Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение «Пестречинская

средняя общеобразовательная  школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»  Пестречинского муниципального района Республики Татарстан

Проект создания базовой площадки научно-технического творчества

«Крутые виражи»

на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Пестречинская средняя общеобразовательная  школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» Пестречинского муниципального района Республики Татарстан

в рамках

Первого Всероссийского смотра-конкурса

муниципальных целевых программ и инновационных проектов - 2013.

Пестрецы 2013г.

РЕЗЮМЕ  ПРОЕКТА

Полное название проекта -  «Крутые виражи».

Данный проект имеет особую актуальность  для Пестречинского района, ведь нынешние школьники через 15-20 лет будут формировать научно-производственный потенциал нашего района и республики в целом. В районе необходимо   развитие авиа-, судо-, ракето-, авто- моделизма. Деятельность таких направлений научно-технического творчества, как авиамоделирование, судомоделирование, ракетомоделирование, автомоделирование нацелена на приобретение учащимися практико-ориентированных компетенций по современным и востребованным профессиям.

Цель проекта: развитие личностного, интеллектуального, научного и творческого потенциала детей и молодежи Пестречинского района.

Основные задачи:

• Предоставить  школьникам возможность развивать собственные идеи во внеурочной деятельности, где бы каждый ребенок мог ощутить себя юным инженером, конструктором, технологом;
• Формировать у детей устойчивый интерес к технике;
• Создать условия для самореализации детей с ограниченными возможностями;
• Развивать рационализаторские и изобретательские склонности, техническое мышление;
• Содействовать повышению научного уровня образования;
• Создать резерв креативно мыслящей молодежи, обладающей высоким уровнем профессиональной компетентности и мобильности, способной разрабатывать и реализовывать инновационные проекты в условиях высокой конкуренции.

Суть проекта:

Инновационный проект «Крутые виражи» будет являться комплексной материально-технической и организационно-методической базой поддержки общего образования. Он позволит узнать о новейших научных достижениях вузов республики в области технического творчества, обмениваться опытом со школьниками и школами других регионов страны. Огромное преимущество проекта - опыт взаимодействия со студентами и преподавателями ведущих вузов Республики Татарстан - Казанским национальным исследовательским технологическим университетом, Казанским национальным исследовательским техническим университетом.

Срок реализации проекта – 3 года(2014 - 2016г).

Новизна проекта

Новизна  проекта заключается в создании новых в районе направлений научно-технического творчества: авиамоделирование, судомоделирование, ракетомоделирование, автомоделирование на базовой площадке. Чтобы предоставить возможность талантливым ребятам еще на этапе школьной скамьи заняться реальной научно-технической  работой под руководством ученых ведущих ВУЗов г.Казани.

Аудитория

Представляемый проект предполагает реализацию на всех ступенях образования:

начальное звено  - учащиеся  в возрасте 7-10 лет;

среднее звено - учащиеся в возрасте 11-14лет;

старшее звено - учащиеся в возрасте 15-18лет;

Социальные партнеры

Проект разработан под руководством предприятия-партнёра Государственное бюджетное учреждение «Лаешлес» Министерства лесного хозяйства Республики Татарстан, который участвует в  софинансировании проекта. Социальный партнёр - Казанский Научно-Исследовательский  Технический  Университет в лице д.т.н., профессора, академика Академии проблем качества РФ, Заслуженного деятеля науки и техники РТ  Морозова Геннадия Александровича, оказывает   консультативную помощь в разработке и реализации проектов.

Эффективность

Реализация проекта предполагает:

• Ежегодное увеличение охвата детей, занимающихся техническим творчеством с 60 человек в 2014г. до 180 человек к 2016 г.
• Рост количества победителей олимпиад физико-математического цикла.
• Увеличение количества выпускников, поступающих  в технические ВУЗы.

Востребованность

Проект имеет спрос у учащихся и родителей школы, так как ежегодно выпускники нашей школы поступают в профильные вузы г.Казани. Мониторинговые исследования подтверждают необходимость   реализации проекта среди образовательных учреждений района. 118 учащихся из 146 опрошенных считают, что такие кружки необходимы школе и нашему району. 59 родителей учащихся из 68 опрошенных уверенны, что данные кружки на базе школы расширят и углубят знания учащихся и позволят реализовать их инновационные идеи.

Возможность использования в массовой практике

Предлагаемый проект можно реализовывать в любом образовательном учреждении.

• В дошкольных учреждениях – моделирование осуществляется в разных видах деятельности: игре, конструировании, рисовании, лепке и др.
• Проект предполагает вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья для социализации и адаптации в обществе.  Для детей с ограниченными возможностями разрабатывается индивидуальный образовательный маршрут.
• Предполагается проведение занятий на базовой площадке другими общеобразовательными учреждениями района.
• Выпускники учреждений высшего профессионального образования являются кураторами научно-технических работ.

Форма реализации проекта

Кружковая работа в школе по направлениям авто-, авиа-, судо-, ракето- моделизма. Имеются: аудитория, талантливые педагоги, социальные партнеры, спонсоры,  отдельно стоящее здание с четырьмя свободными кабинетами для размещения объединений.

Программа реализации  проекта

1. Подготовка кабинетов для работы кружков 4 направлений
2. Формирование заявок на получение от ГБУ «Лаеш лес» расходных материалов
3. Закупка оборудования
4. Монтаж оборудования
5. Организация стажировки педагога
6. Проведения Дня открытых дверей
7. Организация семинаров и мастер-классов для педагогов
8. Организация  мероприятий по популяризации технического творчества в районе
9. Организация школьной и районной  выставок технического творчества
10. Участие в республиканской выставке технического творчества
11. Проведение занятий на базовой площадке с целым классом общеобразовательного учреждения
12. Мониторинг эффективности использования оборудования на базовой площадке
13. Открытие дополнительных групп кружков технической направленности в 2015-2016 учебном году.

Бюджет

Источники финансирования

Собственные средства   - 48 000 руб.

Средства, предоставляемые исполнительным комитетом, спонсорами - 303 400 руб.

Сумма, запрашиваемая на реализацию проекта  -  1 440 002 руб.