Проект по технологии "Пластилиновая фантазия"
проект по технологии (1 класс)

ПРОЕКТ: ПЛАСТИЛИНОВАЯ ФАНТАЗИЯ

Проблема проекта:     Дети очень  любят рисовать, вырезать, лепить. От этого они получают большое удовольствие.   И  мне всё время хотелось сделать что-то новое, необычное.  Рассказала детям о возможности создания картины с помощью пластилина.  Им очень захотелось освоить новый вид декоративно – прикладного искусства пластилиновую живопись (пластилинографию), создать картину с помощью  новых приёмов работы с пластилином. А так как занятия пластилинографией развивают мелкую моторику пальцев рук,  они будут ещё улучшать свою каллиграфию, умственные и творческие способности.

Цель проекта: освоение    работы  с пластилином в технике пластилиновая живопись, выполнение картины

Задачи проекта:

1. Выбор темы проекта.

2. Собрать и проанализировать материал из разных  информационных источников (специальной литературы, Интернет).

3. Освоить основные приёмы работы: надавливание, вдавливание, размазывание пластилина подушечкой пальца, освоить правильную постановку пальца.

4. Выполнить картину

5. Воспитывать в себе усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

Продукт проекта:

Картины в технике пластилиновая живопись « Дерево бабочек»,« Аквариум», «Птицы»

Отчёт о выполнении проекта

1. Название проекта 1.  «Пластилиновая живопись с элементами аппликации. Картина «Дерево с бабочками»; Название проекта 2: « Пластилиновая живопись. Картина «Аквариум»; Название проекта 3. «Пластилиновая живопись. Картина «Птицы».

2. Почему я начала работу над проектом?

Я захотела освоить новые  приёмы работы с пластилином в жанре пластилиновой живописи (пластилинографии). Создавать такие картины, чтобы они радовали учеников и позволили им научиться новым техникам работы с пластилином.

3. Для чего мы работали над проектом?

Ребята научилась основным приёмам работы с пластилином. Развили в себе творческие способности в выполнении   объёмных рисунков из пластилина, гибкость и точность в выполнении действий.

4. Какой продукт мы хотим получить?

Картины из пластилина, которые отличаются своей оригинальностью, яркостью красок.

5. Как мы работали над проектом

6. Какой продукт мы получили в результате работы над проектом?

Мы выполнили картины в стиле пластилиновой живописи. Работы получились оригинальные, яркие, красивые.

7. Что нового узнали дети, чему научились?

Учащиеся узнали о новом направлении декоративно-прикладного искусства пластилиновой живописи. Работать было очень интересно и увлекательно. Усвоили основные приёмы работы с пластилином. Могут поделиться своим опытом. Научились  видеть, чувствовать, оценивать и творить , научились  организовывать свое рабочее место, планировать свою работу.

Эти  работы  потребовали  терпения и усидчивости, зато результаты  нас радуют!  

8. Мои впечатления от работы над проектом.

Изготовление пластилиновых поделок и  картин ярких расцветок с применением различных приёмов — увлекательное занятие, дающее радость.          Во время работы над проектом ребята убедилась, что могут выполнять кропотливую работу, которая требует усидчивости и старания. Им понравилось создавать что-то полезное и увлекательное. В процессе работы над проектом мы получили готовый продукт, который способен приносить радость людям. Моим ученикам очень понравилась совместная работа.  В работе над проектами принимали участие все учащиеся класса.