памятки по русскому языку
материал по русскому языку (1 класс) по теме
памятки по русскому языку помогают детям легко выполнить фонетический анализ слова
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 harakteristika_glasnyh.docx | 15.05 КБ |
| harakteristika_soglasnyh.docx | 12.67 КБ |
| glasnye_vtorogo_ryada.doc | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
А | О | У | Э | Ы | Й | Н | М | Л | Р | Б | В | Г | Д | Ж | З | Ъ | ||||
Я | Ё | Ю | Е | И | П | Ф | К | Т | Ш | С | Х | Ц | Ч | Щ | Ь |
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАСНЫХ
А ОБОЗНАЧАЮТ Я ОБОЗНАЧАЮТ МЯГКОСТЬ
О ТВЕРДОСТЬ Ё СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ИЛИ
У СОГЛАСНЫХ Ю ДВА ЗВУКА, КОГДА СТОЯТ
Ы ЗВУКОВ Е ПОСЛЕ ГЛАСНОЙ ИЛИ В НАЧАЛЕ СЛОВА
Э
И – ОБОЗНАЧАЕТ МЯГКОСТЬ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
А | О | У | Э | Ы | Й | Н | М | Л | Р | Б | В | Г | Д | Ж | З | Ъ | ||||
Я | Ё | Ю | Е | И | П | Ф | К | Т | Ш | С | Х | Ц | Ч | Щ | Ь |
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАСНЫХ
А ОБОЗНАЧАЮТ Я ОБОЗНАЧАЮТ МЯГКОСТЬ
О ТВЕРДОСТЬ Ё СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ИЛИ
У СОГЛАСНЫХ Ю ДВА ЗВУКА, КОГДА СТОЯТ
Ы ЗВУКОВ Е ПОСЛЕ ГЛАСНОЙ ИЛИ В НАЧАЛЕ СЛОВА
Э
И – ОБОЗНАЧАЕТ МЯГКОСТЬ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
А | О | У | Э | Ы | Й | Н | М | Л | Р | Б | В | Г | Д | Ж | З | Ъ | ||||
Я | Ё | Ю | Е | И | П | Ф | К | Т | Ш | С | Х | Ц | Ч | Щ | Ь |
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАСНЫХ
А ОБОЗНАЧАЮТ Я ОБОЗНАЧАЮТ МЯГКОСТЬ
О ТВЕРДОСТЬ Ё СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ИЛИ
У СОГЛАСНЫХ Ю ДВА ЗВУКА, КОГДА СТОЯТ
Ы ЗВУКОВ Е ПОСЛЕ ГЛАСНОЙ ИЛИ В НАЧАЛЕ СЛОВА
Э
И – ОБОЗНАЧАЕТ МЯГКОСТЬ
СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
Предварительный просмотр:
Согласная буква С С С (твердый звук) (мягкий звук) 1.После согласной стоит: 1. После согласной стоит: А,О,У,Ы,Э Я,Ё,Ю,И,Е 2.Конец слова, другая согласная 2. После согласной стоит Ь 3.Всегда твёрдые: Ш,Ж,Ц 3.Всегда мягкие: Ч,Й,Щ Характеристика согласных Л,М,Н,Р,Й - непарные звонкие | ||
Парные по глухости - звонкости | Х,Ц,Ч,Щ - непарные глухие Ь,Ъ - не обозначают никаких звуков, не относятся ни к гласным, ни к согласным | |
звонкие | глухие | |
б | п | |
в | ф | |
г | к | |
д | т | |
ж | ш | |
з | с |
Предварительный просмотр:
Гласные второгo ряда | |||||
Буква | В начале слова, | После Ъ, Ь | После | согласной | |
после гласной | |||||
Я | [ЙА] яма [йама] | [ЙА] колья [кол'йа] | [С' + А] мяч [м'ач'] | ||
маяк [майак] | |||||
Ю | [ЙУ] юла [йула] | [ЙУ] лью [л'йу] | [С' + У] люк [л'ук] | ||
поют [пайут] | |||||
Е | [ЙО]ёлка [йолка] | [ЙО] съёмка [сйомка] | [С' +О] лёд [л' от] | ||
поёт [пайот] | |||||
Е | [ЙЭ] ель | [йэл'] | [ЙЭ] съел [сйэл] | [С' +Э] лес [л'эс] | |
поел | [пайэл] | платье [плат'йэ] | |||
И | [И] игра [игра] | [ЙИ] ульи [ул'йи] | [С' +] лиса [л'иса] | ||
поил [паил] |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Памятка по русскому языку "Работа над ошибками".
Перечень орфограмм,изучаемых в начальной школе....
Это надо знать (памятка по русскому языку)
Основные правила по русскому языку для младших школьников с примерами. Материал взят с сайта http://naurokax.ru/nuzhno-znat.htm...
Памятки по русскому языку для 2 класса
Звуки и буквы в русском языке, Ь, обозначающий мягкость, безударная гласная, парный согласный, разбор предложения, имя существительное, имя прилагательное, глагол, личное местоимение, предлоги ...
Памятки по русскому языку
в памятках подробно описывается работа с орфограммами...
памятка по русскому языку
как делать работу над ошибками...
Памятка по русскому языку: "Как надо проводить работу над ошибками?".
Эта памятка для учеников начальной школы по русскому языку. В ней указаны основные изученные правила. Ребёнку по ней не трудно классифицировать свои допущенные ошибки....