"Род имён существительных" . Урок русского языка в 3 классе
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

этапы урока

деятельность учителя

деятельность ученика

Организационный момент (1сл.)

приветствует детей, настраивает на урок, напоминает правила безопасности при работе с ИД

приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку

Актуализация знаний. Минутка чистописания.

(2,3 сл.)

Словарная работа

(4сл.)

организует работу учащихся в парах, фронтальную и  индивидуальную работу над заданием

организует работу детей выявлению словарного слова из группы им.сущ., записанных по памяти, проверку остальных слов;

распределяют слова по группам (фронтальная работа), затем двое из класса поочерёдно работают на ИД, распределяя слова по столбикам, в парах определяют буквы для минутки чистописания

прописывают буквы (инд.работа)

записывают по памяти им.сущ., определяют словарное слово, составляют варианты заданий с этим словом; проверяют ост.слова.

Постановка целей и задач урока (5сл.)

нацеливает учащихся на определение цели урока (о признаках какой части речи пойдёт речь на уроке?) Организует работу учащихся в малых группах

рассматривают предметные картинки, в группе распределяют их в три группы

каждая группа на ИД показывает свою работу

уточняют и конкретизируют цель и задачи урока

Объяснение

задаёт наводящие вопросы

опираясь на вопросы учителя, формулируют правило определения рода им.сущ.

Закрепление

организует закрепление материала по учебнику,  организует взаимопроверку.

выполняют упражнение репродуктивного (или конструктивного) характера по образцу, осуществляют взаимопроверку

Повторение (сл.6)

организует работу по повторению и закреплению правила определения рода им.сущ.

находят «лишнее» слово в каждом столбике, аргументируют выбор

Подведение итогов и оценка работы учащихся (Сл.7)

совместно с детьми подводит итог урока, проводит рефлексию

отвечают на вопросы учителя, работают с ИД

Использованные ресурсы

материалы лекций курса и возможности программы Notebook