КТП кружка внеурочной деятельности "Интересный русский язык"
учебно-методический материал (2 класс)

№

п/п

Тема урока

Всего часов

Дата проведения

Оборудование

И ИКТ

Формирование УУД

план

факт

                   Русский язык: прошлое и настоящее        12ч

1

Вводное занятие: что будем узнавать

1

личностных УУД:

чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; осознание своей этнической и национальной принадлежности, формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

внутренней позиции обучающегося на уровне положительного отношения к школе;

положительного отношения к урокам русского языка;

уважительного отношения к русскому языку как родному языку русского народа и языкам, на которых говорят другие народы;

интереса к языковой и речевой деятельности;

представления о многообразии окружающего мира, некоторых духовных традициях русского народа;

представления об этических чувствах (доброжелательности, сочувствия, сопереживания, отзывчивости, любви ко всему живому на Земле и др.);

первоначальных навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в процессе выполнения совместной учебной деятельности на уроке и в проектной деятельности.

регулятивных УУД:

принимать и сохранять цель и учебную задачу, соответствующую этапу обучения (определённому этапу урока), с помощью учителя;

понимать выделенные ориентиры действий (в заданиях учебника, в справочном материале учебника – в памятках) при работе с учебным материалом; высказывать своё предположение относительно способов решения учебной задачи; проговаривать вслух последовательность производимых действий, составляющих основу осваиваемой деятельности (опираясь на памятку или предложенный алгоритм);оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы.

2

Наш родной язык. Многообразие языков мира.

1

3

Сведения об истории русской письменности: как появились буквы современного русского алфавита.

1

4

Особенности оформления книг в Древней Руси:

1

5

Оформление красной строки и заставок.

1

6

Практическая работа: «Оформление буквиц и заставок».  

1

7

Как называлось то, во что одевались в старину: (кафтан, кушак, рубаха,  сарафан, лапти и т.д.)  

     1

8

Во всякой избушке свои погремушки. Чем играли дети на Руси?

1

9

Слова, обозначающие предметы традиционного русского быта: Что хранили за печью: ухват, кочергу и  т. д.).  

1

10

Не ленись с плужком- будешь с пирожком. Орудия крестьянского труда

1

11

 Пословицы и поговорки о хлебе.

    1

12

Проектное задание: «Словарь в картинках».

Защита проекта.

1

Язык в действии (8 часов)

13

Как нельзя произносить слова (пропедевтическая работа по предупреждению ошибок в произношении слов).

1

14

Непроизносимые буквосочетания в словах русского языка

1

15

Смыслоразличительная роль ударения.

1

16

Звукопись в стихотворном художественном тексте (знакомство с понятием)

1

17

Звукопись в стихотворном художественном тексте(в стихах русских поэтов)

     1

18

Практическое занятие «Играем звуками природы  в речи»

1

19

Наблюдение за сочетаемостью слов (пропедевтическая работа по предупреждению ошибок в сочетаемости слов).

1

20

Наблюдение за сочетаемостью слов (пропедевтическая работа по предупреждению ошибок в сочетаемости слов).

1

Смысл речи и текста (10 часов)

21

Игра «Исправь ошибки в речи»

1

22

Толкование слов в русском языке. Однозначные и многозначные слова.

1

23

Работа с толковым словарём

1

24

Сочетаемость слов в русском языке(смысловая связь)

25

Фразеологизмы- устойчивые сочетания слов.  

1

26

Секреты применения фразеологизмов в речи.

27

Владимир Иванович Даль «Пословицы русского народа»

1

28

Стандартные обороты речи для участия в диалоге (Как правильно поблагодарить?).

1

29

Речевой этикет

1

30

Цели и виды вопросов (вопрос-уточнение, вопрос как запрос на новое содержание).

1

Секреты речи и текста(4 часа)

31

Практическое занятие «Хочу задать вопрос»

1

32

Как говорить так, чтобы тебя услышали.

1

33

Текст. Предложение. Связь предложений в тексте

1

34

Итоговое занятие – игра по теме «Какие узнали секреты речи»

ИТОГО

34 ч.