региональный компонент

Цель:

расширить представления детей о жизнедеятельности зимующих и перелётных птиц весенний период.

Задачи:

образовательные:

• Закрепить признаки весны;
• Дать сведения о видах гнезд и их размещении;
• Формировать представление о том, что человек должен бережно относиться к природе.

развивающие: развивать мышление, внимание, память, речь, интерес к природе и к жизни птиц.

Музыкально-игровой досуг «Путешествие на автобусе по Санкт-Петербургу» был проведён для детей с ОВЗ (дети с ТНР) в смешанной возрастной группе (4-6лет). Этот возраст – благоприятное время для формирования начальных знаний о родном городе, наша цель показать воспитанникам с ОВЗ город Санкт-Петербург с привлекательной стороны, вызвать познавательный интерес к  родному городу, желание знакомиться со своим городом дальше, вызвать у детей с ОВЗ эмоциональный отклик во время проведения мероприятия.

Конспект занятия по познавательному развитию "Наш микрорайон"

Проектирование образовательного события в логике « стратегии освоения культурного наследия»

Экскурсия к памятнику «Няня и Пушкин»

Цель – формирование у детей представления о роли старшего поколения (няни, бабушки) в развитии человека (на примере, жизни А. С. Пушкина и его няни – Арины Родионовны)