День матери-казачки
материал (3 класс) на тему

Муниципальное образование Белореченский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 27

хутора Кубанского

Методическая разработка

 внеклассного мероприятия

для учащихся 3 «Б» класса

«ДЕНЬ МАТЕРИ-КАЗАЧКИ»

Подготовила

учитель начальных классов

Волгина Е.А.

2017 год

Внеклассное мероприятие  «День матери-казачки».

Цель:  

- Передача младшим школьникам социально значимых знаний, направленных на развитие гуманистических ценностных ориентаций школьников.

Личностные УУД:

•        способствовать воспитанию ценностного отношения к матери, Родине, другим людям;

•        формировать  активную гражданскую позицию учащихся;

Регулятивные УУД:

•        формировать уважительное отношение к материнскому труду;

Познавательные УУД:

• знакомить учащихся с историей Кубани, с историей государственных и православных праздников;
• развивать умение работать с разными источниками информации

Коммуникативные УУД:

•        формировать  потребность говорить маме слова благодарности;

Предметные УУД:

•        познакомить учащихся с историей праздника, показать значение труда матери в жизни семьи, государства;

Метапредметные УУД:

•        формировать у учащихся младшего школьного возраста целостный взгляд на современный мир и место человека в нем.

1. Организация начала урока.

Учитель: Человеческая доброта – самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё  доброе настроение. Начнем наш праздник.

2. Актуализация знаний.

Старая казачка пред иконой

Вечером лампаду разожгла,

И легко, натруженной ладонью

Со свечи нагар она сняла.

Молится, склоняется в поклоне,

Просит благодати для семьи,

Чтобы внучек – казачок зеленый

Одолел все трудности свои.

(Учитель в роли Матери – казачки зажигает лампадку перед иконой)

 Ученик:   Есть ли у человека кто-нибудь на Земле ближе родной мамы? «Мама» – это первое слово, которое произносит маленький казачок. Пока ребенок маленький, мама кормит его, и поит, и укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь. С матери начинается род  казачий, и матерью он продолжается. Мать – это самое святое понятие на нашей земле.

Учитель: День Матери в России был введен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается теперь в последнее воскресенье ноября.

На  Кубани День матери празднуется по-особому. Этот праздник - День

матери-казачки, который отмечают 21 ноября по юлианскому календарю. Праздник был возрожден по инициативе Союза казачек Кубани с благословления митрополита Екатеринодарского и Кубанского Исидора.

В этот день вспоминают всех кубанских женщин, благодаря которым уже более 200 лет не угасает казачий народ, растут новые защитники Отечества, живет наша родная земля.

Ученик:  День матери – это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.

Ученик:  Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.

 Но она не уснет, продолжая нас ждать.

 Я сегодня хочу до земли поклониться

Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.

 Ученик:  Той, которая жизнь подарила нам в муках,

 Той, что с нами, порой, не спала по ночам.

 Прижимали к груди ее теплые руки.

 И молилась за нас всем Святым Образам.

 Ученик: Той, которая Бога просила о счастье,

 За здоровье своих дочерей, сыновей.

 Каждый новый наш шаг – для нее был как праздник.

 И больнее ей было от боли детей.

Ученик: –  Из родного гнезда вылетаем, как птицы:

 Поскорее нам хочется взрослыми стать.

Я сегодня хочу до земли поклониться.

 Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.

Ученик:  Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Именно женщина являлась хранительницей семейного очага, традиций. Женщина-казачка ждала мужа домой, воспитывала маленьких казачат. Главная суть женщины, ее предназначение - стать матерью, хранительницей очага. Мать всегда почиталась людьми, как святая, ведь она самый дорогой человек в жизни каждого. По данным министерства здравоохранения и социального развития России, сегодня матерями в нашей стране являются более 50 миллионов женщин, из них более 1 миллиона 700 тысяч – многодетными.

Ученик:  В нашем классе девять многодетных мам: Астахова Анна Алексеевна, Волгина Мария Петровна, Калинина Марина Тариэловна, Калинина Марина Андреевна, Карпцева Ольга Анатольевна, Клочкова Виктория Александровна, Луткова Елена Владимировна, Стаценко Дарья Михайловна, Чинёнова Елена Николаевна.

Мы преклоняемся перед их ежедневным подвигом. 

Ученик: Празднование Дня-матери казачки совпадает с другим православным праздником  “Введение во храм Пресвятой Богородицы”.

Ученик: Над кроватью, чуть в сторонке,

Божьей матери иконка.

Добрый взгляд ее лучится,

Если мама отлучится,

То не страшно мне одной -

Матерь Божия со мной.

