Праздник БУКВАРЯ "33 родных сестры"
классный час (1 класс) на тему

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ «33 родных сестры»      

Оборудование: карта путешествия со станциями:

«Алфавитово», «Стихотворово», «Частушкино», «Загадкино», «Спортивная», «Шифровальная», «Бюро Находок»; картинки сказочных героев  к загадкам; раздаточный материал к конкурсам.

Цель: повторить с учащимися алфавит, развивать познавательный интерес, желание читать; прививать интерес к слову, его звучанию; расширять словарный запас учащихся; развивать память и воображение; вызывать положительное отношение к чтению.

Под бурные аплодисменты дети входят в класс и исполняют песню  «Здравствуй, школа».

Первый день сентября закружил листвой
Осень птицей летит вдоль родных дорог.
Лето кончилось вчера, в школу всем идти пора
И зовёт нас звонок, снова на урок
Припев: 
Над страною, заливаются звонки
Утром в школу, вновь идут ученики
В класс весёлый, возвращаемся к друзьям
Здравствуй школа, расставаться нам нельзя
2. Ты учитель нас всех научил мечтать
И уроки твои не забудутся.
Пусть мы школьники пока, знаем мы наверняка
Все мечты наши светлые сбудутся
Припев: тот же
3. Будем петь, будем жить, будем жизнь любить
И отчизну под солнцем цветущую
Не забудем никогда наши школьные года
И звонки на уроки зовущие.
 Ведущий. Итак, в сентябре вы пришли в первый класс. Вас встретила школа, раскрыв свои гостеприимные двери, и я, ваша учительница.  Но время летит быстротечно,  и уже месяц март. Что же за событие собрало нас всех в нашем классе?

1. ученик. Хороша сегодня школа,

Класс горит огнём

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

2 ученик. Над страной весенним утром

Занялась заря

А у нас сегодня праздник –

Праздник Букваря

3. ученик. Заходите, проходите,

Путь свободен, освещён,

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с Букварём!

4 ученик. Если всё у вас в порядке

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда –

Приглашаем вас сюда!

   Ведущий. Ребята! Вот мы с вами и закончили изучать буквы русского алфавита. Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в Страну 33 родных сестры. Что это за сестры? Про кого это сказано?

           33 родных сестрицы –

           Писаны красавицы,

           На одной живут странице

            И повсюду славятся? (Буквы.)

Исполнение песни  «Азбука»

С букварем уселись куклы

На лугу, на траве.

Дружно куклы учат буквы:

«А, бэ, вэ! А, бэ, вэ!»          

Припев: Ты нам, ветер, не мешай

И страницы не листай.

Ты ведь буквы не прочтешь,

Только всех собьешь.

Подошел утенок важно,

Подошел: «Кря-кря-кря!»

И давай щипать бумажный

Корешок букваря.

Припев: Ты, утенок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Не «кря-кря-кря», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.

Подошла, стуча копытцем,

К нам коза: – Что тебе?

– Я, коза, хочу учиться,

Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!

Припев: Ты, коза, нам не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Не «бе, бе, бe», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.

А потом пристал теленок,

Замычал: «Му-му-му!

Я – теленок несмышленый,

Ничего не пойму».

Припев: Ты, теленок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай:

Не «му-му-му», а как?

– А, бэ, вэ... – вот так.

1-й ученик. В день осенний, в день чудесный

               В класс несмело мы вошли.

               Азбуку (для всех подарок)

               На столах своих нашли.

2-й ученик. Вдоль картинок мы шагали,

                По ступенькам – строчкам шли.

                 Ах, как много мы узнали!

                 Ах, как много мы прочли!

3-й ученик. Был наш путь не очень долгим

                Незаметно дни бегут.

                 А теперь на книжной полке

                 Нас другие книжки ждут.

4-й ученик. Тем, кто любит приключения,

                Мы откроем свой секрет:

                Увлекательнее чтения

                 Ничего на свете нет.

 5-й ученик. А верным помощником в этом нам стала

                        Первая главная книжка.

                        И первые буквы она показала

                        Девчонкам своим и мальчишкам.

6 ученик. Буквы потом сложились в слова,

                   Слова - в предложенья и фразы.

