|
23.02.2024 - 19:00 АЛЬБОМ УЧИСЬ ЧИТАТЬ СЛИТНО АЛЬБОМУЧИСЬ ЧИТАТЬ СЛИТНО |
|
|
23.02.2024 - 18:58 Тетрадь для работ по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» Тетрадьдля работ по предмету«Речь и альтернативная коммуникация» |
|
|
23.02.2024 - 18:51 Тема «ЗНАКОМСТВО С ПЕСОЧНОЙ СТРАНОЙ» Цели: способствовать созданию комфортного психологическогомикроклимата в группе, бодрого и радостного настроения у детей; развиватьтактильно-кинестетическую чувствительность и мелкую моторику рук;воспитывать умение понимать себя и других |
|
|
23.02.2024 - 18:44 Протокол посещения занятия Протокол посещения коррекционного психологического занятия |
|
|
23.02.2024 - 18:39 Протокол посещения коррекционного занятия Протокол посещения коррекционного логопедического занятия |
|
|
23.02.2024 - 18:35 Протокол посещения урока Рекомендации: (все задания продуманы взаимосвязаны. На каждом этапе подведен итог. Урок построен методически грамотен. Выбранные методы работы способствовали увеличению мотивации, познавательной активности обучающихся. Урок достиг поставленных целей, результативен)... |
|
|
23.02.2024 - 18:32 Особенности развития пространственных представлений у обучающихся с умственной отсталостью Одним из необходимых условий гармоничного развития ребёнка является способность к ориентировке в пространстве.Пространственная ориентировка осуществляется на основе непосредственного восприятия пространства и словесного обозначения пространственных категорий (местоположения, удаленности,... |
|
|
23.02.2024 - 18:29 КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ Конкурса «Лучший по профессии» Компетенции «Поварское дело» Компетенция «Поварское дело» - это выполнение законченного полноценного продукта, который можно реализовать для питания. В конкурсном задании сочетаются общие и профессиональные компетенции профессии.Конкурсанты должны спланировать работу таким образом, чтобы конкурсное задание было выполнено в... |
|
|
23.02.2024 - 18:24 «Вчера, сегодня, завтра» Игра «Вчера, сегодня, завтра» |
|
|
23.02.2024 - 18:16 Рабочая программа по учебному предмету «Адаптивная физическая культура» V - IX классы предметной области Физическая культура Рабочая программа по учебному предмету «Адаптивная физкультура» предметной области Физическая культура включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы. |
|
|
23.02.2024 - 17:55 Специфика и приемы повышения положительной учебной мотивации у обучающихся с УО (ИН). В рамках обновления образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) происходит смещение общеобразовательных аспектов с усвоением основ наук на развитие личности школьника. Ориентируясь на Федеральный Государственный Образовательный Стандарт, который... |
|
|
23.02.2024 - 17:48 План работы План работы методического объединения коррекционной педагогики 2023-2024 учебный год |
|
|
23.02.2024 - 17:42 АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) (ВАРИАНТ 2) Адаптированная основная общеобразовательная программа (АООП) образования для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития - это общеобразовательная программа, адаптированная для данной... |
|
|
18.02.2024 - 21:26 заданий для итоговой оценки качества освоения обучающимися с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) заданий для итоговой оценки качества освоения обучающимися с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|
|
18.02.2024 - 21:14 Электронные ресурсы, полезные ссылки gnkk.ru - Сайт государственной газеты «Наш Красноярский край». Раздел «Книжное Красноярье», в котором в электронном виде размещаются книги патриотической и краеведческой тематики.pedlib.ru – сайт он-лайн библиотеки с доступом к литературе по логопедии, психологии, педагогике и близких к ним... |
|
