"Вместе целая страна". Сценарий досугового мероприятия
классный час

Цель: создать праздничное настроение у детей, посредством активного участия в коллективной творческой деятельности

Задачи: 

- сплочение детского коллектива;

- развитие коммуникативных качеств., творческого воображения, фантазии.

Ход    программы.

Ведущая. Дорогие ребята! Приглашаю вас на досуговое мероприятие.

Игра «Волшебный клубочек»

- У меня в руках клубочек ниток, но не простой, а волшебный, он поможет мне понять, насколько наша группа с вами дружная.

Я передам этот клубочек Даше, а Даша пусть передаст тому, кто ей нравится, с кем она больше всего общается или дружит, но сама не выпускает ниточку из рук. И так далее….

Таким образом все дети соединены одной ниточкой в большую сеть.

— Вот теперь ребята, я знаю, кто из вас с кем дружит, а мы с вами оказались объединены одной сетью, это нас всех вместе объединила дружба.

- Понравилась вам наша игра?

- Сегодня у вас появится возможность проявить себя, показать, какие вы дружные, талантливые, творческие.

= Кто знает, как называется наша страна?

- Да, правильно, молодцы, ребята! Как вы думаете, можно ли назвать Россию нашим домом? Почему?

- Да действительно Россия – это наш дом, в этом доме живет много других людей, разных национальностей, других народов.  - Подумайте, чем отличаются и чем похожи люди разных народов?

(Они все носят разную одежду, говорят на разных языках. Они все любят играть, дружат между собой, и все живут в России)

- Правильно, все народы живут в России, это – наш общий дом. А чтобы в доме было уютно жить, в нем надо жить дружно. Это значит, что со всеми людьми (детьми) надо дружить.

Физминутка: 

 В нашей стране горы высокие, (руки вверх на носочки)

Реки глубокие, (присели)

Степи широкие, (развели руки в стороны)

Леса большие, (руками описывают круг)

А мы ребята вот такие! (большой палец вверх)

- Ребята, знаете ли вы пословицы и поговорки о дружбе?

- Старый друг – лучше новых двух!

- Нет друга – не ищи, а нашедши – береги!

- Дружба - великая сила!

- Друг за друга держаться – ничего не бояться!.

Воспитатель проговаривает смысл пословиц и поговорок с детьми (как они понимают его).

Воспитатель:

— Вот такие пословицы и поговорки сочинил народ, потому что понимал, что дружба – это великая сила. Народы всей земли и в том числе России должны жить дружно, понимать друг друга, не ссориться.

-А вы, ребята, умеете дружить?

- Если вы поссорились с другом, что нужно сделать?

Игра с залом «В нашем центре все друзья»

В нашем зале  все  друзья

Я, ты, он, она!

Подмигни  соседу  справа,

Подмигни  соседу  слева,

Мы  одна  семья!

В нашем зале  все  друзья

Я, ты, он, она!

Пожми руку  соседу  справа,

Пожми руку  соседу  слева.

Мы  одна  семья!

В нашем зале  все  друзья

Я, ты, он, она!

Погладь по голове соседа  справа,

Погладь по голове соседа  слева,

Мы  одна  семья!

В нашем зале  все  друзья

Я, ты, он, она!

Обними соседей всех.

В жизни ждёт тебя успех!

- А теперь, я предлагаю Вам сделать одну большую коллективную работу о нашей России.

Творческая работа воспитанников.

Воспитанники выполняют коллективную работу (коллаж) на листе ватмана. Фоном звучат детские песни.

Анализ творческой работы.

- Какая красива работа у вас получились! Давайте рассмотрим, что же вы изобразили…

- Ваша работа доказывает, что все мы -я ты, он, она – вместе дружная страна!

Итоговая часть

- Что вы сегодня узнали на занятии?

- Что вам понравилось больше всего?

- Как называется наша страна?

- Кто живет в нашей стране?

- Чем похожи и отличаются разные народы нашей страны?

- Почему нужно дружить всем народам России?

Словно радуги цвета,

Мы едины навсегда.

В слове «мы» ведь двадцать «я».

Одному или одной

Трудно справится с бедой.

Слова «Мы» сильней, чем «Я»,

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы - народ и мы едины,

Вместе мы непобедимы!

Я, ты, он, она – вместе дружная страна!

Дружат солнце и весна,

Дружат звезды и луна!

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей земли!

- На этом наше мероприятие окончено, благодарю вас за активную работу, ребята! Вы все были молодцы!