                    Огромный и красочный  мир тогда

                      Открылся, ребята, нам сразу.

7-й ученик  Мы прочтём  хороших книг немало,

                       Пускай года пройдут и много-много дней,

                       Нам Азбука хорошим другом стала,

                        Мы этот праздник посвящаем ей!

Учитель. В путешествии по этой стране нам встретятся герои любимых сказок, предстоят нелегкие испытания. Но чтобы попасть в эту страну, нежно разгадать ребус. Итак, поработайте в группах, взяв первую букву слов, изображённых на картинках. (Букварь)

     Ребята, давайте вместе громко позовём БУКВАРЬ!

(входит Букварь)

Букварь

Я – Букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите вы все

И сможете тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

(входят несколько букв, перевязанных, грустных).

Букварь

А вот мои верные друзья – помощники.

С виду чёрные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят.

Букварь

Что случилось?

Буквы

Это грозный Буквоешка -

Всех он съест в один присест,

Обглодал он все словечки,

Не оставил ничего,

И теперь сидит на печке,

Вы не трогайте его!

Может быть смельчак найдётся

Наши буквы починить?

Букварь

Ребята! Есть верный способ помочь буквам.

Надо пригласить Буквоешку к нам на урок.

Буквоешка

Не сможете вы помочь буквам!

Потому что Вы очень невнимательные!

Учитель. Неправда, Буквоешка! Наши ребята очень внимательные! Покажем,  какие мы, ребята?

Итак, в путь. Начинаем путешествие по Стране 33 сестрицы.

(Первая станция на маршруте «Алфавитово». Ее название пока закрыто на карте).

Ведущий.

 (Появляется Лиса Алиса)

Лиса Алиса. Привет, друзья! Я лиса Алиса. Ах, как я торопилась на ваш праздник. Итак, отгадайте мою загадку.

Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает свое место

И уйти не смеет.

Вот они стоят красиво,

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь

Повторить все 33?

Лиса Алиса.Ну, как, отгадали, о чем идет речь? Правильно, об алфавите.  Вот и первая наша станция называется «Алфавитово».  Споём наш «Алфавит».

Лиса Алиса. Молодцы.  Успехов вам в учёбе.

                                  Сценка
Девочка сидит, читает Азбуку. (Приходит собака).
- Аня, поиграй со мной!
- Некогда, мне, Дружок, я уроки учу!
- Какие уроки? Ты же маленькая. Тебе только семь лет!
- Ты, что, Дружок, я же в первом классе учусь!
(Приходит кошка).
- Аня, пойдем поиграем!
- Ты что, Мурка, мне некогда!
Я бросила куклы,
Сижу и молчу!
Идите, играйте –
Я буквы учу!
- А сколько ты уже выучила?
- 33 буквы, весь алфавит.
- А можно мне узнать, какие бывают буквы?
- Конечно, садись и слушай!
(У детей в руках карточки с буквами).
1. А - начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко.
2. Буква Б проснется рано.
Буква Б бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров.
3. Буква В видна вдали,
Красивая витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
4.Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
5. Этот домик - буква Д.
В домике окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке – кошка.
6. На дворе - такая жалость!
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
7. Е и Ё- родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
8. Посмотри-ка: буква Ж
На жука похожа,
Потому что у нее
Шесть жучиных ножек.
9. На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра З.
10. Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек?
-Три!
А какая буква? – И!
11. Эта буква не простая,
Голос краток и сердит,
Потому что запятая
На плечах ее сидит.
12. На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой К на нас глядит.
13. Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
14.Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.

15.На букве Н - я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!

Учитель. Перемена, перемена!

                 Вместе дружно отдохнём.

                 Дружно вместе все мы спляшем,

                 И, конечно же, споём. (ТАНЕЦ)

16. В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
17. Буква П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
- Ну-ка, милый, не ленись,
- Подойди и подтянись.
18.Дрожу от страха до сих пор! -
Воскликнуло полено -
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!
19. Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
20. Т – антенна выше крыши –
Все увидит, все услышит,
Телевизор включаем,
У экранов не скучаем.
21. Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто.
22. Филин – два огромных глаза –
Букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд,
Словно фотоаппарат.
23. Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному подружка.

24. Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
25.Буква Ч сказала: «Есть!»
Отдала кому-то честь.
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
26. Посмотри на букву Ш –
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать е и ё.
27. На расческу Щ похожа.
Три зубца всего? Ну что же!

28.Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите не хотите,
Стоит он в алфавите!

29. Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо:
Получилась буква Ы –
Все мы знать ее должны.
30. Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.

31. Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка.
32. Чтобы О не укатилась,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка,
Что случилось:
Получилась… буква Ю.
33. Эту букву, как тебя
Называют буква «Я»
Я кончает алфавит,
Тихо после всех стоит.
2-я станция «Стихотворово».

(Появляется Буратино)

Буратино.  Я рад приветствовать вас на станции с «Стихотворово». На ней мы рассмотрим  смешные рисунки, а вы вспомните, какие буквы они напоминают.

Т в антенну превратилась.

И на крыше очутилась.

            Л ногою мяч поддела –

            Поиграться захотела.

Г узнаем без труда –

Очень горбится она.

            Влез на букву озорник,

            Он решил, что П – турник.

Буратино. А теперь отгадайте, о каких буквах говорится в этих стихотворениях и загадках:

Эта буква широка

И похожа на жука. (Ж)

    В этой букве нет угла,

    До того она кругла.

    До того она кругла –

    Укатиться бы могла. (О)

С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу. (Ф)

    На эту букву посмотри,

    Она совсем как цифра 3. (З)

Буратино. Вы славные ребята. Успехов вам во всём.

3-я станция «Частушкино»

1. Мы веселые такие
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поем.
2. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид!

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

3.Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу Вам алфавит

Без одной запиночки!

4. Звуки гласные мы любим,

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем -

Эти буквы мы поём!

5. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу!

6.Мы простимся с Букварём

И рукой помашем,

 И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

7. Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться.
Обещает первый класс
Целый год стараться.

8. По-геройски Катя с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому сожаленью,
Победила Катю лень.

9. Буквы в Степиной тетради
Не стоят, как на параде:
Буквы прыгают и пляшут,
Степе хвостиками машут.

10.Как-то раз учитель Свете
Объяснял, что знанье – свет.
Света спать легла при свете,
Утром встала – знаний нет!

11. Раз спросила Лёню Катя:
«Чем ты, Лёня, занят в классе?»
Он задумался слегка,
И ответил: «Жду звонка».

12. Хоть оценки и не очень
Наш Данюха  знаменит,
Потому что, между прочим,
Громче всех у нас кричит.

13. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.

4-я станция «Сортировочная»

(Появляется Мальвина)

Мальвина. Здравствуйте,  прилежные мальчишки и девчонки! Я пришла к вам не с пустыми руками. Следующая станция называется «Сортировочная».   Вы должны будете поработать в группах и собрать из слогов слова.  Вперёд, за работу!

1. РО ЧУ ЩА СВЕ  ЧА КРИ ТА ЩУ (Роща, свеча, кричу, тащу)

2. ТУ КРУ ЧА ЧУ КА ПИ ЩУ ЩА  (Туча, пища, кручу, щука).

3. УГО ЩУ ЧА ЧУ МОЛ ЧА КУ ЩА ( Угощу, чаща, куча, молчу.)

4. ЧАШ ЧУ ЩА ЩУ ДО ЧИ КА ВЕЛЬ (Чашка,чищу, чудо, щавель.)

Мальвина. Вы настоящие ученики!  До новых встреч! Но на прощанье поиграем в пальчиковую игру «Домик»

5-я станция «Загадкино»

(Появляется Старик Хоттабыч).

Старик Хоттабыч. О, многоуважаемые гости! Я 3000 лет ждал этого

 часа и очень счастлив, что Азбука привела вас  в наше книжное

 царство - мудрое государство. А попали вы на

  станция   «Загадкино». Мои  лучшие друзья – книжные

 герои. Проверим,  как вы их знаете.    

1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали ее. (Красная Шапочка)

3. Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

Он зовется …

4. Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой.

Но в театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал.

6-я станция «Спортивная».

Ведущий. А здесь проверим, какие виды спорта вы знаете.

