Воспитательный план на 2018-2019 уч.год
методическая разработка (4 класс) на тему

Опубликовано 09.01.2019 - 0:06 - Косникова Светлана Николаевна

Воспитательный план на 2018-2019 уч.год

Скачать:

Вложение	Размер
vospitatelnyy_plan.docx	513.13 КБ

Предварительный просмотр:

$C:\Users\Администратор\Desktop\img22.jpg$

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 4 КЛАССЕ

Носинский филиал МБОУ Алгасовская СОШ

на 2018 – 2019 учебный год

Классный руководитель: Косникова С.Н.

Проблема, над которой работает школа:

«Внедрение в учебно-воспитательный процесс компетентностного и личностно-ориентированого подходов с целью социализации личности обучающихся»

Проблема, над которой работает класс:

«Формирование детского ученического коллектива»

Цели и задачи воспитательной работы в1- 4 классе на 2018– 2019 учебный год:

Цель: создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.

Задачи:

Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственной и эмоционально благоприятной среды для развития детей.
Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.
Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.
Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.
Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою Родину, готовность к защите её свободы и независимости;
Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса.
Формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, доброжелательное отношение друг к другу.
Создать крепкий классный коллектив: дети, родители, классный руководитель.

Ожидаемые результаты:

Создание сплоченного классного коллектива.
Сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности младшего школьника.
Проявление инициативы и ответственности за порученное дело.
Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств личности ребенка.
Участие в конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях.
Посещение спортивных секций, кружков по интересам.
Удовлетворенность родителей и учащихся жизнедеятельностью класса.

$C:\Users\Администратор\Desktop\school-clip-art-clipart-wallpaperjpg-51415.jpg$ $C:\Users\Администратор\Desktop\hello_html_m16db5b00.png$

Права и обязанности обучающихся

Обучающиеся имеют право:

Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.
Участвовать в обсуждении вопросов по успеваемости, трудовой и учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.
Обучащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

Обучающиеся обязаны:

Систематически и глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками.
Посещать учебные занятия и мероприятия.
Повышать свой культурный и нравственный уровень.
Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.
Быть дисциплинированными и организованными.
Беречь школьное имущество

Правила построения жизнедеятельности в классном коллективе:

Воля и труд, дивные всходы дают.
По мере трудов и награда.
Всякий человек по делу познается.
Помогать товарищам по классу.
Веселье делу не помеха.
В хорошей артели всяк при деле.
С кем живешь, с тем и слывешь.
Здоров будешь – все добудешь.

Качества, которые необходимо развивать у обучающихся:

Интерес к самому себе.
Самопризнание себя как личности.
Управление самим собой.
Уважение чужого мнения.
Любознательность о вовлеченность в деятельность.
Эмоциональная устойчивость.
Мотивация действий и поступков.

Законы нашего класса:

Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному.

Тогда на помощь приходит друг.

Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.

Закон любви. Люби своих друзей, родителей Родину и все, что

тебя окружает.

Закон доброты. Доброта - это сила. Не бойся быть

сильным, дари людям добро.

Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться

человек, которому нужна помощь. Помоги!

Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и

рыбку из пруда. Будь трудолюбив!

ПЛАН РАБОТЫ

Основные направления воспитательной работы:

Интеллектуально-познавательная деятельность

Задачи воспитания:

 Выявление и развитие природных задатков и способностей учащихся;

 Реализация познавательных интересов ребёнка и его потребности в самосовершенствовании, самореализации и саморазвитии.

Морально - духовное воспитание

Задачи воспитания:

 Формирование духовно-нравственных качеств личности;

 Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях;

 Воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

 Развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании пожилым и одиноким людям, ветеранам войны и труда, детям, оставшимся бес попечения родителей и так далее;

 Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего своим близким;

 Приобщение к православным духовным ценностям;

 Формирование потребности в освоении и сохранении ценностей семьи.

Гражданско – патриотическое воспитание.

Задачи воспитания:

Воспитание гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, за прошлое и настоящее.
Усвоение традиционных ценностей республики.
Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.
Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.
Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

Трудовая и профориентационная деятельность

Задачи воспитания:

 Воспитание социально значимой целеустремлённости в трудовых отношениях;

 Развитие навыков самообслуживания;

 Воспитание ответственности за порученное дело;

 Формирование уважительного отношения к материальным ценностям;

 Содействие профессиональному самоопределению выпускника, подготовка его к осознанному выбору профессии.

