Решение задач, основанных на реальных событиях
презентация к уроку по математике (3 класс)
Презентация к интегрированному уроку математики и краеведения в 3 классе. Урок посвящен 75 летию Великой Победы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sidelnikova.pptx | 1.72 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Расширить знания детей о событиях на Верхнемамонской земле в годы Великой Отечественной войны. Закрепить умение составлять и решать задачи, на основе собранного материала, связанного с историей своей малой родины Развивать логико-математическую речь, внимание, аналитическое мышление; формировать умения выделять существенные признаки и свойства, делать выводы Воспитывать чувство патриотизма, уважения к историческому прошлому нашей Родины Побуждать детей к поиску новых знаний об историческом прошлом Верхнемамонского края. Цели и задачи :
Найдите значения выражений и расположите их в порядке возрастания . 100 – 24 : 2 С 120 + 180 : 2 × 5 У 360 : (6 + 3) Л 750 – (150 – 50) : 5 Р 32× 2 - 2 Й (250 + 250) × 2 Н (300 + 20) × 3 : 10 А 100 – 64 + 36 : 4 Ы 420 : (10 – 4) : 2 А (480 + 120) : 3 Т 4 × (120 – 120) : 6 М
Найдите значения выражений и расположите их в порядке возрастания . 100 – 24 : 2 88 С 120 + 180 : 2 × 5 570 У 360 : (6 + 3) 40 Л 750 – (150 – 50) : 5 730 Р 32× 2 - 2 62 Й (250 + 250) × 2 1000 Н (300 + 20) × 3 : 10 96 А 100 – 64 + 36 : 4 45 Ы 420 : (10 – 4) : 2 35 А (480 + 120) : 3 200 Т 4 × (120 – 120) : 6 0 М
Среднедонская наступательная операция«Малый Сатурн» 0 35 40 45 62 88 96 200 570 730 1000 М А Л Ы Й С А Т У Р Н
ЗАДАЧА Сколько месяцев продолжалась наступательная операция «Малый Сатурн», если она началась в июле, а закончилась в декабре? Подумайте, а сколько приблизительно это дней?
Сто восемьдесят дней и ночей Была линией фронта река. Дон был рекою ничьей, Доля его столь горька.
Графический диктант
танк
Старая переправа На этом месте был сооружен главный мост длиной 130 метров и шириной 10 метров для переправы танковой дивизии
задача В декабре 1942 года через переправу прошло более 200 танков. Один соскользнул и ушёл под воду. В 2014 году этот танк был поднят со дна реки и отправлен в музей Великой Отечественной войны. Сколько лет пролежал танк на дне реки Дон?
72 года пролежал танк «Клим Ворошилов» на дне реки. Советские танки КВ-1 гитлеровцы называли «Призраками» и высоко ценили их боевые качества и «живучесть».
В Верхнемамонском районе 32 памятника участникам Великой отечественной войны Подойди, побудь у обелиска, У огня священного постой. Ничего, что нет родных и близких У тебя под этою плитой .
Составление задач В центре села находится мемориальный комплекс «Жизнью своей потомки обязаны вам», в 1947 году установлен памятник скорбящей - Матери, в 1965 и 1971 годах открыты мемориальные плиты с именами погибших, размером 26 м* 6м
В 2015 г. была установлена стела «Верхний Мамон - населенный пункт Воинской доблести» высотой 10 м. Её размеры составляют 9м*9 м
В 1983 г. открыт величественный памятник «Прорыв» в память о погибших в операции «Малый Сатурн». Он состоит из двух площадок размером 3 м*2м и 8 м*5 м.
Письма - треугольники Я треугольник ветхий разверну, В который раз перечитаю строки. По – разному мы познаем войну. Вот это памяти моей истоки.
Творческое задание Согните из листов бумаги солдатский треугольник, рассмотрите полученный треугольник. Определите вид этого треугольника Измерьте стороны треугольника и найдите периметр
Письмо другу Дорогой( ая ) _______________________________ Сегодня на уроке Я узнал интересные факты о…. Меня впечатлило…. Я сделал выводы… Д а Дорогой друг Сегодня на уроке я узнал интересные факты о…. Меня впечатлило…. Я сделал вывод… . …
Благодарю за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированный урок для 2 класса математика + информатика, Решение задач. Алгоритмы. Алгоритмы решения задач
Урока для 2 класса. Алгоритмы. Решение задач....
Решение составных задач, основанных на знании конкретного смысла умножения.
Цель: умеют решать составные задачи, оформляя их решение выражением.В ходе урока для учеников ставятся обучающие задачи:1. знать таблицу умножения и деления;2....
Решение задач. Составление и решение обратных задач.
Краткое описание: Урок закрепление пройденного материала. Использование презентации на уроке способствует формированию у учащихся осознанных и прочных, во многих случаях доведённых до автоматизм...
Урок в 4 классе Учитель: Молочева Галина Михайловна. Тема урока: «Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события»
Способствовать развитию умений решать задачи на время, находить заданную долю числа, выполнять устные и письменные вычисления, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях, воспитывать ...
Решение составных задач, основанных на знании конкретного смысла умножения.
формирование умения решать задачи...
Урок математики на тему «Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события»,4 класс.
Закрепление работы над умением решать задачи на определение начала, продолжительности и конца события; совершенствование вычислительных навыков, умение решать уравнения; закрепление знаний о...
Конспект урока + презентация по математике. Тема: «Решение задач на события из разных равномерных процессов» (УМК "Э-Д", 4 класс).
Цели деятельности учителя: повторение умножения чисел на 0; формирование знаний о решении задач на события из разных равномерных процессов; развитие умения анализировать и обобщать пройденный материал...