«Развитие речи. Работа с текстом». («Начальная школа XXI век»)
план-конспект урока по русскому языку (3,4 класс) по теме

Опубликовано 01.02.2011 - 10:04 - Калинина Наталья Викторовна

Закрепление навыков работы с текстом;

обучение анализу текста, умению определять тип текста, его признаки, выделению ярких деталей при описании, редактированию теста с нарушениями норм письменной речи ;
обучение овладению чтением как видом речевой деятельности.

Скачать:

Вложение	Размер
Urok_razvitiya_rechi.zip	1.46 МБ

Предварительный просмотр:

Прочитайте.
Определите тип текстов. Запишите.
Подготовьтесь к обоснованию.
Объясните значение выделенных слов.
Распределите обязанности в паре и подготовьтесь к ответу.

Текст 1.

На рассвете неподалёку от меня кто-то зашелестел листьями. В двух шагах от меня пробежал круглый, встопорщенный ёж. Он пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал. Немного погодя, он вышел из-под куста и отправился по своим делам. Скоро ёж опять вернулся с добычей.

_________________________________________________

Текст 2.

Петух был красивый и смелый. На шее огненное ожерелье. Спина серая в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные сине-чёрные перья. Он выступал вперёд широкой, отливающей бронзой грудью, высоко, словно на параде, поднимал лапу с загнутыми острыми шпорами.

_________________________________________________

Текст 3.

Почему дятел так ловко бегает по стволу: то вниз, будто по ровному полю? А потому что ноги и клюв дятла устроены замечательно. На каждой лапке дятла четыре пальца – два идут вперёд и два назад. Все пальцы вооружены острыми, цепкими когтями. А ещё дятлу помогает лазить крепкий хвост, опущенный вниз. Вот почему эта птица так легко и быстро передвигается.

__________________________________________________