Консультация для воспитателей «Знакомим детей с творчеством сибирских писателей»
консультация (старшая группа)

Консультация для воспитателей

«Знакомим детей с творчеством сибирских писателей»

Любовь и уважение к «малой» Родине, чувство гордости, желание бережно относиться к природе сибирского края целесообразно формировать через ознакомление детей с творчеством сибирских писателей. Художественная литература является важным и мощным средством патриотического воспитания. В произведениях сибирских писателей есть уникальная воспитательная ценность, влияющая на формирование патриотических чувств.

Литературные произведения писателей Сибири знакомят дошкольников с жизнью народов родного края, рассказывают о быте и традициях. Через литературные строки сибирских писателей дети любуются, восхищаются красотой родной сибирской природы, обращают внимание на окружающий мир в деталях, слышат звуки. Река, лес, поле, тропинка оживают и становятся родными для детей, таким образом детям открывается удивительный мир природы родного края.

Самый доступный способ познакомить детей с творчеством сибирских писателей – приобщить их к чтению журнала «Сибирячок». Который учит детей человечности, заботе о других. Так часто обращаясь к журналу «Сибирячок» мы можем рассказать им откуда пришло это название журнала, кто такой Сибирячок, что в свою очередь побуждает к знакомству с творчеством иркутского писателя Марка Сергеева.

Он выпустил более 300 книг для детей. В своих произведениях он ведет серьезный разговоры о жизни, о явлениях природы, о красоте и богатстве родной Сибирской земли. Он и придумал сказку о рождении Сибирячка, имя которого в последствии стало названием журнала.

 Обязательно познакомьте детей с творчеством сибирского поэта Михаила Трофимова. Он выпустил 4 книги: «Звонышко», «Жили в озере Чупыри», «Лесная азбука». «Свиристели».

Стихи М.Трофимова посвящены лесному царству, его обитателям. Стихи, как серьезные, так и шуточные, песенки, потешки, байки, приговорки. Именно эти жанры развивают речь детей, приучают к родным напевкам, ритмам народного поэтического слова.

Не менее интересным и полезным в образовательном и воспитательном плане является творчество Семена Устинова.

«Любовь к природе, ко всему живому необходимо прививать с детства» - так говорит Семен Устинов. «Они (дети) вырастая кедры ломают, пилят, ягоду зеленую берут, стреляют, убивают. Им невдомек, что орехи, ягоды в лесу растут не только для людей, но и для животного мира. Дети, вот кому надо внушить: зверушку нельзя построить, её надо сохранить».

Он пишет интересные рассказы о животных нашей сибирской тайги и считает, что необходимо воспитывать любовь к природе у тех, кто только начинает ходить.

Советуем прочесть детям следующие рассказы С.Устинова.

Если рассказы С.Устинова повествовательные. Несут конкретную познавательную информацию об обитателях тайги, то Софья Агеева (Бунтовская) преподносит детям информацию в форме рассказов, историй, сказок. Эта форма интересна детям, охотно ими принимается.

Интересны рассказы, сказки С.Агеевой (Бунтовской):

Не менее интересны будут детям произведения Майи Тропиной, которые проникнуты безграничной любовью к природе и ощущением неразрывной связи человека с ней, а достоверные сведения из жизни животных переплетаются с элементами художественного стиля повествования, помогая легко и непринужденно познавать природу родного края. 

Почитайте детям следующие произведения М. Тропиной:

Произведения сибирских писателей позволяют обогащать детей знаниями о родном крае, расширяют кругозор детей, обогащается и расширяется словарь детей. Развивается нравственная сторона личности ребенка, развиваются творческие способности детей.