Сценарий выпускного
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара

Выпускной – 2024

Подготовил:

музыкальный руководитель

Парфирова Е. Ю.

2024

Цель:

Создать праздничное, торжественное настроение выпускникам детского сада и их родителям.

Действующие лица:

Взрослые-Вовка (из Тридевятого царства), Король

Репертуар:

Песня «Выпускная котовасия» автор: Л., муз. композиция «Лови момент», игра «Выпускник, не зевай», сценка «Портфель-теремок», игра «Собери слово», танец девочек с куклами, танец «Прощайте, игрушки», полька «Не шали», песня «Спасибо всем», вальс

Ход праздника

Звучат фанфары.Выходят Ведущие

Добрый вечер, дамы и господа!

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи,

Благоухание цветов

И щебет детских голосов!

Встречайте выпускников 2024 года!

Ведущие начинают перечислять пары выпускников

Пары красиво идут под торжественную музыку, делают поклон гостям и расходятся парами в перестроение

ТАНЕЦ «МЫ САМЫЕ ЛУЧШИЕ»

В КОНЦЕ ТАНЦА ПЕРЕСТРАИВАЮТСЯ НА ПЕСНЮ (МАЛЬЧИКИ С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ДЕВОЧКИ С ДРУГОЙ)

РЕБ.

Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его — целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он все же придет.

РЕБ.

Сколько здесь было веселья и смеха,

Сколько открытий, чудес, доброты!

Сколько достигнуто новых успехов —

Садик, любимый, это всё ты!

РЕБ.

Да, это ты нас растил, согревая,
Словно птенцов на могучих ветвях.
Ну, а сегодня мы все улетаем,
Мы навсегда оставляем тебя!

РЕБ.

Дамы и господа!

Сегодня бал наш удивительный!

Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Торжественный бал наш начинается!

ПЕСНЯ « ВЫПУСКНАЯ КОТОВАСИЯ»

Ведущий:

Какие хорошие дети,
Ну где вы таких ещё можете встретить?

Талантливых, умных, красивых и смелых

И фантазеров во всем несомненных.

Вы были малыши вчера,

А нынче в школу вам пора.

Когда вы вырасти успели?

Дети:

Удивляемся мы сами:

Может что-то здесь с часами?

Ребенок:

Только в садик мы придем

И себя не узнаем.

Почему-то, отчего-то

Очень быстро мы растем.

Ребенок:

Будто нас, как деревца,

Поливают без конца,

Будто чудо - витамины

Целый день в саду едим мы.

В чем тут кроется секрет?

Дети: 

А секрета вовсе нет.

Ребенок:

Время точно птица мчится,

Повзрослела детвора,

И пришла пора учится

Дети:

В школу нам идти пора.

Вед

Ребята, вы такие красивые сегодня! И такие взрослые! А давайте мы вначале нашего праздника сфотографируемся. Вы хотите?

Дети:

Да!

Реб

А сейчас, а сейчас

Фотосессия у нас!

1, 2, 3, 4, 5

Начинаем танцевать!

ЗакружИмся, а потом

В веселых позах мы замрем!

Все дети (с места, хором):

Мамы, папы, не зевайте!

Нас на камеры снимайте!

МУЗ.КОМПОЗИЦИЯ «ЛОВИ МОМЕНТ»

Ведущие держат рамку «Выпускник 2024». Под музыку дети парами позируют в рамке. Когда все дети «сфотографируются», 2 мальчика уносят эту рамку и выносят другую- «Самые лучшие воспитатели». Воспитатели встают в центре, в рамку, все дети выстраиваются на общее фото, так стоят до конца песни

Садятся на стулья

Ведущий:

Сказочное времечко — времечко желанное.

Тихо начинается сказка долгожданная.

Королевство сказочное чудесами славится.

Публика, внимание! Сказка начинается!

Звучит музыка. В зал въезжает Вовка (на самокате или гироскутере)

Ведущий:

Ребята, посмотрите, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то

Вовка:

Это кто разгильдяй? Я что ли? И не разгильдяй вовсе!

Ведущий:

А кто же ты?

Вовка:

Я Вовка! И иду в тридевятое царство!

Ведущий:

А зачем тебе в царство? Да еще и в тридевятое? Ты лучше с нашими детьми в школу иди!

Вовка:

В школу?!? Да ваши дети даже не представляют, что их там ждет! То одно делай, то второе. Не! Я в школу не хочу! Я хочу царскую жизнь! Только и делай, что ничего не делай!

Ведущий:

Ну, как знаешь, не хочешь, так не хочешь. Мы подскажем тебе дорогу до тридевятого царства. Значит, нужно пройти 10 шагов направо, потом 8 шагов налево (продолжает говорить количество шагов, Вовка чешет затылок, смотрит удивленно)

Вовка:

Да подожди-те вы со своими шагами…(стесняясь, говорит) Я и цифр-то не знаю,  и считать не умею.