Спортивно - оздоровительная деятельность

Задачи воспитания:

 Создание условий для становления психически и физически здоровой, социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и гуманистическими ориентациями;

 Формирование потребности в здоровом образе жизни и профилактика вредных привычек;

 Охрана жизни и укрепление здоровья детей.

Эколого – биологическое воспитание

Задачи воспитания:

 Воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности;

 Создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности, осуществление действенной заботы об окружающей среде.

Художественно-эстетическая деятельность

Задачи воспитания:

 Воспитание духовных и эстетических ценностей, убеждений и моделей поведения, развитие творческих способностей;

 Формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации;

 Сохранение и развитие духовной культуры общества, передача семейных, народных традиций;

 Развитие эмоциональной сферы ребёнка как основы формирования культуры чувств;

 Формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения.

Семейное воспитание

Задачи воспитания:

создать максимальные условия для роста и развития ребенка;
стать социально-экономической и психологической защитой ребенка;
передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;
научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;
воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного “я”.

Безопасность жизнедеятельности

Задачи воспитания:

 Формирование основ обеспечения безопасности жизнедеятельности через различные формы воспитывающей деятельности;

 Совершенствование форм и методов пропаганды правил безопасности жизнедеятельности;

 Обучение учащихся и выработка практических навыков поведения в чрезвычайных ситуациях;

 Формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

СЕНТЯБРЬ КТД «Школьный год отсчёт свой начинает»
Разделы плана	Содержание работы
Разделы плана	03 - 07	Дата	10 - 14	Дата	17 - 21	Дата	24 - 28	Дата
Интеллектуально-познавательное направление	1.Торжественная линейка, посвященная Дню знаний 2.Первый урок «С чего начинается Родина»	01.09 01.09	1.Операция «Мир увлеченных»: запись в кружки, секции, студии, факультативы.	10-14		21.09	1..День летних и сентябрьских именинников	27.09
Художественно-эстетическое воспитание	1.Выставка рисунков «В донбасском небе птицы снова запоют…»	06.09	1.Беседа «Культура общения»	05.09
Гражданско-патриотическое, правовое воспитание	1.Классные часы, посвященные 75-й годовщине Дня освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков «Победный сентябрь Донбасса». 2.День солидарности в борьбе с терроризмом. 3.Возложение цветов к памятнику солдатам в центре	07.09 03.09 07.09			1.Политинформационная минута	еженедельно
Эколого-биологическое направление					1.Экскурсия «Красота осеннего листа»	20.09	1.Осенняя ярмарка «Щедрость осени безмерна»	25.09
Спортивно-оздоровительная работа	1.Организация и проведение утренней зарядки						1.Классный час «Устойчивое развитие - залог здорового и безопасного образа жизни»	ШБ
Морально-духовное воспитание					1.Конкурс «Голубь мира» (поделки из бумаги)	19.09	1.Акция «Мир в твоих руках», посвящённая Международному Дню Мира.	24.09
Семейное воспитание	1.Родительское собрание «Ответственность родителей за воспитание и обучение детей. Знакомство родителей с основными нормативными документами»	01.09		13.09	1.Конкурс рисунков на асфальте «Мир, в котором я живу»	18.09	1. Родительское собрание «Основные цели обучения и воспитания учащихся в 4 классе. Создание необходимых условий в семье. Выборы родительского комитета»	26.09
Трудовое воспитание и профориентацион- ная работа			1.Озеленение и благоустройство классной комнаты «В уюте и чистоте»	10-14	1.Викторина «Угадай профессию»	15.09
Профилактические мероприятия	1.Неделя профилактики по безопасности жизнедеятельности «Твоя собственная безопасность» (по отдельному плану) 2.Месячник безопасности движения «Внимание! Дети на дороге!» (по отдельному плану) 3.Час общения «Правила безопасного поведения в школе, на улице, в столовой, и общественных местах» 4.Оформление маршрутных листов «Безопасный путь дом - школа, школа – дом»	03-07 03-28 03.09 04.09	1.Конкурс рисунков «Азбука пожарной безопасности»	11.09	1.Занятие «Основные правила поведения на улице и дороге».	16.09
Индивидуальная работа	1.Уточнение социального паспорта класса 2.Беседа « Цени минуту на уроке» 3.Информационная минутка «Индивидуальный питьевой режим» 4.Инструктажи по безопасности жизнедеятельности	07.09 04.09 03.09 03.09	1.Развивать активность пассивных детей, воспитывать дисциплину, ответственность за порученное дело, за свои поступки. 1.Беседа «Твой внешний вид».	19.09	1.Информационная минутка «Личная гигиена»	14.09	1.Консультация для родителей «Поведение вашего ребёнка – зеркало взаимоотношений в семье»	по графику

