Дикорастущие растения региона
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс) на тему

Занятие по внеурочной деятельности «Мы и окружающий мир»

Тема: Дикорастущие растения региона.

 Цель урока:

           - Выяснить отличительные  признаки дикорастущих растений

      - Познакомить с дикорастущими растениями разных групп

           - Научить распознавать дикорастущие растения

            - Развивать речь учащихся

            - Формировать познавательный интерес.

  Оборудование: картинки с изображением растений, кора, листья и плоды растений, компьютер, экран, мультимедийный проектор, фиточай                 

           Дети предварительно рассаживаются по группам. Всего  2-3 группы.

Формирование метапредметных УУД:

Регулятивные УУД:

-Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

-Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с раздаточным материалом.

-Учиться работать по предложенному учителем плану.

-Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД:

-Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

-Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

-Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

-Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать предметы и их образы.

-Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты, называть их тему.

Коммуникативные УУД:

-Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной  речи (на уровне предложения или небольшого текста).

-Слушать и понимать речь других.

-Выразительно пересказывать текст.

Ход занятия:

Приложение №1                                                

      Дуб - род деревьев. Он отличается долговечностью и могучими размерами. Лес, в котором растет большое количество дубов, называется дубрава.

      Мощные корни дуба уходят глубоко под землю, ствол дуба большой и могучий, потому то это дерево крепко стоит и не боится даже очень сильных ветров.

      У дубов темная кора, покрытая глубокими извилистыми трещинами.  Осенью листья на дубах опадают неохотно, некоторые остаются висеть на ветвях сухими почти всю зиму.

     Береза - самое популярное дерево в нашей стране. Ее все знают и любят. И называют обычно не иначе как красавица-березка. Она и впрямь хороша - белая, нарядная, всегда какая-то торжественная.

     А как хорош березовый лес! Он называется березняк или березовая роща. Наша  белоствольная береза - единственная в мире растений. А черные черточки на березе -это специальные отдушины, через которые летом к стволу проходит воздух.

      Сосна́  — род хвойных деревьев. Сосны — вечнозелёные, богатые смолой деревья, обыкновенно очень крупные. Листья - игольчатые. Живет 400 — 600 лет и достигает высоты 30 — 40 м. Сосна распространена по России.

      Калина обыкновенная - многолетний кустарник высотой 4-5 м. Кора зеленовато-серая, ветви голые, листья цельные. Цветет в мае - июле. Цветки белые. Плод - ярко-красная костянка. Созревает в августе - сентябре.

       В диком состоянии калину обыкновенную можно встретить почти в каждом лесу — на опушке, просеке, поляне.

       Лопух большо́й, репейник— вид многолетних травянистых растений. Относится к мусорным растениям, растущим вблизи человеческого жилья — у дорог, в огородах, на лугах, в полях. Высота до трёх метров. Корень толстый, длинный . Стебель прямостоячий, мощный; ветви многочисленные, оттопыренные. Листья очень крупные, сердцевидные.

      Шипо́вник— род дикорастущих растений. Русское название «шиповник» говорит о том, что растение покрыто шипами. Шиповник – это не только цветущий кустарник из семейства розоцветных, пленяющий нас своим внешним видом и ароматом цветов, но и одно из полезнейших лекарственных растений. Ягоды шиповника богаты витамином С, они включают в свой биологический состав витамины А, К, Р, Е, группы В.