Учебно - методический комплект по изобразительному искусству на тему: "Зимние развлечения" 2 класс. (конспект + презентация)
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 2 класс) по теме

Этап урока

Методы,

 Приемы

Содержание урока

Деятельность учащихся

Метапредметные результаты

1. Орг. момент.

Приветствие учителя.

приветствуют  учителя

Л: Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку.

2. Повторение ранее изученного (актуализация  знаний)

 Обобщающий опрос

- Ребята, расскажите, пожалуйста, на какую тему вы рисовали на прошлом уроке?

- Что главное надо было выразить в фигуре человека? ( поза, движение)

- Как называются соотношения частей фигуры человека? ( пропорция)

Ребята, те рисунки, что вы рисовали на прошлом уроке, понадобятся вам сегодня.

отвечают на вопросы,

оценивают  

 Умение пользоваться полученной информацией, умение  рассказывать по плану

3. Знакомство с новым материалом

Эвристическая беседа

Эвристический поиск

А сейчас давайте определим тему урока: «Зимние развлечения».

Хорошо, а какая будет задача нашего урока?

Познакомимся с тем, как изобразить сюжетную картину.

Выполним сюжет нашей картины - зимние развлечения  

Ребята, посмотрите на слайд. Вы видите, что все герои, что то делают. Давайте рассмотрим

- Чем занимаются дети? ( гуляют, катаются с горки и т.д)

- Хорошо, а какие цвета использовал автор? ( холодные: синий, фиолетовый, белый так же теплые и яркие)

- Да, синим он нам что показал? ( что снег)

- А яркими цветами что выделил? ( что костюмы детей, хорошее настроение зимние забавы)

Самостоятельно формулируют    тему

принимают и усваивают учебную  задачу

Рассуждают, отвечают на вопросы

Умение самостоятельно определять круг задач

Умение наблюдать и делать выводы, рассуждать

4.Педагогический показ

5.

Постановка творческой задачи

6. Подведение итогов

Словесный: беседа

педагогический показ

Обобщающий опрос

1 этап. Начинаем рисовать с линии горизонта. Изображаем Голубым цветом так как у нас зимой есть пригорки.

- Как вы думаете, что можно изобразить на дальнем плане? ( лес, дома )

2 этап: Теперь переходим на передний план, там мы с вами можем изобразить фигуры детей в движений

- Почему фигуры детей большие, а дома на заднем плане маленькие? ( Дети главные герой, и поэтому мы изображаем их большие и ярче)

И так ребята, вам предстоит выполнить собственную картину на тему «Зимние развлечения»

Ваша картинка должна получиться яркой. Приступайте к заданию

        .

Хорошо, ребята, какая была тема нашего урока?

- Какую задачу мы перед собой ставили?

Хорошо, сейчас давайте посмотрим, какие красивые работы получились у ваших одноклассников.

Слушают учителя

Внимательно смотрят на то, как учитель показывает педагогический показ

Настраиваются на дальнейшую работу

Осматривают выставку, оценивают достижения свои и других

Умение принимать, запоминать   к сведению задание

Умение внимательно следить за учителем

Умение принимать, запоминать   к сведению задание

Поведенческие умения корректно рассматривать работы других учеников