квест - игра по ПДД
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №1»

Квест – игра по ПДД в старшей группе

«Светофор - мой друг»

Богородск, 2024

Квест – игра по ПДД в старшей группе

Цель: совершенствование знаний у воспитанников правил дорожного движения на улицах и дорогах города.

Задачи:

- образовательные: закрепление и обобщениезнанийдошкольников правил дорожного движения; правил поведения на улице, первоначальных знаний о дорожных знаках;

- развивающие:развитие у детей алгоритма безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях;

- воспитательные:воспитание общей культуры поведения на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Оборудование: костюм (маска) грустного и веселого светофора, ноутбук, презентация с заданиями по ПДД, жезл, стрелка, дорожные знаки.

Ход занятия

Ребята, сегодня к нам пришел гость. Попробуйте догадаться, о ком я говорю, кто же это такой?

Он трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… Светофор

Воспитатель: Молодцы! Это Светофор.

Светофор: Здравствуйте, дети! Я ваш старый приятель – светофор.

Дети: здравствуй, а почему ты такой грустный?

Светофор: Злая колдунья решила стать главной на моей дороге, похитила все мои сигналы и спрятала их в мешке. Только смелые и отважные ребята смогут мне помочь и найти его.

Дети: мы найдем твои сигналы

Светофор: Тогда вперед! Все заданья выполняйте, меня быстрее выручайте.

Воспитатель: Что бы ни сбиться вам с пути сигналы светофора повтори! Игра «Красный- зеленый». На зеленый сигнал дети бегут на месте. На красный сигнал дети стоят со скрещенными руками.

Воспитатель: молодцы! А вот и следующее задание. Чтобы было все в порядке - отгадайте - ка загадки: (использование мультимедийной презентации).

Воспитатель: Все правильно! Но дорожная азбука не так уж проста! Вы знаки повторите пока!

Игра с дорожными знаками

Воспитатель: Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет жезл по кругу и гуляет, кто в тишине его возьмет, тот на задание пойдет.

Задания: рассказать, что неправильно сделал Незнайка:

Ситуация 1

Незнайка вышел из дома и решил поиграть в футбол, но во дворе никого не было, и он пошёл на улицу, кинул мяч, а он укатился на дорогу. Его начали ругать прохожие, а Незнайка не знает за что…

Ситуация 2

Незнайка хотел перейти улицу, но завизжали тормоза машин и водители начали на него кричать. Почему они кричали — он не знает…

Ситуация 3

Незнайка сел в автобус, а его наказали и посадили рядом с кондуктором. За что — он не знает. Он ведь ничего не делал, только встал на сиденье и высунул голову в окно, чтобы посмотреть на машины…

Дети выполняют задание.

Воспитатель: следующее задание называется «Стрелка, стрелка, покружись…». Детивыстраивайтесь в круг. Я буду крутить стрелочку, на кого она укажет, тот называет любое правило дорожного движения.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: молодцы! Что бы двигаться вперед нам срочно нужен переход! Необходимо из белых и черных листов выложить пешеходный переход.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Ну, вот уже конец пути, давайте все вспомним и повторим!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что там лежит?

Дети: мешок, а в нем сигналы светофорчика!

Светофор: Ой, спасибо вам дети, теперь я снова могу выйти на дороги и уберечь всех от аварий! Разложите, пожалуйста, цвета, как они должны быть.

Дети собирают светофор.

Светофор: Вот вам приз за мое спасение.