Логопедия

Тренировка движений пальцев кисти рук является важным фактором развития речи ребенка и мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Возможность познания окружающих предметов у детей в большей степени связана с развитием действий рук. Детям с общим недоразвитием речи присуще некоторое отставание в развитии двигательной сферы. Этот факт подтверждается анализом анамнестических сведений.

Конспект логопедическогозанятия по обучению грамоте.

Тема: «Буква Б, звуки б-б’»

Целью занятия ставилось закрепление знаний детей о звуках [ б], [б’] и буквы [Б]

В ходе занятия решались задачи:

коррекционно-образовательные:  

- продолжить учить различать звуки  [ б], [б’] и буквы [Б],

Пишу без ошибок с нейропсихологом.

Для логопедов коррекционных групп актуальной проблемой является введение поставленных звуков в самостоятельную речь у детей с речевыми нарушениями. Коррекция звукопроизношения требует от ребенка включения волевых усилий. Одной из причин трудностей является недостаточное развитие навыков самоконтроля детей старшего дошкольного возраста.

4-5 лет. Игры и упражнения по лексической теме "Домашние животные весной"