Ведущий:

Зато наши ребята цифры знают и сейчас тебе это покажут

ИГРА «ВЫПУСКНИК, НЕ ЗЕВАЙ»

Выполняют задания по тексту песни. Игра на счет

После игры садятся на стулья

Вовка (отмеряет шагами то в одну сторону, то в другую)

Как-как вы говорите? 10 шагов направо…8 шагов налево…Теперь я понял, что в школу надо идти, чтобы научиться считать. Спасибо вам, ребята!

Уходит, продолжая считать шаги

Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, растрёпанный

Незн.:        

Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Вед.:        

А куда ж ты в таком виде собрался?

Незн.:        

Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из Цветочного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Синеглазка,

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- привет, Кнопочка!

Вед.:        

Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы из детского сада и их родители.

Незн.:        

Вот видите, как в сказке, а в сказке разные чудеса происходят, там я уже был, а вот в школе не был ни разу. Очень мечтаю туда попасть. Говорят, там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Вед.:        

А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Вед.: 

Вот наши ребята уже готовы к школе.

Незн.:  

А чё мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.

                Я поэт, зовусь Незнайка,

                От меня вам балалайка!

Вед.:  

Что ж, стихи ты может сочиняешь неплохо, а мы сейчас проверим, как ты читать и писать умеешь.

Игра «Составь слово» (с родителями)   

Незнайка тоже просится в игру, но у него ничего не получается, он всех путает

На каждого взрослого одеваются две буквы, которые крепятся завязками на плечах, например, спереди «П», а сзади «Ш». Родители вместе отгадывают загадки и встают так, чтобы можно было прочитать отгадку

Ведущий:

Сейчас я буду говорить загадки. А вы должны из этих букв составить слово-отгадку. Всем понятно?! Тогда слушайте внимательно. Итак, первая загадка.

1.Бывает рыбой в океане, бывает инструментом. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (пила)

Ведущий:

Загадка вторая.

2.На нём бывают колоски пшеничные-ржаные, на нём играют и в футбол спортсмены удалые. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (поле)

Ведущий:

Загадка третья.

3.Им проколоть ты сможешь всё, его в мешке не утаишь. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (шило)

Ведущий:

Загадка четвертая.

4.Эта обувь не калоши, хоть и тоже из резины. Эти круглые сапожки одевают на машину. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (шина)

Ведущий:

Загадка пятая.

5.Морскую волну она украшает, мужчины её для бритья применяют. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (пена)

Ведущий:

И последняя загадка.

6.Лошадка невеличка, скакуна сестричка, сахар обожает, малышей катает. Что за слово угадайте, поскорее собирайте! (пони)

Ведущий:

Молодцы, родители! Все слова правильно составили. А тебе, Незнайка должно быть стыдно…

Незнайка:

Да уж…Теперь я понял, что в школу я иду не только для того, чтобы на переменах бегать и играть. А чтобы научиться читать! До свидания, ребята! Увидимся в школе!

Незнайка уходит и оставляет свой портфель

Ведущий:

Ой, посмотрите, Незнайка оставил свой портфель. Какой же он невнимательный.

Звучит волшебная музыка. Портфель меняют на точно такой же, только очень большой

Ведущий:

А портфель-то оказался не простым, а волшебным!

СЦЕНКА «Портфель-теремок»

Сказочница:

Ночь – в квартире тишина, светит полная луна.

В той квартире портфелёк, он не низок не высок.

Есть замочек у него, видно нет здесь никого,

Я замочек отомкну и у терема спрошу

«Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?»

Нет ответа, все молчит, теремок пустой стоит…

Вот идет сюда пенал

Выходит мальчик - Пенал

Ах, куда же я попал?

Стоит в поле теремок, он не низок, не высок

Эй, замочек отомкнись,

Кто живёт здесь, отзовись.

Нет ответа, не слыхать

Буду жить здесь, поживать.

Сказочница:

А потом букварь пришёл и такую речь завёл

Букварь (выходит и танцует)

Стоит в поле теремок, он не низок, не высок

Кто, кто, в теремочке живёт

Кто. Кто, в не высоком живёт

Сказочница:

Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал

Пенал:

В теремочке будем жить будем крепко мы дружить(Обнимаются)

Сказочница:

Тут тетрадки прибежали, в теремок проситься стали

Тетрадки выбегают, танцуют

В школе будем мы нужны, с вами вместе жить должны

В теремочке потеснились и тетрадки поместились

Сказочница:

А вот карандаши бегут в теремочке все их ждут

Танцуют карандаши

Сказочница:

А вот пятёрки в теремок спешат, в нём пожить они хотят

Пятёрки танцуют

Сказочница:

Радуется теремочек открывает свой замочек

Все хором «Эй, пятёрки быстро к нам, рады мы таким гостям»

Сказочница:

Кол и двойка на пути, в теремок хотят пройти

Двойка и кол бегают по кругу (под весёлую музыку)

Единица:

Наконец - то мы у вас, нас возьмите в первый класс.