Ф – футбол, фехтование, фигурное катание

В – волейбол, водное поло, велоспорт

Ш – шахматы, шашки

П – прыжки в воду, плаванье, парусный спорт

Т – теннис, тяжелая атлетика

Ведущий.  7-я станция -   тир. Но стреляют в нем … словами. По очереди называйте слова на букву Ц. У кого запас слов иссякнет – тот проиграл. Играют все члены команды.  Итак – огонь!

Цапля - циркуль – цвет – цирк -……

8-я станция «Шифровальная»

(Влетает Карлсон)

Карлсон. Ой, где я? Привет, ребята! Вот вы то мне и поможете! Совсем я запутался в этих буквах. Помогите мне собрать слова, меняя буквы местами.

    аоснвмтКо                       ьиБилундк

    (Космонавт.)                   ( Будильник.)

Карлсон. А тут ещё и сказки перепутались. Давайте восстановим их.
1. Снежная принцесса.  
2. Мальчик и Карлсон.
3. Спящая бабушка.
4.Сказка о рыбаке и рыбачке.
5.Свеколка.
6. Врач Айболит
7. Кот в шляпе.
9-я станция «Бюро находок».

Ведущий. На прощание буквы решили немного пошалить. Они разбежались по листку. А раньше из них можно было составить несколько слов. Давайте найдем эти слова.

                     С Ш С                           ШУБА              ОСЕНЬ

                     Н Ь О                                               СЛОН                 ОСА

                  Н О Е О

                  С Б А Л У А

1. Лохматый пёс
   Тепло принёс,
   Хозяина обнимает,
   От стужи укрывает. (Шуба)
2. Пришла без красок
   B без кисти
   И перекрасила все листья. (Осень)
3. Серый, толстый, южный зверь…
   Лишний хвостик? Ты не верь!
   Он ушами мух гоняет,
   Носом воду набирает. (Слон)
4. Модница крылатая,
   Платье полосатое.
   Ростом хоть и кроха,
   Укусит - будет плохо. (Оса)

Буквоешка

Молодцы! Теперь я вижу какие Вы умные!

Я… хорошим, добрым буду,

Буду книжки я читать.

И не буду эти буквы

Больше обижать!!!

Ведущий. Молодцы, вы все прекрасно справились с предложенными заданиями.
Ребята, после букваря у вас появится ещё другие книги, на страницах, которых вы узнаете ещё больше нового и познавательного для себя.
А как же мы должны обращаться с книгами.
Для принятия клятвы прошу всех встать у доски!
/ Учитель читает  клятву:/
Брать книги только чистыми руками.
- Клянемся!
Обернуть книгу, вложить в нее закладку.
- Клянемся!
Не перегибать книгу при чтении.
- Клянемся!
Быть книге другом.
- Клянемся! 

Букварь

Вот и пришла пора проститься,

И я хочу Вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Букварь  не забывать!

За ваши труды и ваши успехи

Дарю Вам на память

Книжки вот эти.

 1 ученик.  До свидание!  До свидание!
                  А на следующий год
                 Наш букварь читать научит
                 Тех, кто в первый класс придёт
2 ученик. Потрудились мы немало,
               Ведь, по правде говоря
               Русской грамоте начало
               На страницах букваря.

Исполнение песенки  «Прощай, Букварь!»

Мой букварь, мой друг надёжный, 
Расстаёмся мы теперь. 
В новый мир большой и сложный 
Для меня открыл ты дверь. 
Припев:
Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём!
Песню мы о нём поём! 
Много радостных событий 
Ты мне щедро подарил. 
К миру радостных открытий 
Ты ступенькой послужил. 

Припев

Раскрывал тебя как чудо, 
Наступил прощанья срок. 
Никогда я не забуду 
Первый твой большой урок. 

Припев

Ведущий. Вы все стали читателями. А на память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги и диплом, свидетельствующий о том, что вы прочли с успехом букварь (Вручение подарков и дипломов).
                     Всем спасибо за внимание,

             За задор и звонкий смех,

             За азарт соревнованья,

              Обеспечивший успех.

              Вот настал момент прощанья,

              Будет краткой наша речь:

              Говорим мы: до свиданья,

              До счастливых новых встреч!