КТП технология 1 класс УМК ПНШ
календарно-тематическое планирование по технологии (1 класс) по теме

Раз

дел

Номер

урока

Содержание (тема)

Кол-во

часов

Дата

проведения

Характеристика деятельности учащихся

Оборудование

Учеб

ные мат.

план

факт

2.2

1

1 четверть – 9 ч.

Мир изделий. Учимся работать с пластилином

1

14.09

Основные технологические операции ручной обработки пластилина: скатывание шарообразных форм, раскатывание до получения удлинённых форм, вытягивание, заглаживание, вдавливание.

Исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) свойства пластичных материалов.

Осваивать способы и правила работы с пластичными материалами.

Анализировать изделие, планировать последовательность его изготовления под руководством учителя.

Корректировать изготовление изделия.

Оценивать выполняемое изделие. Планировать и осуществлять работу на основе представленных в учебнике слайдов.

Пластилин, масса для моделирования. Инструменты и приспособления для обработки пластилина: стеки, подкладная дощечка.

4-9

2.2

2

Лепим блюдо с фруктами

1

14.09

10-11

2.2

3

Мышка и кошка из пластилина

1

28.09

12-13

2.2

4

Фишки из массы для моделирования

1

28.09

14

2.2

5

Медведь из массы для моделирования

1

12.10

15

2.2

6

Медведь из массы для моделирования (окончание работы)

1

12.10

15

2.1

7

Аппликация «Пейзажи».

1

26.10

Основные технологические операции ручной обработки природного материала: резание ножницами, капельное склеивание деталей из листьев и семян, сушка, сборка объёмных деталей из природного материала при помощи пластилина.

Сравнивать свойства различных природных материалов. Соотносить форму и цвет природных материалов с реальными объектами. Отбирать необходимые материалы для изготовления изделия.

Составлять композицию из природных материалов. Составлять план работы над изделием.

Растительные природные материалы: листья, веточки, семена растений, шишки, желуди, скорлупа грецких орехов. Инструменты и приспособления для обработки природного материала: ножницы, кисточка для клея, подкладная дощечка.

18

2.1

8

Аппликация «Животные»

1

26.10

19-20

2.1

9

Узоры из семян

1

2.11

21

2.1

10

2 четверть – 7 ч.

Декоративная композиция из сухих листьев и семян

1

16.11

22-23

2.1

11

Декоративная композиция из сухих листьев и семян (окончание работы)

1

23.11

22-23

2.3

12

Учимся работать с бумагой. Аппликации из мятой бумаги

1

30.11

Использование измерений для решения практических задач: виды условных графических изображений – рисунок. Изготовление изделий по рисунку.

Основные технологические операции ручной обработки бумаги: отрывание, резание ножницами, многослойное складывание, гофрирование, сборка и скрепление деталей (клеевое), переплетение (соединение в щелевой замок), отделка аппликацией, сушка.

Исследовать, наблюдать, сравнивать, сопоставлять свойства бумаги.

Определять виды бумаги по цвету и толщине.

Осваивать приёмы работы с бумагой, правила работы с ножницами, разметки деталей по шаблону и сгибанием, правила соединения деталей изделия при помощи клея.

Планировать и осуществлять работу на основе представленных в учебнике слайдов.

Виды бумаги,  используемые  на уроках: газетная, обложечная, альбомная, цветная для аппликаций, для принтера, копирка, писчая. Инструменты и приспособления для обработки бумаги: карандаш простой, ножницы, фальцовка, кисточка для клея, шаблон, подкладной лист.

24-28

2.3

13

Обрывные аппликации из бумаги

1

7.12

29-31

2.3

14

Бумага. Пригласительный билет на елку

1

14.12

32-35

2.3

15

Бумага. Пригласительный билет на елку (окончание работы)

1

21.12

32-35

2.3

16

Конверт для пригласительного билета

1

28.12

36-38

2.3

17

3 четверть – 9 ч.

Гофрированные новогодние подвески

1

18.01

39-40

2.3

18

Новогодние снежинки

1

25.01

41-43

2.3

19

Мозаика из бумаги

1

1.02

44-45

2.3

20

Мозаика из бумаги (завершение работы)

1

8.02

44-45

2.3

21

Плетение из полосок бумаги

1

15.02

50-54

2.3

22

Плетение из полосок бумаги (завершение работы)

1

50-54

2.3

23

Открытка из бумаги

1

1.03

55-57

2.3

24

Бумага. Картон. Модели городского транспорта

1

15.03

58-59

2.4

25

Правила безопасной работы иглами и булавками. Аппликации из ткани.

1

22.03

Основные технологические операции ручной обработки текстильных материалов: отмеривание нитки, закрепление конца нитки узелком, продёргивание бахромы, разметка через копирку, раскрой деталей по выкройке, резание ножницами, наклеивание ткани и ниток на картонную основу, сшивание деталей из ткани и украшение изделий ручным швом «вперёд иголку», связывание ниток в пучок.

Осваивать правила безопасной работы иглой при изготовлении изделий.

Организовывать рабочее место.

Исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) текстильные и волокнистые материалы.

Виды тканей, используемых на уроках: ткани растительного происхождения (хлопчатобумажные и льняные). Нитки, используемые на уроках: швейные, для вышивания «мулине». Инструменты и приспособления для обработки текстильных материалов: иглы швейные и для вышивания, булавки с колечком, ножницы, портновский мел, выкройка.  

60-65

2.4

26

4 четверть – 8 ч.

Игольница. Раскрой деталей

1

5.04

66

2.4

27

Игольница (завершение работы)

1

12.04

67-68

2.4

28

Подвески из лоскутков ткани

1

19.04

69-71

2.4

29

Вышивание салфетки

1

26.04

72

2.4

30

Вышивание салфетки (завершение работы)

1

3.05

73

2.4

31

Цветочная композиция из ниток

1

10.05

74-75

2.4

32

Баба-Яга в ступе

1

17.05

76-78

2.4

33

Баба-Яга в ступе (завершение работы)

1

24.05

76-78