Сохраним нашу планету.
классный час (2 класс)

Классный час на тему

«Сохраним нашу планету»

3а класс

Учитель Агапова Л.Ф.

2021

Классный час «Сохраним нашу планету»

1. Беседа

- расскажи свой адрес в мире

- без чего невозможна жизнь на Земле?

(Солнца, воздуха, воды, почвы, а также растений и животных)

Одним словом: природа

Природа переживает сегодня немалые потрясения. Чаще звучат слова «неблагоприятная экология», «экологический кризис», «экологическая катастрофа».

Экология – наука о нашем доме. Она пытается найти взаимопонимание и сотрудничество между человеком и природой.  Обо всем этом мы узнаем из фильма

2. (просмотр фильма «Природа в опасности» диск «Инфоурок»)
3. Практическая часть. Закрепление увиденного.

1. Тест «Природа в опасности»

А) Из-за чего на земле становится меньше лесов?

(из-за пожаров и стихийных бедствий; из-за изменения климата на Земле; из-за строительства дорог, городов, возделывания полей;)

В) Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений?

(прозрачные; бесцветные; чистые;)

Г) Что люди делают для спасения живой природы?

(создают заповедники; разбивают бульвары и скверы; создают фермы, пасеки, птицефабрики)

2)Установи закономерности, соедини стрелкой:

Вода насыщена промышленными                Река протекает вблизи скотного

отходами.                                                       двора.

В воде содержится большое количество      Вдоль реки проходит автострада

жизнедеятельности животных.

Поверхность воды покрыта нефтяной          Река протекает рядом с химическим

пленкой.                                                       заводом.

4. Но не забывайте, что загрязняют природу не только заводы, фабрики, фермы, но и мы с вами.

Вспомним стихотворение Сергея Михалкова « Воскресенье»

(Читает Шаповалова Надя)

5.  У каждого на парте есть рисунки. Давайте создадим коллаж «Не навреди! Сохрани!»

(дети на доску прикрепляют только те рисунки, которые относятся к сохранению природы)

6. Что мы можем сделать каждый день, чтобы наш город, страна, планета стали чище?

(работа по карточкам соедини и прочитай)

• Экономно относясь к продуктам,        бережешь чистый воздух

• Сортируя мусор,                                  бережешь чистую воду.

• Охраняя растения,                               бережешь плодородие и труд людей

• Вовремя выключая воду,                 экономишь и сберегаешь воздух от        

                                                            загрязнения, даешь возможность

                                                             сделать снова полезные вещи        

Заключение.       Соберите пословицу из разрезанных частей-листочков, которую сегодня узнали из фильма

Человек не напрасно прожил жизнь, если посадил, хотя бы одно дерево

( я читаю стих)

Есть просто храм, есть храм науки,

А есть еще природы храм – с лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь!

Спасибо всем!