Учитель: Добрая праведная Дева Мария стала матерью Самого Господа. Ее жизнь на земле была нелегкой. Ей пришлось много трудиться и много страдать, прятать младенца от смертельной опасности, расставаться с Ним, когда Он ходил по городам , проповедуя слово Божие. А сколько боли перенесла она, когда сына обвинили неправедно, судили, мучили  и убили. Все перенесла Она с кротостью и смирением, посвятив себя служению Богу и людям.

Богоматерь – символ высшей человечности, красоты и величия жертвенной любви и… конечно же, Матери.  (Рассказ учителя сопровождается показом слайдов с изображением святого лика Богородицы, звучит песня Кубанского казачьего хора «Богородица дева, радуйся!»)

Ученик: Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, продолжающийся из года в год, а вместе и столь незаметный труд матери  по дому, хозяйству. И все ради нашей пользы и нашего блага: лишь бы дети сыты, чисты и опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни!

Ученик: Многие мамы работают,  значит,  встают намного раньше своих детей и ложатся позже, и при этом все успевают: и завтрак собрать, и постирать, и приготовить чистую одежду, чтобы никто не назвал сына или дочку неряхой или замарашкой. Этот день – хороший повод устроить праздник для наших мам.

 Танец «Спи, мое солнышко»

Ученик:   Нелегко жилось нашим предкам-казакам, которые по указу Екатерины II были переселены с берегов Волги на Северный Кавказ. Истоки чествования казачек ведутся с 1774 года, времени турецкой войны, когда девятитысячный отряд татар и турок вторгся в российские пределы на Тереке и окружил станицу Наурскую. Все строевые казаки находились в походе, и основную часть обороны взяли на себя их отважные жёны вместе со стариками и ребятишками. В честь той победы в станице Наурской потом насыпали курган Славы, а светлый этот день окрестили Днём матери – казачки.

 Инсценировка стихотворения М.Ю.Лермонтова «Казачья колыбельная песня»

- Спи, младенец мой прекрасный, баюшки-баю.

Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою.

Стану сказывать я сказки, песенки спою.

Ты же дремли, закрывши глазки, баюшки-баю.

Богатырь ты будешь с виду и казак душой.

Провожать тебя я выйду – ты махнешь рукой…

Сколько горьких слез украдкой я в ту ночь пролью!..

Спи, мой ангел, тихо, сладко, баюшки – баю.

Стану я тоской томиться, безутешно ждать;

Стану целый день молиться, по ночам гадать;

Стану думать, что скучаешь ты в чужом краю…

Спи ж, пока забот не знаешь, баюшки – баю.

Дам тебе я на дорогу образок святой:

Ты его, моляся Богу, ставь перед собой;

Да готовясь в бой опасный, помни мать свою…

Спи младенец мой прекрасный, баюшки – баю.

Ученик: Сказывают, в былые времена своё Отечество мужественно защищали не только казаки, но и их жёны. Без сомнения, смелость и сила кубанских женщин заставляют восхищаться ими.

Учитель: П.C. Поляков в своем стихотворении «Казачья легенда» очень правдиво и тонко описал характер, жизненные принципы матери-казачки и казачьего народа.

Казачья легенда

Давно, страсть давно, ах, и в те времена

Морила, губила, сжигала война.

Несчетные вражьи сходились полки

И шли безудержно до Дону-реки.

Казачья им сила навстречу пошла

 И в схватке неравной в степи полегла.

А враг, нагруженный добром не своим,

 Шляхами небитыми тронулся в Крым.

И вышла Наталья, казачья мать,

 Ах, сына Степана по Полю искать.

В соседней станице, сожженной дотла,

 Мать мертвого сына под вязом нашла.

А рядом, сраженный казачьим копьем

 Татарин израненный, с мертвым конем.

Метался в предсмертной борьбе на траве

И кровь, ох, на бритой его голове.

Он шепчет чегой-то – су-бер аль су-бар…

Напиться так просят у них, у татар.

И кинулась мать, чтобы сына обмыть,

Татарина хочет она напоить,

Могилку бы вырыть -да руки дрожат,

 И катятся горькие слезы, как град.

И бредит татарин. И солнышко жжет.

А ворон-могильщик и кружит, и ждет.

И кинулась снова казачья мать,

Татарина хочет она приподнять,

Он в латы закован, подбитый орел,

И ей не под силу. Тяжел, ох, тяжел!

Татарскою саблею, слабой рукой,

Мать роет могилку, а слезы – рекой.

Но дело свое до конца довела,

И сына зарыла, и Отче прочла.

И снова к татарину: «Боже ты мой,

Никак не поднять – он громадный такой!

Поди, у него-то маманя его

Все ждет – не дождется сынка своего.

Хоть нет его, Степушки, Господи, нет,

Нехай очунеется этот Ахмет!

Ох, нету в живых моего казака,

Нехай хучь татарка дождется сынка!»

И хочет татарина вновь приподнять…

И все это видела Божия Мать.