ОКТЯБРЬ КТД «Можно в жизни всему научиться»
Разделы плана	Содержание работы
Разделы плана	01 - 05	Дата	08 - 12	Дата	15 - 19	Дата	22 - 26	Дата
Интеллектуально-познавательное направление					1.День октябрьских именинников	19.10	1.Познавательное мероприятие «Интеллектуальный калейдоскоп»	22.10
Художественно-эстетическое воспитание			1.Конкурс коллажей «Закружитесь вальсом, листья с позолотой…»	12.10			1.Познавательная игра «На балу у Золушки» 2.«Праздник царицы осени»	25.10 24.10
Гражданско-патриотическое, правовое воспитание			1.Тематический классный час «Поступок и ответственность»	11.10	1.Политинформационная минута	еженедельно
Эколого-биологическое направление	1.Экскурсия «Что же мы не замечали…» (наблюдение за природой в осеннее время года)	05.10			1.Экологическая игра-викторина «Тропа испытаний» (к Международному дню хлеба)	16.10
Спортивно-оздоровительная работа	1.Организация и проведение утренней зарядки		1.Беседа «Правильный режим дня – залог твоего здоровья».	10.11			1.Игра – путешествие в город Чистоты и Порядка 2.Урок здоровья. «Что я знаю о профилактике простудных заболеваний »	22.10 25.10
Морально-духовное воспитание	1.Всемирный день улыбки. Игровая программа «От улыбки станет всем светлей…»	04.10	1.Развивать активность пассивных детей, воспитывать дисциплину, ответственность за порученное дело, за свои поступки.				1.Классный час Позитивные и негативные эмоции, их влияние на здоровье. Составление правил бесконфликтного общения.	ШБ
Семейное воспитание	1. Тематический классный час, посвящённые Дню бабушек и дедушек: «Как жили наши бабушки и дедушки»	01-05	1.Беседа с родителями «Как повысить иммунитет частоболеющего ребенка»		1.Посещение семей на дому.		1.Родительское собрание: «Роль семьи в организации учебного труда и досуга детей»	23.10
Трудовое воспитание и профориентацион- ная работа			1.Операция «УЮТ» (благоустройство классных комнат)	в теч. мес.	1.Акция «Чистая обувь – здоровые легкие»	01-28
Профилактические мероприятия	1.Беседа с учащимися «Навыки безопасного поведения на улице» 2. Беседа «Ядовитые грибы и растения»	03.10	1.Игра-инсценировка «Твои поступки и их последствия».	08.10	1.Беседа «Правила личной гигиены»	18.10	1.Беседа «Берегите жилище от пожара» 2.Инструктаж «Безопасность жизнедеятельности во время осенних каникул»	23.10 26.10
Индивидуальная работа	1.Беседа «Опрятность, аккуратность в одежде». 2.Информационная минутка «Болезни грязных рук»	05.10	1.Беседа «Как правильно подготовить своё рабочее место»	09.10	1.Оказывать помощь в учёбе слабым учащимся. 2.Беседа «Выполнение своих обязанностей.»	17.10	1.Консультация для родителей «Занятость во внеурочное время».	по графику

