внеклассное занятие
план-конспект урока (3 класс) на тему

Урок «Мир дому твоему»

Место проведения: СОШ№52, 23 кабинет, 2в класс

Дата проведения: 1 сентября 2009 год  

Учитель: Саитова Гульнара Искандаровна

                                           МИР ДОМУ ТВОЕМУ!

                                     ( Внеклассное занятие)

Цели: показать значение домашнего тепла; формировать у детей понятия о

          дружбе; развивать речь и умение рассуждать; воспитывать уважение к

          окружающим, чувство сплоченности в коллективе, желание заботиться

          о близких людях, дорожить ими.

Оборудование: запись песни «Родительский дом», детали из бумаги для

                          строительства мирного дома.

Орг. момент. Звучит песня «Родительский дом».

Сообщение темы занятия, беседа по теме.

_Родина, родной дом—это исток, начало начал. У каждого он свой. Родной дом—это и детство в нем, и сказки, и домовой, что незримо охраняет очаг. Дома строят, когда создается семья, а вы все живете в семье…

Сегодня мы поговорим с вами о том, каким должен быть дом, в котором мы живем, но сначала мы его построим.

Итак, мы теперь не второклассники, а бригада строителей. Какие материалы нужны для строительства дома? (ответы детей).

Перед вами стройматериалы для дома.

Заранее на каждого ребенка готовятся детали дома.

_ С чего начинают строить дом?

_ Чтобы постройка не разрушилась и послужила людям не один год, фундамент должен быть прочным, так как он держит на себе все здание.

Дети собирают фундамент дома. При правильном подборе деталей на каменном основании складывается слово «дружба».

_ Что вы увидели? Как вы думаете, почему это слово написано на фундаменте? Что оно означает? ( Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общих интересах.)

_ Приведите примеры пословиц о дружбе… (ответы детей)

Строительство дома. 

_Пора строить дом дальше… Изначально дом—это жилище, изба. В древнерусском языке «изба» означало «баня, теплое помещение». А тепло в доме  должно быть обязательно! Я даю вам бревнышко со словом «тепло», а вы его положите на фундамент.

_ Представьте, что мы с вами—семья. Чтобы в доме и в семье было хорошо, что нам для этого необходимо? (любовь, доброта, уют, понимание, забота, уважение)

_ Положите на фундамент бревна, на которых написаны эти слова…

Осталось поставить крышу… Как вы думаете, какое слово должно быть на крыше? Это очень важное слово, это будет царить только там, где живут дружные люди… Конечно же, это мир. ( Учитель раздает детали крыши.)

_ Итак, мы построили Мирный домик. Но чтобы сохранить название Мирного домика, у жильцов должны быть свои правила. Давайте все вместе придумаем эти правила. (Дети высказывают свои мнения. На подготовленном заранее листе они пишут маркером, что можно делать, а что нельзя.)

                       Правила Мирного дома:

1. Любить друг друга.
2. Прощать друг друга.
3. Заботиться о близких.
4. Быть добрым.

Строго запрещается:

1. Плохо себя вести.
2. Обзываться.
3. Ругаться.
4. Драться
5. Обижать друг друга.

Итог занятия.

_ Итак, в мирном доме должны жить только дружные жильцы.

   Давайте закончим наше занятие на нотке Дружбы, споем нашу любимую песню о дружбе. (Дети поют песню)