И кинулась к Богу-Отцу в небесах,

Просила Его со слезами в глазах

И сбилась… и начала горько рыдать,

И хочет Наталью Ему показать,

Что сына зарывши в землице сырой,

Татарина поит водой ключевой.

И видит: Господнею волей святой

Поднялся Степан из земли из сырой,

Подходит к сраженному в битве врагу

И матери шепчет: «Постой, помогу»

И с матерью вместе Ахмета подняв,

Кладет на ковер из лазоревых трав.

Не знает Наталья, казачья мать,

Смеяться ли ей иль от счастья рыдать:

Господь бесконечных неведомых сил

Степана ей, сына ее, воскресил!

Татарин спокойно лежит на траве,

 Нет крови на бритой его голове.

Уснул он, спокойно Ахметка уснул,

 Вернется он снова в родимый аул,

Расскажет: в далекой стране казаков

 Сраженных на землю не мучат врагов.

Дадут и поесть, и напиться дадут,

 У них, казаков, там – лежачьих не бьют!

И если кто думал – народ их убит,

 Напрасно – Господь казаков воскресит.

И в мирном труде, не в кровавом бою,

 Державу Казачью построят свою.

Ученик: Казачья пословица гласит: “Казак силён корнями своими”.  В любой семье бережно хранят и с удовольствием показывают гостям семейные альбомы. Сегодня и мы с вами обратимся к фотографиям, которые, возможно, кому-то хорошо известны. Постарайтесь на снимках узнать свою маму, но не удивляйтесь. Они ведь совсем, кажется, недавно были такими же, как мы сейчас…

Ученик: Заглянем в семейный альбом (презентация). Внимание на экран: проводим конкурс «Узнай свою маму»

Дети отгадывают, на какой фотографии их мама.

Ученик: Все любовь и  переживания отражаются в глазах наших мам. В нашем классе прошла фотовыставка «Мамины глаза». Внимание на экран. Презентация «Мамины глаза».  Ученики исполняют песню Ю.Энтина «Песня о маме»

Ученик: В русском народе о матери сложены песни и сказания, пословицы и поговорки. Итак, первое задание участникам нашего праздника: назовите известные вам пословицы и поговорки о маме.

Дети называют пословицы и поговорки.

Следующий конкурс называется «Найди свою половину». При этом напечатанные крупным шрифтом пословицы разрезаются, конкурсантам предлагается вытянуть билетики и найти другую половину фразы.

1. При солнышке тепло, при матери – добро.

2. Нет лучше дружка, чем родная матушка.

3. Птица рада весне, а младенец – матери.

4. Материнская ласка конца не знает.

5. Отцов много, а мать одна.

6. Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да быстро тает.

7. Родная мать сильно замахивается, да не больно бьет.

8. Слепой щенок, и тот к матери и вся сирота.

9. Без отца – полсироты, без матери и вся сирота.

10. Мать кормит детей, как земля людей.

11. Мать праведна – ограда камена.

12. Все купишь, мать богом дается.

13. Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец.

14. Материнское сердце в детях, а детское – в камне.

15. Молодая жена плачет до росы утренней, сестрица – до золотого кольцо, мать – до веку.

    II.            Рефлексия.

Учитель: Сейчас я попрошу вас ответить, что вы узнали нового о Дне матери – казачки.

3. Итог урока:

Учитель: Издревле в русских семьях воспитание детей в основном лежало на женских плечах. Князь Константин Всеволодович, чье «Наставление о детях» дошло до нас в изложении В.Н. Татищева, так обращался к своим чадам: «Почитайте мать, сохраните поведение ея, учредите покой ей и довольство, чтобы не терпела недостатка».

Ученик: «Свет – государыня, матушка!», «Госпожа моя, родна матушка!» – таковы обращения детей к матери в русских песнях и былинах. С ними перекликаются слова великой Ольги: «Ахце кто матери не послушае – в беде впадет».

Ученик:  Берегите своих мам! Помните, что мама  самый близкий человек в вашей жизни. Говорите чаще маме слова благодарности. Пусть в это день улыбка не сходит с уст вашей мамы. У нашего класса есть традиция: собираться вместе на Праздник Матери-казачки, посвятив это день нашим любимым мам.

Ученик:  Есть самое нежное слово на свете:

 Его произносят в младенчестве дети,

 Его вспоминают в разлуке и муке –

 “Мама!”

Ученик:   Пускай наши чувства наружу –

 Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу,

 Всё могут твои материнские руки –

 Мама!

 Ученик: Прости за обиды невольные наши,

 За ночи без сна, что не делают краше.

 О, как мы порой бываем упрямы,

 Мама!

Ученик: В долгу пред тобою мы будем извечно,

 За всё благодарны тебе бесконечно.

 Будь самой счастливой, любимою самой,

 Мама!