НОЯБРЬ КТД «Нарисуем счастье вместе!»
Разделы плана	Содержание работы
Разделы плана	05 - 09	Дата	12 - 16	Дата	19 - 23	Дата	26 - 30	Дата
Интеллектуально-познавательное направление			1.Устный журнал «Мы строим дом своей мечты» 2. Предметная неделя начальных классов	16.11 12-16			1.День ноябрьских именинников	29.11
Художественно-эстетическое воспитание	1.Конкурс «Самая аккуратная тетрадь».	08.11	1. 13 ноября Всемирный день доброты Классный час «Посели добро в своём сердце».	13.11			1.25 ноября День матери Литературно-музыкальная композиция «Тепло сердец для наших любимых мам»	25.11
Гражданско-патриотическое, правовое воспитание		07.11	1.Классный час «Моё село – моя гордость»	23.11	1.Политинформационная минута	еженедельно	1.Родительские собрания «Давайте поговорим о правах ребенка»
Эколого-биологическое направление			1. Устный журнал «Экологический дневник моей малой родины"	14.11
Спортивно-оздоровительная работа	1.Организация и проведение утренней зарядки		1. Праздник «Если хочешь здоровым быть – надо спорт полюбить!»	15.11	1.Индивидуальная беседа «Личная гигиена».	20.11	1.Беседа «Что такое гигиена кожи?»
Морально-духовное воспитание	1.Игра-путешествие «Герои любимых мультфильмов в Школе вежливых наук»	02.11	1. Калейдоскоп литературных отрывков «Что такое хорошо, что такое плохо»	15.11	1.Беседа «Класс – единая семья».	22.1
Семейное воспитание	1.Классный час «Счастлив тот, кто счастлив дома»	06.11					1. Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска»	27.11
Трудовое воспитание и профориентацион- ная работа			1.Классный час «Мои обязанности в семье» 2.Игра «Путешествие в мир профессий»	19.11 13.11
Профилактические мероприятия	1.Классный час «Для чего необходимы пожарный щит и план эвакуации из помещения, инструктаж по ППБ?»	ШБ	1.Игровая программа «Путешествие в страну Светофорию» 2. Беседа «Чистые руки? Можно за стол».	14.11	1.Конкурс рисунков «Детская шалость - причина пожаров» 2.Беседа «Жизнь дается один раз» (по предупреждению несчастных случаев)	20.11	1.Классный час «Современные гаджеты и Интернет, их влияние на здоровье»	ШБ
Индивидуальная работа	1.Инструктаж «Внимание! Тонкий лёд! Правила безопасного поведения на водоемах в осенне-зимний период»	09.11	1.Информационная минутка «Запомнить нужно твердо нам – пожар не возникает сам»	12.11	1.Развивать активность пассивных детей. 2. Режим дня в жизни школьников.		1.Консультация для родителей «Режим младшего школьника».	по графику

ДЕКАБРЬ КТД «Если ёлка огнями цветёт, это значит пришёл Новый год!»
Разделы плана	Содержание работы
Разделы плана	03 - 07	Дата	10 - 14	Дата	17 - 21	Дата	24 - 28	Дата
Интеллектуально-познавательное направление			1. Заочная экскурсия по церковным храмам «Застывшие в камне»	12.12			1.День декабрьских именинников	25.12
Художественно-эстетическое воспитание	1.Изготовление новогодних подарков для родных	03-21	1.Изготовление новогодних подарков для родных	03-21	1.Изготовление новогодних подарков для родных	03-21	1.Новогодний утренник «В гостях у новогодней сказки»	27.12
Гражданско-патриотическое, правовое воспитание	1. Тренинг «Отстаивая свои права, не забывай о правах других»	05.12			1.Политинформационная минута	еженедельно
Эколого-биологическое направление			1.Экскурсия «Зимняя сказка» (наблюдение за природой)	14.12
Спортивно-оздоровительная работа	1.Спортивно-оздоровительный праздник «Пять олимпийских колец» 2.Здоровые привычки - здоровый образ жизни.	07.12	1.Организация и проведение утренней зарядки	ежедневно	1.Тренинг «Учись быть здоровым»	17.12	1.Классный час «Что такое ВИЧ и СПИД. Предупреждение заражений»	ШБ
Морально-духовное воспитание			1.Акция «Покорми птиц зимой»		1.Выставка творческих работ «Наши мамы – мастерицы, наши папы – мастера» 2. День Святого Николая Литературно-музыкальная композиция «В стране волшебного сияния со святым Николаем и Ангелом»	20.12 18.12
Семейное воспитание	1.Конкурс рисунков «Мои самые родные»	04.12			1.Конкурс стихотворений «Наша дружная семья»	17.12	1.Родительское собрание «Формирование ЗОЖ. Ответственность родителей за жизнь и здоровье детей»	28.12
Трудовое воспитание и профориентацион- ная работа	1.Конкурс поделок «В мастерской Деда Мороза»	03-21	1.Конкурс поделок «В мастерской Деда Мороза»	03-21	1.Конкурс поделок «В мастерской Деда Мороза»	03-21
Профилактические мероприятия	1.Беседа «Игры в школе на переменах и на улице»	05.12	1. Конкурс рисунков «Опасности глазами школьников»	10.12	1.Беседа «В стране безопасных игрушек»	21.12	1.Инструктаж «Безопасность жизнедеятельности во время и зимних каникул»	28.12
Индивидуальная работа	1.Беседа «Безопасность движения пешеходов во время гололёда» 2. Оказывать помощь в учёбе слабым учащимся.	04.12	1.Информационная минутка «Инфекционные и простудные заболевания»	13.12	1.Консультация для родителей «Помощь родителей в организации досуга детей».	по графику	1.Режим питания. 2. Индивидуальная беседа «По одёжке встречают…»	22.12