Двойка: Я, двойка супер, я - звезда!

Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.

Единица:

А я царица единица, я ищу себе друзей. На уроках вы зеваете и про дело забываете

Так подружимся быстрей.

Двойка:

Не к чему вам заниматься

Лучше на уроках драться,

В ход пускайте кулаки

Получайте синяки.

Единица:

На уроке похихикай,

Стул туда - сюда подвигай,

Даром время не теряй

И с соседом поболтай.

Двойка:

Забирайте нас смелее без учёбы веселее.

Сказочница:

Но букварь сурово, на пороге снова. Закрывает дверцу, крепко, крепко он.

Букварь:

Вы не торопитесь, нам вы не годитесь,

Вас к себе не пустим, близко не допустим

Единица:

Ну пустите на минутку

Двойка:

Но хотя бы только в шутку

Все вместе:

Уходите. уходите и напрасно не просите.

Двойка и единица убегают

Вбегает Незнайка (запыхавшись)

Незнайка:

Потерял! Потерял!

Ведущий:

Незнайка, успокойся! Что ты потерял?

Незнайка:

Свой портфель потерял!

Замечает большой портфель, удивляется

Незнайка:

Вот это да! Это что, мой портфель что - ли?

Обходит стороной, разглядывает детей

Сказочница:

В ранце новые тетрадки, ручки и карандаши.

До свидания игрушки, мы уже не малыши.

Незнайка:

Очень я хочу учиться, обещаю не лениться.

Буду я учеником с букварём и дневником.

Дети, кто участвовал в сценке, выходят на поклон

В это время убирают большой портфель, а маленький кладут на то же место

Когда дети разойдутся, Незнайка берет ранец и убегает

Выходят мальчик и девочка

Девочка:

Дети в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Мальчик:

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться.

До свиданья, куклы, мишки

И картинки в наших книжках!

Поиграют в вас ребята,

Как играли мы когда-то.

Дети садятся
Под музыку выходят малышки-куколки из 2 мл группы

(Одеты в платья в горошек, на столе лежат куколки в таких платьях)

Реб1: Вас поздравить от души

           Поспешили малыши.

           Лишь немножко подрастем,

          Тоже в школу мы пойдем.

Реб2: Пусть мы малы сегодня,

           Мы скоро подрастем,

           И тоже вслед за вами

           Мы в первый класс пойдем!

Реб3: Мы хотим вам пожелать

           Получать оценку «пять»,

           Мам и пап не огорчать

           И повсюду успевать.

Реб4: А еще хотим желать

           Детский сад не забывать,

          Скажем дружно мы для вас

         «В добрый путь и в добрый час!»

4 девочки-выпускницы подходят к малышкам, остальные девочки берут куклы в руки, исполняют танец

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С КУКЛАМИ

Девочка-выпускница:

Милые наши куклы игрушки

Тосковать без вас мы будем

Верьте, вас не позабудем

Вам помашем на прощанье

Все дети: 

До свидания, до свидания!!!

4 выпускницы провожают малышек к двери, остальные кладут кукол на стол, садятся на свои места

          1 реб.

          Мы, ребята, малыши,

          Всех поздравить вас пришли.

          2 реб.

          В первый класс вы поступайте,

          Детский сад не забывайте.

          3 реб.

          Мы – забавные, смешные,

          Были ведь и вы такими.

          4 реб.

          Но теперь вы не такие,

          Вы уже совсем большие.

          Вместе: 

          Мы пришли поздравить вас,

          С переходом в первый класс!

Выпускники дарят малышам по шарику, они уходят

ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

Реб:

Спасибо скажем в этот час

Всем тем, кто рядом был,

Кто так заботился о нас,

Тепло своё дарил.

Реб:

В мир доброты вы нам открыли дверцу,

Нам детский садик домом стал вторым,

И в этот час от всей души и сердца

Мы всем сотрудникам СПАСИБО говорим!

ПЕСНЯ «СПАСИБО ВСЕМ»

Садятся на стулья

ВЕДУЩИЙ

Вы слышите? Звуки вальса звучат,

Зовут они в путь ребят-дошколят,

ВЕДУЩИЙ:

Ты первый свой бал

Никогда не забудешь

Ты садик любимый

Всегда помнить будешь.

Окончен наш бал

Завершается праздник.

Вместе воспитатели:

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

ВАЛЬС

Все садятся на места

Слово Заведующему

Ответное слово родителей