Классный час-встреча с интерактивными элементами "Волшебные вежливые слова" для 1 класса
классный час (1 класс)

«Вежливые слова»

Цель: Формирование навыков культурного поведения у воспитанников.
Задачи:
- продолжить знакомить детей с понятием "вежливость", показать необходимость употребления в речи "вежливых" слов;
- развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор воспитанников;
- воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.
Ход занятия:

- Здравствуйте, ребята! Позвольте представиться. Я - …, я - …Мы – волонтёры. Волонтёры — это люди, которые делают добрые дела регулярно, бескорыстно и добровольно. Мы помогаем кому-то исходя из того, что нам не безразлично и за что мы переживаем.  Мы берём под свою опеку людей или животных — заботимся, навещаем, замечаем, чем можем помочь, и помогаем. Сегодня мы поможем вам ещё раз вспомнить о важности вежливых слов.
– Начиная нашу встречу, давайте улыбнемся друг другу.
Улыбнёмся и гостям - поделимся с окружающими своим хорошим настроением.
- Давайте поприветствуем всех. (Ребята хором говорят: «Здравствуйте)

 - Видите, как хорошо всем, когда звучит наше приветствие.

Кто догадался. О чем мы будем говорить? Какая тема нашего занятия?
Ребята, что обозначает слово «вежливость»?
«Вежливость» — это качество вежливого человека, умение вести себя в обществе.
В словаре С.И. Ожегова о вежливом человеке говорится так: «Вежливый человек – это воспитанный человек, соблюдающий правила приличия».

А как вы думаете, почему нужно быть вежливым?

 - Давайте попробуем вспомнить вежливые слова.

1.Слова приветствия: добрый день, добрый вечер, доброе утро, здравствуйте.
2. Слова прощания: до встречи, до свидания, прощайте.
3. Слова извинения: простите, извините, мне очень жаль, жаль.
4. Слова благодарности: спасибо, очень признателен, благодарю.
5. Слова просьбы: не могли бы Вы мне помочь, пожалуйста, будьте добры, будьте любезны, если Вас не затруднит.
6. Слова пожелания: всего хорошего, будьте здоровы, спокойной ночи, приятного аппетита, доброго пути.
Молодцы!

- Я буду просить вас выполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову "вежливое слово".

Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки, пожалуйста!
Опустите руки, пожалуйста!
Потопайте.
Попрыгайте, пожалуйста!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Будьте любезны, садитесь на свои места.
Молодцы!

– Для того чтобы быть вежливыми, вы, ребята, можете как можно чаше пользоваться "волшебными словами". Дополните, пожалуйста, рифму.

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого ... (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит ... (добрый день).
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы ... (спасибо).
4. Когда нас бранят за шалости, говорим  мы... (простите, пожалуйста).
5. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят ... (до свидания).

Молодцы!

_ А сейчас мы вместе будем создавать солнышко «Вежливые слова». На доске уже прикреплена серединка. А вот какие лучики будут  у этого солнышка, зависит от ваших команд. Напишите на лучиках все вежливые слова, какие мы вспоминали сегодня по соответствующим темам. А мы будем прикреплять их к середине. (музыка)

Вот такое солнце получилось сегодня у вас!  Пусть оно напоминает вам, какие слова помогают гимназистам быть культурными людьми!

Подведение итогов.
В заключение нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним, о чем мы сегодня говорили? Для чего нужно знать вежливые слова?

Рефлексия.

А теперь встаньте, пожалуйста, те, кто считает себя вежливым человеком. Спасибо. Это достойно похвал. Похвалите своего вежливого соседа. Похвалите себя. Спасибо.

Ребята, а сейчас пальчиками покажите, пожалуйста, какое настроение у вас осталось после нашей встречи.
Спасибо вам. До свидания. И помните - будьте вежливы всегда!